SemTAC Baix Camp Sessió 2

[semtacbaixcamp2-blog]

Els alumnes de 3rB de l’Escola Abel Ferrater de La Selva del Camp, de la mà de la seva mestra de música Rosa Boqueras, us desitgen Bon Nadal!

Gràcies!

[semtacbaixcamp2-blog]

Des de La Bòbila, els alumnes de 5è ens desitgen un Bon Nadal

[semtacbaixcamp2-blog]

Un grup d’alumnes de 5è de l’escola La Bòbila, de la mà del seu mestre Marc Gil, i dins del projecte interdisciplinar “informàtica a l’escola”, han estat treballant la tècnica Stop-motion i el resultat ha estat fantàstic.

Escola La Bòbila

[semtacbaixcamp2-blog]

Amb el Quiver, veiem una de les làmines, ja pintada i treballada, i que ja permet observar la imatge en 3D del volcà pintat, gràcies a la realitat augmentada.

[semtacbaixcamp2-blog]

Els alumnes de l’Aleixar es presenten creant el seu Buddypoket i amb informació afegida al codi QR.

[semtacbaixcamp2-blog]

Cristina Mas, des de l’Aleixar comparteix una mostra del treball fet amb els seus alumnes aprofitant la creació dels seus avatars amb el Buddypoket.

[semtacbaixcamp2-blog]

Sessió 2 Seminari TAC Baix Camp

La sessió l’hem desenvolupat a l’Aleixar, a l’Escola Teresa Salvat i Llauradó.

La programació ha estat la següent:

Vam iniciar la sessió a les 16:40h, ja que els nens surtien de les aules a les 16:30h.   El tema que ens va ocupar: "Producció de continguts digitals: Stop-motion" 1) Revisió de les activitats fetes a la sessió 1.    15' 2) Visita dels continguts del blog Tumblr     15' 3) Activitat prevista segons indicacions del Departament     1h 4) Treball realitzat amb dispositius mòbils a l'ESC Teresa Salvat i Llauradó, a càrrec de la nostra companya Cristina Mas.  30′

El resultat fantàstic, ja heu vist els videos que van crear... I la presentació de Cristina va ser molt enriquidora, ens va presentar experiències fetes amb el creador d’avatars i amb el Quiver mitjançant realitat augmentada.

Gràcies Escola! Gràcies Cristina! Hem passat una bona estona!

[semtacbaixcamp2-blog]

Cristina Mas, Joan Piera i Ruth Espinosa van crear aquest stopmotion al seminari. Van tenir difucultats amb l’stop motion studio, així que van haver de recòrrer a un editor com l’imovie, que crea transicions i no va permetre generar un efecte ràpid del moviment. Enhorabona, però... vau fer un gran esforç i la idea era molt interessant!

[semtacbaixcamp2-blog]

David Borràs, Rosa Boqueras i Anna Parés van fer actuar els bombers als Seminari TAC. Van utilitzar l’stop motion studio i s’ho van passar molt bé!

[semtacbaixcamp2-blog]

Un altre muntatge interessant! Tenim aquí moltes peces que han aconseguit donar vida Manu Bares, Núria Arana, Marta Borràs i Teresa Guinovart. Tot un èxit!

[semtacbaixcamp2-blog]

Jordi Tuset, Àlex Tena i Anabel Noriega van contruir amb LEGO i van fer servir el PICPAC per fer el seu stop-motion al Seminari TAC.

[semtacbaixcamp2-blog]

Al Seminari TAC en Marc Gil i Xavier Idiarte, van crear aquest stopmotion amb Vivavideo.

Les Tissores Assessines! Guauuuu

[semtacbaixcamp2-blog]

Aportació d’un participant al Seminari. David Borrás ens ha compartir el seu primer Stopmotion.

Molt xulo, David! Felicitats!

[semtacbaixcamp2-blog]

Aplicació que ens permet organitzar els projectes i on cada usuari pot afegir tasques o rebre'n. El tutorial s'ha realitzat fent servir la tècnica Stopmotion i l'editor Vivavideo.

[semtacbaixcamp2-blog]

Treball al centre

Us proposem que transferiu la tècnica de l'stop-motion i les seves possibilitats educatives al professorat del vostre centre (claustre, equip docent, equip de cicle...).

Analitzeu tot allò que comporta el seu ús i la seva aplicació a les aules, amb mirada transversal i internivells, però també aplicat a altres àmbits del centre.

És interessant recollir totes les idees i propostes que puguin sorgir en el moment que féssiu la transferència.

Per a recollir el treball que fareu al centre,

hem preparat aquest FORMULARI que caldrà que empleneu.

[semtacbaixcamp2-blog]

Aquest vídeo mostra el "making of" d'una stop-motion realitzada per alumnat

[semtacbaixcamp2-blog]

Treball presencial C i D

C     Exposició

Exposar i analirzar el treball

Consensuar millors propostes d’aplicació a l’aula

D     Evidència del treball realitzat

En aquest FORMULARI, enregistreu les idees per a treballar stop-motion a l'aula que heu consensuat, i la URL de la vostra producció a Youtube. Empleneu el formulari de forma individual, malgrat el vídeo serà el mateix, a efectes d'evidenciar la feina feta com a participant al seminari.