Visie & concept ontwikkeling @bvds87-blog - Tumblr Blog

City farming

Wat is city farming? Wat is de toegevoegde waarde van dit concept? Ik denk dat dit de nieuwe productie van voedsel te weeg kan brengen. Het valt mij op dat mensen steeds meer waarde hechten aan de herkomst van voedsel en dat er meer geld wordt besteed aan biologische producten. In een wereld waar de omzet op voedselproducten daalt, stijgt de omzet van biologische producten.

Waar komt dit voedsel vandaan? waarom komen de mensen daar daadwerkelijk mee in aanraking?

Ik weet dat mijn vader en mijn stiefmoeder zich willen onderscheiden door volledig zelfvoorzienend te worden. Dit betreft groente, fruit en vlees. Deze producten worden door hen zelf verzorgt en geteeld naast hun eigen baan. Van de oogst verkopen zij een deel aan bekenden en ook aan onbekende door middel van straat verkoop en vertrouwen in de mens. Echter gebeurd dit in het buiten gebied van Tilburg waar vele weilanden en grotere agrarische bedrijven in de omgeving zijn. Maar is het mogelijk om dit naar de binnenstad te verplaatsen? Het weekend van 29 en 30 juni zal festival Mundial zich bezig houden met het thema “City farm”. Hieruit blijkt dat dit concept ook daadwerkelijk interesse zal wekken bij mensen. Festival Mundial staat voor een maatschappelijk festival met als doel mensen kennis te laten maken met het thema. Hierdoor zal Tilburg al bekend raken met het begrip city farming wat kan leiden tot een verder onderzoek/ontwikkeling van dit concept. Ik denk dit begrip verder verspreid kan worden door heel Nederland. Zelfs in Amsterdam noord zijn er plannen voor een boerderij waar particuliere investeerders ook als eerste de vruchten van kunnen plukken.

Climate game

Voor de module procesmanagement ben ik samen met Frank Michels en Jan Verberne naar de hogeschool van Rotterdam gegaan. Hierbij waren Annemarie Vriessen, Heidi Fuchs en Jos Janssen ook aanwezig om te zien wat de climate game precies is. Dit idee is ontstaan uit het willen verbeteren van de module procesmanagement. Voor Annemarie en Jos was het van belang dat er ook studenten bij aanwezig zouden zijn omdat zij toch het beste beeld kunnen schetsen bij een spel dat als lesmateriaal wordt gebruikt. Dit is naar mijn idee goed gegaan omdat wij (de studenten) er heel positief over zijn.

“De climate game” De climate game is een spel vorm die vergelijkbaar is met simcity en waarin een stadsdeel moet worden ontwikkeld. Het gaat bij de climate game over het terrein van de TU in delft. Het is daarom een specifiek terrein met bestaande gebouwen en gebiedsinrichting. Vanuit de bestaande situatie moet er verder worden ontwikkeld door verschillende partijen. Iedere partij heeft zijn eigen doelstellingen en moet zorgen dat deze zo goed mogelijk behaald worden. Hiermee wordt het doel van spel beschreven en dit moet behaald worden door samenwerking. Het spel is dermate realistisch dat er mogelijkheden zijn om subsidies aan te vragen bij gemeente of zelfs een andere overheidsinstantie. De studenten spelen één bepaalde rol in het proces van deze ontwikkeling en de docent (leidinggevende) speelt de overheidsinstantie. Deze partij bepaald ook de doelstellingen van de andere partijen. Er wordt tijdens de game rekening gehouden met het waterschap, gemeente, TU vastgoed dienst, woningcorporatie en andere partijen zoals grond eigenaren en pand eigenaren. Hierdoor kan het spel met veel verschillende studenten gespeeld worden maar ook met enkele en worden de overige rollen door de computer ingevuld.

