Jun 2, 2025
También llamado ABC, se centra en el desarrollo de las capacidades específicas que se necesitan para desempeñarse eficazmente en un contexto profesional o académico.
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También llamado ABC, se centra en el desarrollo de las capacidades específicas que se necesitan para desempeñarse eficazmente en un contexto profesional o académico.
Buscan mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, considerando las necesidades y capacidades individuales.
Desarrollada por Dweck, Nicholls y Ames, se basa en los conceptos del Logro de Objetivos. Identifica dos orientaciones hacia la meta: la tarea y el ego.
Tapia y Goleman resaltan la importancia de la motivación. Walberg añade la personalidad y el entorno psicológico.
Bergmann y Sams son los creadores del concepto, impulsados por la necesidad de abordar las faltas de sus estudiantes.
Flavell (1979) y Wenden (1998) las definen como la información que el estudiante adquiere sobre su propio aprendizaje.
Tendencias Educativas Modernas es el Magazine del @institutoemv Muestra información con novedades educativas la cual está únicamente disponible para suscriptores de pago.
Planteado por Rogers y Maslow, enfatiza la dignidad y el potencial para el crecimiento y la auto-realización.