Romānā aprakstītie noteikumi attiecināmi uz laika posmu no 1989. līdz 1991. gadam. Trešā atmoda, milzīgu cerību laiks latviešu tautai, jo sajūta, ka beidzot būsim brīvi, virmo ikvienā. Un, kā ikviens vēsturisks notikums, tas sadala tautu vairākās grupās, atkarībā no cilvēka pārliecības, vēlmēm un dzīves pozīcijas. Laiks, kas nozīmīgs mūsu tautai kopumā, atstāj nospiedumus ne tikai tautas vēsturē, bet arī katra cilvēka individuālajā dzīvē. Laiks liek izvērtēt savus ideālus. Tas aizrauj sev līdzi, solot jaunu dzīvi, vai sēj nedrošību un bailes par savu vietu nākotnē, vai aizvirpuļo garām vienaldzīgajiem, kardināli nemainot to iekšējo pasauli. Tomēr, neskatoties uz to, kādos politiski ekonomiskos apstākļos tauta eksistē, indivīds vienmēr ir tiecies apmierināt savu vajadzību mīlēt un sajusties mīlētam. Cilvēks meklē otru cilvēku. Un tas ir tikai normāli, ja jauni cilvēki satiekas, iemīlas viens otrā un mēģina veidot kopdzīvi. Romānu caurvij vairāku pāru attiecības. Magone un Lauris. Lauris un Nelda. Magone un Rūdolfs. Marts un Ligita. Ligita un Kazimirs. Marts un Ilva. Romānā lasāmais atspoguļo nelielas provinces pilsētiņas vakarskolas dzīvi un tās kolektīva, ko veido gan skolotāju, gan audzēkņu personības, attiecības. Aprakstītais laiks ieskicē tā laika izglītības sistēmu ar tās ceturkšņu, gada un piecgades plāniem un atskaitēm, sekmības procentiem, obligāto vidusskolas izglītību, ko skolu vadībai vajadzēja ""izvilkt"" ar dažādiem līdzekļiem. Sistēma prasa upurus, un šeit redzams skolas direktors, kurš mēģina uzstādītos mērķus sasniegt jebkuriem līdzekļiem – gan slavējot, gan draudot padotajiem, vienlaikus cenšoties saglabāt gan savu posteni, gan cieņu sabiedrībā. Tāpat mācību pārzinis gatavs savu amatu saglabāt jebkuriem līdzekļiem, arī nomelnojot kolēģi. Mācību spēki, neskatoties uz vadības spiedienu, sistēmas uzpūstajiem plāniem un ne tik vieglo ikdienu, veido skolas vidi, cenšas izglītot jaunatni. Nosaukumu ""Cerību rītausmā"" var attiecināt gan uz mūs tautas cerību atgūt neatkarību, gan jauno cilvēku cerību nodzīvot piepildītu dzīvi mīlestībā. Lasītājs var izdzīvot gan jauniešu jūtas un meklējumus dzīvē, gan sajust tā laika elpu.
http://www.egramata.lv/BookStore/pagedisplay.do?genre=book&pub=egramata&id=9789934837531&page=S-5&instID=98