Mijn ervaring Ik wist eigenlijk niet zo goed wat ik kon verwachten van de climate game. Het heeft mijn uiterst positief verrast. Zoals eerder vermeld lijkt het spel echt op een vorm van simcity en moest ik een onderdeel zijn van de gebiedsontwikkeling. Tijdens het spel heb ik me bezig gehouden met de rol van het waterschap. Deze partij kreeg als doelstelling om het water nivieau op peil te houden zodat het TU delft terrein niet overspoeld zou raken. Hiervoor kreeg ik €1.000.000,- als start kapitaal. Met deze middelen ben ik gaan werken aan mijn doelstelling door extra water plaatsen aan te leggen. Dat ging vrij aardig tot er enkele mogelijkheden werden tegen gegaan. Ik vroeg me af wat hier het probleem was en nu bleek dat er een andere partij grond eigenaar was, waardoor ik mijn plan niet zomaar kon uitvoeren. Nu moest ik dus gaan overleggen om mijn doelstelling te behalen wat leidde tot een wederwerking tussen mij en de andere partij zodat die ook iets extra kon verwezenlijken om dichter bij die doelstelling te komen. Hier werd al duidelijk dat communicatie buiten de computers om een groot aspect van deze game is. In eerste instantie zat iedere partij achter zijn eigen pc (zelfs de docenten die mee deden) om zijn doelstelling te verwezenlijken. Met name gericht op eigen middelen en mogelijkheden in plaats van overleggen met de andere partijen. Het spel werd stil gelegd door de overheid (docente van de hogeschool Rotterdam) om te kijken hoe wij deze game hebben ervaren. Hieruit kwam naar voren dat wij allemaal gericht waren op ons eigen doel en dat we dus eigenlijk het overleg achterwege lieten. Dit is in het tweede deel veranderd en zijn wij allemaal opzoek gegaan naar samenwerkingsverbanden. Hierdoor werd het makkelijker om dichter bij de doelstelling te komen. Ook werd duidelijk dat er subsidies aangevraagd konden worden om extra projecten of grotere projecten te kunnen verwezenlijken. Hierdoor wordt de insteek van het spel toch heel anders en naar mijn idee erg realistisch. Uit eindelijk zijn onze doelen niet bekend gemaakt maar is de ervaring van dit spel wel erg goed bevallen.

Voor de Fontys? Nu komt natuurlijk de grote vraag of dat dit van meerwaarde kan zijn voor de Fontys en met name onze opleiding vastgoed en makelaardij. Ik kan dit spel aanraden bij de directie van de opleiding want dit spel brengt de studenten dichter bij de werkelijkheid dan dat ik heb mee gemaakt tijdens de opleiding. Het is een mooie ervaring om te zien hoe projectontwikkeling daadwerkelijk in zijn werk gaat. Dit is toch anders dan vanuit een boek en te lezen “hoe het zou moeten”. De opleiding in Rotterdam gebruikt deze game meerdere keren binnen de opleiding om ook vooruitgang te kunnen toetsen zodat zichtbaar wordt hoe de samenwerking en ontwikkeling van studenten verloopt. Dit zou naar mijn idee een hele goede manier zijn om ook op onze opleiding te toetsen. Er moet met meerdere partijen samen gewerkt worden en daardoor moet iedere partij water bij de wijn doen om hun eigen doelstellingen te behalen. Degene die de slimste deals maakt komt het dichtst bij zijn doel. Dus er ontstaat daadwerkelijk een winnaar en dat bevorderd de concurrentie van de deelnemende studenten (partijen) wat ook leidt tot een verbetering van de vergelijking met werkelijkheid. Het enige nadeel is, is dat dit spel een groot geheugen en een videokaart nodig heeft bij het spelen op de computer. Nu heb ik ervaren dat de computers op de Fontys niet zo snel zijn en volgens mij ook niet uitgerust zijn met een videokaart. Hierdoor wordt de aanschaf van de licentie van dit spel een flinke investering maar ik denk dat deze het waard is. Dit brengt mij tot mijn slot stukje van deze blog omdat ik denk dat deze game perfect zou passen in mijn visie om de interactiviteit van de opleiding vastgoed en makelaardij te verbeteren. Met name tussen de studenten zou dit voor veel voordelen kunnen zorgen. Dit spel kan met jaargenoten gespeeld worden maar ook met studenten van verschillende jaren. Hierdoor worden de visies van verschillende jaren met elkaar gedeeld en ik denk dat een student die in september start een ander idee heeft dan de studenten die blok 9 gaan beginnen. Echter geldt dit voor alle verschillende leerjaren en zou het volgens mijn visie een goed idee zijn om ook tussen deze leerjaren ervaringen en meningen uit te wisselen. Tijdens zo’n game bestaat toch een band omdat je wilt winnen en het kan in verschillende teams gespeeld worden. Waardoor de TU vastgoedmanager speelt kan worden door een eerste, tweede, derde en vierdejaars. Dit zorgt ervoor dat de andere partijen ook deze verdeling hebben en worden de meningen/visies van alle leerjaren gedeeld om tot een zo goed mogelijk resultaat te komen.

Ik denk dat dit een goed begin zal zijn om de opleiding te transformeren tot een daadwerkelijke vastgoed opleiding in plaats van het label makelaarsopleiding. Zo staat de opleiding bij veel studenten nog steeds bekend terwijl de vastgoedwereld zo veel groter is dan makelaardij.

Zouden jullie een spel willen spelen om de werkelijkheid beter te leren kennen? Ik in ieder geval wel, waardoor ik beter voorbereidt zal zijn op de toekomst.

