#21.08

[mwnchens]

[myfirstmeal]

[dimalry]

HAPPY BIRTHDAYYYYYY

THANK YOUUU 💕💕

[dsaqweddertgfddfgvcxddxzasd]

chiều hôm nay mình nhìn mặt trời xong, mình nhìn chậu hoa cúc vàng, có mấy đóa hoa cúc vàng biến thành màu trắng,

tưởng mình hoa mắt, lặp lại lần nữa, kết quả không thay đổi,

hoàng hôn đẹp như vậy đấy,

cái gì mà bèo dạt mây trôi, hữu duyên thiên lý năng tương ngộ,

cái gì mà nhân sinh như lần đầu gặp gỡ, oan gia ngõ hẹp,

cái gì là duyên nợ...

thật ra thì ... thôi,

đánh cờ một mình đã đành, chỉ có mỗi bàn cờ, làm mình đau đầu muốn chết

[therainbowcolors]

Folksis - T H U N D E R | 21.08 

[beletrista]

aula 20.08

subáreas da linguística

são elas:

fonética e fonologia } EL I

morfologia, sintaxe, semântica (estudaremos em EL II a semântica lexical), pragmática, discurso (estudaremos o discurso greimasiano) } EL II

teorias da linguística

estruturalismo - Saussure

gerativismo - Chomsky

linguística descritiva: na qual a área de pesquisa é a fala

linguística prescritiva: é a linguística que aprendemos na escola - ortografia, regras

sociolinguística: onde estudamos os dialetos, os quais contribuem para o estudo da línguística histórica.

linguística histórica: desenvolvimento histórico de uma língua

aquisição de linguagem: como crianças aprendem a falar

Essas três últimas podem perfeitamente ser estudadas através do ponto de vista das subáreas.

sintaxe

No capítulo Competência do livro I da bibliografia, nas questões relacionadas à possibilidade de formação da voz passiva, percebe-se que ela só pode ocorrer quando o sujeito da sentença tem controle sobre a ação expressa pelo verbo. Por exemplo:

a. As crianças quebraram o vaso de cristal. a’. O vaso de cristal foi quebrado pelas crianças. b. Marco quebrou a perna. b’. A perna foi quebrada pelo Marco.

Observe-se que as crianças tem total controle da ação expressa pelo verbo, ou seja, são elas que desencadeam a ação. Já Marco é um elemento afetado pela ação expressa pelo verbo da sentença, não sendo desencadeador dessa ação.

Sabendo isso, é possível notar que os verbos que aceitam as duas ordens (sujeito-verbo e verbo-sujeito) são, em geral, verbos que envolvem a “entrada e saída de cena” da entidade denotada pelo argumento - nascer, morrer, aparecer, ocorrer, chegar etc. Já verbos que só aceitam a ordem sujeito verbo, como rir, dançar, correr, andar, trabalhar, são verbos que implicam um sujeito desencadeador de processo.

. Existe o sujeito agente e o suheito paciente, o agente controla a ação, o paciente sofre a ação.

Funções sintáticas } sujeito objeto, obejto indireto... Papeis semânticos } agente, paciente, causa, tema...

mais sobre ativa versus passiva

. Nem todo sujeito é agente. Sujeito se opõe a objeto e agente se opõe a paciente.

Como já dito, é necessário um sujeito ativo (desencadeador do processo expresso pelo verbo) para formar a voz. Assim, o que era objeto na ativa será sujeito na passiva.

a. João quebrou a perna } João não é agente, ou seja, não dá pra formar a passiva, fica estranho. a’. João quebrou o vaso } João é agente, dando pra formar a passiva perfeitamente.

Concluindo: Só dá pra formar a passiva quando o sujeito é ativo.

gerativismo

“ O gerativismo ou teoria gerativa é uma tentativa de formalização dos fatos linguísticos aplicando-se um tratamento matemático preciso, explícito e finito às propriedades das línguas naturais. Isto facilitaria o aprendizado dos idiomas. “ = O falante já nasce com algumas habilidades linguísticas.

[birkucukbalik-blog]

Bazı insanların sadece umutları var. Almayın umutlarını ellerinden. Bırakın en olmayacak şeyi umut etsinler. Aksi halde yaşayamazlar.

[sugarydragons-blog]

21.08

Você percebe que não tá conseguindo organizar os pensamentos quando vem tudo em inglês/japonês/português misturado. Era um dia de visita, não recebi a visita. Dia de sorte, a sorte veio com um defeitinho e eu não descansei direito. Preciso me agarrar na realidade e não soltar por alguns dias. :)