Benjamins Interaksjoner

Min reise gjennom GK3 Design

[benjaminsinteraksjoner]

Breif #10: Interactive learning

Funny photo.

[benjaminsinteraksjoner]

Breif #10: Interactive learning.

Result

Jeg, Frida Tørring og Maija Hauger lagde en tjeneste for lærere gjennom Gyldendal Norsk Forlag. Det går ut på at man kan lage årshjul som representerer en digital visualisering av et skoleår, der formålet er oversikt. 

Som dere ser på videoen kan man legge inn emner og bruke den som en kalender. Man skal kunne crowd-source “hjulene” slik at for eksempel lærere kollektivt kan få oversikt over vurderingssituasjoner. Man kan også forestille seg at mindre erfarne lærere kan bruke andre læreres maler for at det skal bli lettere under oppstart. 

[benjaminsinteraksjoner]

Breif #10: Interactive learning

Prosess

I denne briefen tok vi en veldig brukerorientert tilnærming. Vi 3 intervjuer i starten av prosjektet for å få innsikt. Det var en lærer fra Elvebakken VGS, en fra Steinerskolen og en fra Fredrik II VGS. Vi idegenerete og kom fra til at vi ville jobbe med visualisering av året som et planleggingsverktøy. 

Vi jobbet tett med lærere gjennom brukertester og itererte så og si hver dag. Det gjorde at produktet fikk en god argumentativ “backing”.

En svakhet var at det var av og til litt dø kreativitet. Man ble på en måte en maskin som tok inn informasjon og deretter spyttet ut et “riktig” svar. 

Jeg lærte masse av denne prosessen. En ting var hvordan forholde seg til brukerinnsikt. En annen ting er intervjuteknikk, altså da hvordan få fram det lukrativ informasjon. Det siste handlet mer om hvor mye arbeid det er i å designe en helt ny platform.

[benjaminsinteraksjoner]

Det stod mellom den pranken der, og å slette alt på tumblr'en.

Eirik Torvik Fidjeland, 2021

[benjaminsinteraksjoner]

Breif #9: Designing with APIs

API’en vi brukte.

[benjaminsinteraksjoner]

Breif #9: Designing with APIs

I denne briefen skulle vi bruke en API og lage en nettside som oppdaterte seg deretter. Jeg, Silje og Julia lagde en nettside der man kunne se astroider når de nærmet seg jorden. API’en fant vi gjennom NASA. 

Dette var et morsomt prosjekt. Jeg lærte utrolig mye om data, og hvordan det kan anvendes. 

[benjaminsinteraksjoner]

Breif #5: Micro:bit Music

Prosessbilder

[benjaminsinteraksjoner]

Breif #5: Micro:bit Music 

Resultat-post

I denne briefen fikk vi i oppdrag å lage et musikk instrument ut av enkel elektronikk og et Micro:bit-kretskort. Jeg og Hans Jacob bygde det vi liker å kalle “blues-sykkelen”. Sykkelens elektronikk kan man dele opp i to deler. Den ene er rytmeseksjonen. Den baserer seg på 3 elektromagneter som banker i rammen. Lyden blir tatt opp av kontaktmikrofoner, og spilt ut gjennom en forsterker. Alt er festet til rammen. Tempo på rytmen er styrt av en lyssensor festet til et av hjulene. Den andre seksjonen er melodien. Der er det et akselerometer som styrer en blues-skala. Hvilken tone den spiller baserer seg på rotasjonen av forhjulet. 

Alt i alt, et veldig lærerrikt prosjekt. Jeg følte at jeg fikk en god innføring på kort tid. Det var selvfølgelig noen stressende episoder der elektronikken eller koden på ulike kretskort gikk kaputt, men vi kom oss gjennom det.

[benjaminsinteraksjoner]

Brief #7: Future Live Events / AFTER MERGE

Ulike funksjoner man kan bruke under oppholdet på nettsiden.

[benjaminsinteraksjoner]

Brief #7: Future Live Events / AFTER MERGE

Ulike funksjoner man kan bruke under oppholdet på nettsiden.

[benjaminsinteraksjoner]

Brief #7: Future Live Events / AFTER MERGE

I slutten av prosjektet skulle jeg og Maija, sammenfatte prosjektene våre. Maija hadde om social presence og avaterer, og jeg om interaktive venteskjermer. Vi kom fra til et konsept som vi kalte VIER:LIVE Community. 

Tanken er at man er live på nettsiden, og pilen din er avataren din. Dette vedvarer under hele oppholdet og gjør siden til noe mer en bare livestreaming av live-eventer. Man skaper et samfunn og den digitaleflaten blir utnyttet i større grad.

Hovedmottoet er at: Vi vil også være live på vier.live.

[benjaminsinteraksjoner]

Brief #7: Future Live Events

Prosessen min gikk mye ut på å utbrodere hva live-streaming var og hvordan man kunne gjøre det bedre. Jeg var veldig fasinert og drevet av argumentet om at det ikke var vits å prøve gjennskape konsertopplevelsen slik den er live, men isteden bruke digitaleflater for å lage “digitale” konserter.

Jeg forelsket meg i begreper “emergence”. Derav begynte jeg å prototype med denne “inngangen”/”døren” før konserten. 

[benjaminsinteraksjoner]

Brief #7: Future Live Events / BEFORE MERGE

More prototypes.

[benjaminsinteraksjoner]

Brief #7: Future Live Events / BEFORE MERGE

More prototypes.

[benjaminsinteraksjoner]

Brief #7: Future Live Events / BEFORE MERGE

Før jeg merget mitt prosjekt sammen med Maija, lagde jeg interaktive venteskjermer. Jeg ville skape en et rom for enkel digital kommunikasjon, der man kunne interagere med ulike “spill” før konserten. Jeg jobbet mye med videoprototyping.

[benjaminsinteraksjoner]

GK3 2021 · Module #8 : ICCC part ½ : Designing for the web [HTML & CSS] Individual project

Prosess

Jeg var syk 3 dager ut av 5 denne breifen. Så med tanke på tiden, så synes jeg at jeg fikk til en hel del. Var vanskelig å manøvrere seg i css med en forståelig bevissthet. Ble mye prøving og feiling.

[benjaminsinteraksjoner]

GK3 2021 · Module #8 : ICCC part ½ : Designing for the web [HTML & CSS] Individual project

KOLOB

Jeg lagde en nettside om planeten Kolob, som er en religiøs planet. Det sies at planeten er den som er nærmest tronen til gud. 

Jeg har jobbet litt med HTML og CSS før, og prøvde å utforde meg selv til på leke med parallax-effekt gjennom javaScript. Historien om Kolob var ikke mitt hovedfokus, men mer det å leke med materialet kode. Prosjektet i seg selv var morsomt og jeg kommer nok til å fortsette med det som en side hobby.