Dromen in onzekerheid

Naar aanleiding van het gestarte “kettingmagazine” wil ook ik graag aanhaken bij het idee om over onze dromen, angsten en onzekerheden te schrijven. Dit pas best bij mij omdat ik nogal een dromer kan zijn. Ik heb zo ontzettend veel dingen die ik zou willen doen/hebben en die ik zou willen bereiken. Echter weet ik ook dat ik met veel minder gelukkig zou kunnen zijn.

Eerst gaan we nog even terug naar het moment dat ik een klein jongetje was en de tijd dat ik droomde van timmerman worden. Dit is misschien een beetje te ver maar wat ik hiermee bedoel is dat de dromen ontstaan op het moment dat je een mening hebt en ervaringen hebt op gedaan. In mijn geval veranderden mijn dromen nogal snel tot het moment dat ik architect wilde worden en mijn profiel keuze moest maken. Tijdens deze keuze werd mij verteld dat het niet verstandig zou zijn om voor natuur en techniek te kiezen omdat ik niet secuur genoeg zou zijn. In die tijd was dat ook niet eens zo gek. Hierdoor zou ik te veel moeite krijgen met de exacte vakken zoals wiskunde B en natuur en scheikunde. Door deze verandering is mijn keuze voor de toekomst ook veranderd. Ik ben de economische kant opgegaan en gekozen om toch met vastgoed bezig te blijven. Tijdens mijn vorige studie werd ik heel economisch opgeleid en marktgericht. Toen dacht ik ook dat ik makelaar wilde worden en lag mijn focus daar op. Nu weet ik dat de wereld van vastgoed zoveel groter is en nijg ik meer naar projectontwikkeling. Echter ben ik er in een gesprek met Bertil achter gekomen dat procesmanager ook nog wel goed bij mij zou passen. Het is dus absoluut niet zeker waar ik terecht ga komen en dat blijft onzeker.

Naast mijn toekomstige droombaan zijn er meerdere onzekerheden voor mij. Met name de 10 miles is op dit moment nog onzekerder geworden na een dagje voetballen met een vrienden team. Tijdens de tweede wedstrijd schoot het in mijn hamstring dus ik was klaar met voetballen. Op het moment gaat het eigenlijk heel goed maar heb al een halve week eigenlijk niet kunnen sporten. Nu weet ik dat daar mensen misschien van op kijken maar ik ben sinds twee jaar een stuk actiever en sportiever. Tijdens deze periode ben ik 18 kilo afgevallen en mijn conditie is heel veel verbeterd. Nu is het mijn doel nog steeds om op 30 juni deel te nemen aan de Galgenloop in Berkel-Enschot. Dit is een race van 10 engelse mijlen (16KM). Ik vind rust en kalmte in het hardlopen en op die manier kan ik mijn gedachte weer op een rijtje krijgen. Wanneer ik dit doel behaald heb wil ik eigenlijk verder gaan en ik droom ervan om in de toekomst een marathon te lopen maar dat gaat niet over één nacht ijs. Ik heb daar mijn tijd voor nodig en deze droom is van mij dus ik verwezenlijk deze droom ook op mijn manier.

Hiermee wil ik laten zien dat iedere droom die je hebt onzeker zal zijn maar alles is haalbaar wanneer je zelf zou willen. Ik had tijdens mijn profielkeuze ook eigenwijs kunnen zijn om toch de technische kant op te gaan maar dat heb ik niet gedaan. Deed ik dat wel waren mijn toekomst dromen totaal anders geweest. Dit geldt voor iedere droom en onzekerheid zal altijd blijven bestaan. Ik denk zelfs dat onzekerheid (met mate) goed is voor mijn eigen ontwikkeling. Want als je iets echt wil kun je dat voor elkaar krijgen alleen zul je dan misschien extra je best moeten doen. Deze dromen/onzekerheden zijn voor mij een stimulans om aan de top te komen. Mijn onzekerheden zijn onzeker maar ik zal mijn uiterste best doen om ze in mijn voordeel te beslissen.

- Werk: het is nog onzeker wat ik ga doen maar ik zoek iets dat wel bij mij past.

- Woonplaats: Ook onzeker maar ik ga wonen waar ik het naar mijn zin heb en waar ik kan aarden.

- Financiën: Financieel zit ik in onzekere tijden maar ik werk ontzettend hard en geef mijn geld niet zomaar uit en ik zal voorlopig nog veel en hard blijven werken.

Op deze manier zijn er voor iedere onzekerheid middelen om te zorgen dat je er zo dicht mogelijk bij komt. Hiermee wil ik aangeven dat ik mijn onzekerheden niet zie als belemmering maar als kans.

