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La sobreexplicación en las altas capacidades

Hoy me gustaría abordar este asunto potencialmente espinoso intentando no caer precisamente en un ejercicio de sobreexplicación, tal y como lo define David Helfand: el acto de proporcionar demasiada información o detalles innecesarios al responder una pregunta o explicar un concepto. Me ceñiré por tanto a puntear tres elementos: contextos, emisor y receptor. CONTEXTOS DE LA…

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Altas capacidades. Intensidad cognitiva

Hace unas horas iniciamos un nuevo hilo de Discord en Redaci con el tema Intensidad cognitiva. Como suele pasar en estos casos, en medio del diálogo surge la pregunta sobre este tipo de intensidad para poder saber a qué atenernos y cómo distinguirla de otros tipos de intensidades. Es muy importante esto porque es un principio muy básico de todo diálogo: establecer la semántica de los términos…

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Datos Alumnado con Altas Capacidades 2021-2022. Una ligera recuperación con algún brote verde.

Como cada curso, el Ministerio publica las cifras oficiales de alumnado identificado con altas capacidades intelectuales. En este curso 2021-2022 podemos observar algunas cosas interesantes y alguna tendencia a la baja que ya venía de antes, como los casos lastimosos de Murcia y Canarias, pioneras en protocolos de identificación sistemáticos que han ido abandonando esa buena costumbre, de ahí que…

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Doble excepcionalidad: Qué es y cómo detectarla

Bea Sánchez ‘Cuando le pedimos a un profesor o un grupo de padres que imaginen un niño con altas capacidades, rara vez imaginan un niño con discapacidad’ Nicholas Colangelo La doble excepcionalidad (2e) es cada vez más conocida dentro de las altas capacidades intelectuales, siendo como es una singularidad dentro de la variabilidad de las ACI. En los años 70 los profesionales que trabajaban…

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Sobre el éxito en las altas capacidades intelectuales

La palabra éxito en el ámbito de las altas capacidades intelectuales suele generar acalorados debates, basados por lo general en diferentes interpretaciones del mismo término. Y como noción controvertida, creo que merece una pequeña reflexión. En primer lugar, buscamos su origen etimológico y nos encontramos la palabra latina exitus, que soportaba distintos significados. Los ingleses se quedaron…

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Mar

Mar es una chica que tiene serios problemas para aclarar la situación que vive con su novio. Separados por casi mil kilómetros, sus encuentros suelen ser pocos y envueltos siempre en la magia del viaje… Pero Mar quiere algo más. Está enamorada de Andrés pero piensa que él no hace todo lo que ella espera para estar juntos. Mar empieza a estar cansada de la situación y desea cambiar, pero no sabe…

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El nuevo mito del CI 120 para las altas capacidades en Andalucía

Como no teníamos bastante ya con los existentes (y resistentes), ahora tenemos que desmontar otro más que está ganando adeptos a velocidades de vértigo. Así es la ignorancia compartida, efectivamente. No hay modo de que en España se coteje un carajo la información. Se da por buena sin el más mínimo reparo u objeción. Y más en este caso, donde simple y llanamente hay que leer dos documentos…

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Ideas surgidas en Redaci, la red de adultos con ACI

Ideas surgidas en Redaci, la red de adultos con ACI

Hace unos días, Alejandra comentaba en el seno de Redaci, la red de adultos con altas capacidades intelectuales que surgió hace algo más de dos años como una idea loca pero que se ha convertido en una cuerda realidad, que tenía la sensación de que últimamente se hablaba más del tema de adultos con ACI. Le corroboré que tenía la misma sensación y la comparé con lo que ocurría dos años atrás. De…

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¿Creerse más listo que nadie?

¿Creerse más listo que nadie?

