Vid en genomgång av förra årets statsbidrag för sfi kunde iaf jag se en röd tråd i form av flippat klassrum och lärplattformar. Detta året är det lite svårare att se någon specifik tendens (vid en analys av statsbidragens titlar). Jag tycker att skolverket har blivit lite bättre på att ta till vara på erfarenheterna från projekten i form av webinarium och träffar under förra året. Under det året jag var projektledare över ett av dessa projekten genomfördes det endast ett webinarum.
Finns det någon anledning till att inte alla projektrapporter blir offentliga och läggs upp på skolverkets hemsida när projekten tar slut? Jag valde att offentliggöra det mesta av den rapport jag skrev i detta inlägg. Personligen tycker jag att det hade varit väldigt intressant och ta del av allas slutsatser och lärdomar från de 100-tals projekten som genomförs årligen. Har ni någon bra förklaring? Skriv den gärna i kommentarerna till detta inlägg.
Syfte med statsbidragen
Syftet med bidraget är att höja kvaliteten i och öka individanpassningen av utbildning i svenska för invandrare. Bidraget ska gå till insatser som höjer kvaliteten i utbildningen och gör den mer flexibel och individanpassad. Skolverket har beslutat att fördela statsbidrag för totalt 48,9 miljoner kronor till 101 anordnare för år 2015. – Källa skolverket.se
Ordmoln över titlarna på bidragen 2015
Alla beviljade statsbidrag 2015
En PDF över beviljade statsbidrag kan du hitta här. Anledningen att jag valt att kopiera och klistra in bilder från pdf:en i inlägget, är att skolverket tar bort länken till beviljade statsbidrag när det kommer nya nästa år. Detta märkte jag i mitt tidigare inlägg om statsbidragen 2014 som ni kan läsa här (länken till beviljade statsbidrag 2014 finns inte längre på skolverkets hemsida).
Är det någon som är intresserad av att dela med sig av sina erfarenheter från något av dessa eller tidigare års projekt, hör gärna av er till mig/sfipaddan.
Beviljade statsbidrag för SFI 2015 Vid en genomgång av förra årets statsbidrag för sfi kunde iaf jag se en röd tråd i form av…