#workshops 2013

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Workshop 7: ֖ffentlichkeitsarbeit "Nachhaltig arbeiten und darüber berichten."

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'Der Rudi' - Song bei SoundCloud.

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'Der Rudi' - Song und Video

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Musikworkshop mit Band

Die Band ,,Break Beates“ von einer Thüringer Realschule, geleitet von Ernst Urban existiert seit 2 Jahren. Mit Schlagzeug, Klavier, Gitarre und Bass rocken die Kids die Bühnen. Auf ihrer Tour ,, Rock the Bike“ spielten sie ihre gecoverten Songs in verschiedenen Schulen. Das Besondere daran: die Musiker waren nur mit dem Fahrrad unterwegs.

In Interviews während der Proben wurden die Bandmitglieder dazu befragt, wie sie das Thema Nachhaltigkeit in ihren Song mit einbringen wollen. Alle Mitglieder entwickelten gemeinsam Ideen für den Song.

Der Bandleader Bernd Urban fing mit sechs Jahren an Gitarre zu spielen. Im Alter von zwölf Jahren war er schon in seiner ersten eigenen Schulband und ist seitdem begeisterter Musiker. Hauptberuflich ist er Mathelehrer und möchte seinen Schülern, die alle nicht sehr von Mathe begeistert sind, Abwechslung in ihrer Freizeit bieten. Seit zwei Jahren leitet er die Band mit voller Begeisterung und Engagement. 

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„Zusammenarbeit mit der LSV“ und „Better together“

Workshop 4 und 5

Seit mehreren Jahren besteht die Kooperation zwischen dem Jugendforum und der Landesschülervertretung. In diesem Workshop sollte individuell auf die Zusammenarbeit eingegangen werden.

Jedes Jahr werden neue Vertreter in die LSV Thüringen gewählt. Auch die Mitglieder des Jugendforums verlassen dieses im Laufe der Zeit, um z.B. ins Ausland zu gehen oder ihr Studium zu beginnen. Um die Kooperation zu verbessern und aufrecht zu erhalten, versuchte man gemeinsame Schnittstellen zu finden. Die wohl größte Schnittstelle ist die Bildung. Sie besprachen, dass beide Seiten einen Ansprechpartner bzw. einen „Vermittler“ brauchen.

Unterstützt wurden sie durch Claudia Fichtmüller vom Landesjugendring Thüringen. Sie war nun schon zum zweiten Mal auf die Feuerkuppe. Mit ihrem Projekt „Better together“ bereicherte sie die Gruppe.

Die Idee ist, Probleme untereinander zu lösen. Kinder sollten ihre Rechte und Pflichten gegenüber von Erwachsenen nutzen und Kontakt zu anderen Jugendlichen aufbauen. Gut wäre es, wenn die Kinder aufeinander eingehen und gemeinsame Projekte und Themen bearbeiten.

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Meine ganz persönliche Konsumbilanz

Workshop 3

Jeder Mensch geht täglich einkaufen, doch dabei achtet fast keiner darauf wo das Essen oder Trinken überhaupt her kommt, wie die Tiere gehalten worden und wie sie behandelt worden. Es sind viele ,,Kleinigkeiten“ auf die fast keiner achtet, doch solche ,,Kleinigkeiten“ könnten einiges ändern!

Das Kaufverhalten spielt dabei eine große Rolle. Die Mitglieder dieses Workshops haben sich viel mit diesem Thema beschäftigt. ,,Das liegt in der eigenen Verantwortung jedes Menschen“, ,,Wir schätzen Lebensmittel wert.“, solche Sätze sind dabei zustande gekommen.

Die Jugendlichen wollen damit den Menschen die Augen öffnen, etwas zu ändern.

Denn jeder einzelne kann etwas bewirken, es sind kleine Gesten die etwas ändern können.

Viele Menschen sehen im Park einen Karton oder einen Eisstiel auf dem Weg liegen doch fast keiner hebt so etwas auf. Es wäre nicht schwer sich einmal zu bücken um den Müll oder sonstiges aufzuheben und bis zum nächsten Mülleimer mitzunehmen. Doch genau solche Kleinigkeiten werden nicht erkannt.

Beim Einkaufen kann man auch auf vieles achten. Jeder könnte anstatt sich an der Kasse eine Plastiktüte zu kaufen, einfach einen Stoffbeutel oder einen Korb von zu Hause mitnehmen und den Einkauf darin transportieren.

Der Workshop will zeigen, wie wir zusammen vieles ändern können. Vielleicht kann ja jeder eine Kleinigkeit in seinem Alltag ändern? 

Schlüsselworte mit denen wir uns beschäftigen:

Fleisch-Verbrauch

Abholzung

Trinkwasser

CO2-Ausstoß

Stromverbrauch

Essen/Trinken

Kaufverhalten

Recycling

Energie/Bekleidung

Elektronik

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Workshop 2

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Essen will gelernt sein

Workshop 2

Wie kann Essen nachhaltig sein? Wie können wir in unserem Leben nachhaltiger essen? Wer oder was hindert uns daran?

Im Workshop „Essen will gelernt“ fanden sich neben einigen Jugendlichen auch erwachsene Teilnehmer zusammen. Es wurde darüber gesprochen, wie viele unnütze Produkte angeboten und gekauft werden. Weiterhin wurde geklärt, wie nachhaltiger Handel funktioniert und wie dies den Menschen klargemacht werden kann. Dazu verfasste diese Gruppe ein Hörspiel welches die Problematik ausführt und Zielstrategien anspricht. Weiterhin wurden Interviews geführt, durch die folgendes erkannt wurde: Beim Einkauf von Bio-Ware sowie regionaler Produkte wir das Konsumverhalten der Wirtschaft positiv beeinflusst. Um das ganze abzurunden wurden 6 Pizzen gebacken. Dabei wurde auf Vegetarier und Allergiker geachtet. Die Jugendlichen haben somit nicht nur geredet, sondern auch gehandelt. Außerdem sorgten sie für einen herzhaften Abend.

Autoren: Sandra Schachtschabel, Sophie Hußlein, Chris