Hoy me encuentro con este titular lamentable en un medio de desinformación. Y aunque no es el primero de esta clase que veo, este me ha provocado una reflexión sobre la dificultad que entraña la labor de tratar de desterrar mitos y estereotipos y lo fácil que resulta anclarlos en el imaginario popular. Básicamente porque el público poco o nada informado lee este titular, sin entrar más allá, y…

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Personas salmón. Nadar a contracorriente

Personas salmón. Nadar a contracorriente

Vivimos en la era neoténica de la búsqueda de los focos, de la atención, del impacto de la imagen, de la forma sin fondo. Vivimos mostrando en lugar de demostrando. Vivimos respondiendo en lugar de comprendiendo. Vivimos bajo la gobernanza del insulto en lugar de la razón. Vivimos cerrando los ojos a lo objetivo, a lo lejano, a lo que “no me afecta”. Vivimos abriendo los ojos a lo subjetivo, a…

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Altas Capacidades. Brotes verdes

Altas Capacidades. Brotes verdes

El fin de semana pasado se celebró el I Congreso sobre Altas Capacidades que organizó la Asociación de Altas Capacidades y Talentos de Arroyomolinos (AACT), una entidad de reciente creación (2019) que ya se ha significado en la esfera de la visibilización y concienciación pública. En el entramado de redes sociales existente en la actualidad, las AACC han ido transitando desde Facebook hacia…

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Dialogando sobre AACC. Parte II: visibilización y discurso

Dialogando sobre AACC. Parte II: visibilización y discurso

Siguiendo con el diálogo de la semana pasada con Paloma Merello (@paloma_merello) sobre atención educativa en todos los niveles, integración de la identificación en un adulto y diferencias cognitivas (leer AQUÍ) en esta entrada reflexionamos sobre la visibilización y una de sus herramientas más potentes o peligrosas, el discurso. JOSÉ L.- Recientemente has comenzado a dar visibilidad a esto en…

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Dialogando sobre AACC. Parte I: atención educativa, integración y diferencias cognitivas

Hace tiempo que tenía ganas de conversar con Paloma Merello sobre su experiencia personal, su trabajo y sus inquietudes relacionadas con las altas capacidades intelectuales. Ella llegó a Redaci, como muchos otros miembros, recién identificada. Sin embargo, desde el primer momento mostró que lo tenía totalmente integrado. Había superado con éxito el duelo simbólico y su discurso era muy natural.…

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Gestión del cambio

En 1914 Ortega y Gasset acuñó una frase que produjo un profundo debate filosófico pero que aún perdura por su enorme poder: “Yo soy yo y mi circunstancia, y si no la salvo a ella no me salvo yo”. Una circunstancia es aquello que posibilita el yo, que es externo a nosotros y aquello que nosotros no controlamos de nuestra vida: clase social, pertenencia a una familia, la sociedad, la cultura, un…

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Titulares delictivos. La Voz de Cádiz: «Hay montones de chicos con altas capacidades que están agrediendo a chicas en los centros escolares»

Titulares delictivos. La Voz de Cádiz: «Hay montones de chicos con altas capacidades que están agrediendo a chicas en los centros escolares»

Llevo 14 años metidos en el mundillo de las Altas Capacidades Intelectuales. En este tiempo he visto y leído de todo tipo de burradas. Mitos y estereotipos a destajo, sin solución de continuidad. Afirmaciones peregrinas que en absoluto se ajustan a la realidad que algunos llevamos años intentando acercar a la sociedad con mucho esfuerzo. Pero lo de este titular, que refleja además el pensamiento…

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Incansable aspersor. Sexto aniversario

Incansable aspersor. Sexto aniversario

El 6 de septiembre de 2016, tras seis meses completamente desconectado de todo lo relacionado con las altas capacidades y con las redes sociales por razones que no vienen al caso rememorar, decidí poner en orden algunas ideas que seguían llegando a mi mente sin poder trasladarlas a ningún espacio social en forma de diálogo. Escogí wordpress porque años antes había probado blogspost en otros…

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Mujeres de Redaci que "salen del armario" de las altas capacidades intelectuales

Mujeres de Redaci que “salen del armario” de las altas capacidades intelectuales

Como algunos ya sabéis, Redaci es una red de adultos con altas capacidades intelectuales nacida a finales de 2020 y formada en la actualidad casi en un 90% por mujeres. Lo que no se conoce, porque es información interna, es que en estos momentos es una comunidad de aprendizaje de adultos con altas capacidades intelectuales, identificados oficialmente o con fundadas sospechas de tenerlas, que…

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