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PALOS REVISORES
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MÁQUINA DE CHICLES Y COSAS POSITIVAS
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REALIDAD AUMENTADA Y CÓDIGO QR
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EL DÍA DEL CINE
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LAS EMOCIONES
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Los niños con autismo necesitan que se les anticipe las visitas al médico y la Fundación Orange ha establecido diferentes secciones visuales y juegos para ello.
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El PLE explicado por parte de un alumno que va a la ESO a través de un vídeo de Youtube. ¡Muy buena definición!
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Hoy os traigo un recurso en el que he hecho una IMAGEN INTERACTIVA explicando las partes de una planta para los alumnos de 3º de educación primaria. ¡Les ha encantado!
https://twitter.com/Albita1232N/status/1235631608385990656
¿Has hecho alguna vez una webquest para tus alumnos? ¡YA NO TIENES EXUCSA! ¡Es un recurso maravilloso para que aprendan jugando!
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Cada vez más se utiliza el aula virtual para la enseñanza. ¿Y tú, la utilizas o la utilizarías en tus clases?
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¿Qué es un NOOC? Ve al enlace e infórmate de estos conceptos que en un futuro serán muy cotidianos.
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Hemos llegado a un punto de nuevo aprendizaje a través de las TIC. Con ello se establece el concepto de alfabetización digital... ¿sabes lo qué es? Haz clic en el enlace para saber más =)
https://twitter.com/Albita1232N/status/1235127028359352321
Diferentes recursos TIC para trabajar con los alumnos con discapacidad visual. Los explica muy bien para que sea sencillo saber cómo se utilizan.
https://twitter.com/Albita1232N/status/1234889207090491393
En Lengua Castellana y Literatura también se pueden añadir herramientas interactivas para complementar el aprendizaje a los niños. ¡Resultan muty útiles!
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Os traigo recursos TIC para trabajar con los alumnos con necesidades educativas especiales (ACNEE). Cuánta más facilidad tengan para acceder al contenido mayor será su aprendizaje y, por ende, su motivación.
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Ha surgido un modelo llamado TPACK que está en auge debido a que implementa cuatro conocimientos para la enseñanza-aprendizaje. Judi Harris lo explica muy bien en una entrevista.