Overal van genieten, dan komt het allemaal goed!

Als alles zeker zou zijn, zijn er geen dromen en is er niemand meer gemotiveerd om iets te bereiken. Het is tenslotte al zeker.

Ik zou graag de pen over willen dragen aan Monique, succes en ik zou zeggen "geniet ervan".

Mijn visie en conceptontwikkeling

De sociale interactie binnen vastgoed en makelaardij!

Tijdens het begin van deze module had Bertil van Woezik het plan om een sociale ontmoetingsplaats te creëren voor iedereen die iets te maken heeft met vastgoed. Dit zou een goede manier zijn om de studenten ook tijdens de vrije tijd met vastgoed bezig te laten zijn. Hierdoor wordt de persoonlijke ontwikkeling van studenten meer gestimuleerd dan wanneer er alleen aandacht aan besteed wordt in de lessen. Dit idee bestond uit een vastgoed café op Stratumseind.

Ik zelf was het eens met het idee om meer interactie en sociale contacten te leggen echter vond ik de locatie ongelukkig gekozen. Uit eigen ervaring weet ik, dat ik zelf niet naar Stratumseind zou gaan om daar een biertje te drinken en om over vastgoed te praten. Mede door het feit dat ik niet in Eindhoven woon (en meestal met de auto kom). Met name het stukje over niet in Eindhoven wonen is in mijn ogen belangrijk. Het is mij namelijk opgevallen dat er maar weinig mensen in onze klas in Eindhoven wonen of daadwerkelijk iets met Eindhoven hebben. Hierdoor zal het animo voor een ontmoetingsplaats op Stratumseind dus in mijn ogen niet perfect zijn. Ik denk dat de drempel om het station voorbij te lopen te groot is in eerste instantie.

Hierdoor heb ik het met Bertil gehad over een mogelijkheid om te kijken hoe de sociale interactie op school bevorderd kan worden. Er is een café op school waar dagelijks een drankje gedronken kan worden. Ik ben hier met enige regelmaat te vinden en het valt mij op dat er veelal dezelfde personen binnen staan van de opleiding vastgoed en makelaardij. Dit is al heel erg gezellig en ik vind het leuk om met deze andere personen te “socializen”en onze vastgoed ideeën te delen. Echter is het maar een klein groepje van met name studenten die daar vaak nog aanwezig zijn. Daarnaast valt het mij op dat de docenten van de opleiding vaak met meerdere aanwezig zijn dan studenten.

Dat vind ik dus nogal opmerkelijk, mede door mijn idee dat vastgoed vooral netwerken is. Het is een belangrijk onderdeel waar tijdens het werk veel gebruik van gemaakt zou kunnen worden. Iedereen heeft andere specialiteiten en kwaliteiten bij voor een ander van pas kunnen komen. Maar ook ideeen van andere zijn belangrijk in je eigen ontwikkeling om een andere kijk te krijgen op bepaalde zaken. Al met al ben ik het met Bertil eens dat er iets moet gebeuren om ook op het gebied van sociale ontwikkeling met vastgoed in aanraking te komen. Echter vind ik dat dit op school zou moeten starten waarna er vanzelf een verplaatsing zal plaats vinden naar een andere locatie wanneer daar behoefte aan is.

Ik heb een aantal manieren bedacht waardoor de interactie zou kunnen verbeteren. Niet alleen op school maar ik heb ook gekeken naar eventuele mogelijkheden van buiten af.

- - Studenten met studenten

- - Studenten en docenten

- - Studenten en vakspecialisten

- - Studenten en bedrijven

- - Studenten en werkelijkheid

Deze links zouden twee kanten op moeten werken zodat het voor bijvoorbeeld eerste en vierde jaarstudenten interessant kan zijn. Of voor zowel de student als vakspecialist.

Hoe deze situaties verder uitgewerkt kunnen worden weet ik nog niet. Daar zou ik graag in verder willen gaan om op deze manier de opleiding te verbeteren en een betere persoonlijke vastgoed ontwikkeling te doormaken. Ik ben zelf aan het denken aan workshops of colleges gegeven door studenten.

Het is niet de bedoeling dat deze sociale contacten alleen in het café ontstaan maar tijdens de gehele school tijd. Gastcolleges zijn daarbij een goed middel maar dat zou wat interactiever mogen zoals de presentatie van Ro&Ad bij procesmanagement. Echter zouden de reacties uit de klas wat meer mogen volgen naar mijn idee waardoor de drempel al lager wordt om in contact te komen met deze gastdocenten.

Trending Blogs

Recently Viewed Blogs

Visie & concept ontwikkeling