DPA GITIC Ivet Orellana

Benvinguts al meu blog!

[ivetorellana-blog]

Popplet is the best app for sharing visual ideas.

Per finalitzar la nostra tasca i les nostres entrades al Tumblr relacionades amb l’assignatura de GITIC, hem hagut de fet un Popplet.

El Popplet és un eina digital que ens permet mostrar les nostres idees d’una manera molt visual i entretinguda.

El Popplet que jo he fet recull bàsicament les diferents eines digitals, programes, aplicacions, xarxes socials, etc que hem utilitzat durant aquest semestre a GITIC.

Espero que hagiu disfrutat de les meves entrades al Tumblr!

[ivetorellana-blog]

La PDI

Avui hem descobert totes les aplicacions que té la PDI (Pissarra Digital Interactiva).

En primer lloc hem vist que la PDI està composta per un ordinador, un projector i un dispositiu de control punter. Tot seguit, hem parlat de tot allò que ens permet fer i ens ofereix: ens permet dibuixar, escriure, enganxar imatges, fer formes geomètriques i tot això, de maneres molt diferents. 

Hem vist, per tant, que la PDI és una eina molt útil a les escoles i que cada vegada va guanyant un lloc a les aules. La pissarra digital incrementa la motivació i participació dels alumnes, en facilita aprenentatge i la transmissió de coneixaments, permet la interacció de l’alumne amb gràfics, vídeos, imatges, etc i facilita l’accés a altres recursos tecnològics.

Desprès de parlar de la PDI i provar individualment els seus diferents usos, l’Elena ens ha parlat de l’Alexandria. L’Alexandria és una biblioteca de recursos digitals per l’aula que se’ns ofereix des de la Generalitat. Allà s’hi pot trobar qualsevol recurs digital, des de materials per la PDI, cursos de moodle o un espai on fer preguntes relacionades amb les tecnologies a l’aula. Hem tingut una estona per veure tot el que oferia aquesta pàgina web i familiaritzar-nos amb ella.

Amb activitat d’avui he vist que la PDI és una eina molt útil i fàcil utilitzar. Penso que a través de la PDI és poden introduir nous coneixements a l’aula d’una manera molt més divertida, motivadora i fàcil i que, per tant, se n’hauria de potenciar el seu ús a les escoles.

Aquí us deixo el link a l’Alexandria a l’apartat de materials per a la PDI per tots aquells que estigueu interessats en conèixer diferents aplicacions de la PDI a l’aula i veure els recursos que se’ns ofereixen.

http://alexandria.xtec.cat/mod/data/view.php?d=4

[ivetorellana-blog]

Create a new presentation and edit with others at the same time. Get stuff done with or without an internet connection. Use Slides to edit PowerPoint files. Free from Google.

La Conreria d’Scala Dei

L’Angèlica Samper i jo vam fer la nostra presentació d’Identitat i Territori sobre la Conreria d’Scala Dei del meu tiet.

Vam parlar sobre el celler i la bodega, sobre la fabricació del vi des de la vinya fins a l’ampolla, dels seus vins més famosos i dels diferents premis que han rebut els seus vins.

Per la presentació amb el Power Point de google i també vam utilitzar l’eina del PowToon per explicar la formació del vi. També vam adjuntar els links de la seva pàgina web oficial i de la pàgina web de la dominació d’origen del priorat.

Durant la presentació oral, vam portar dues ampolles de vi, un de blanc (Brugueres) i un de negre (Iguiter) per deixar tastar a l’Elena i al Josep.

[ivetorellana-blog]

Entre tots els companys del Grup B vam crear un sites on parlàvem sobre la taxonomia del Bloom. Es tractava d’un treball col·laboratiu que havíem de fer entre tots.

El sites està dividit en 6 parts: Recordar, Comprendre, Analitzar, Aplicar, Avaluar i Crear.

En cada un d’aquests apartats donàvem una definició del que era i exemples de aplicacions mòbils i eines 2.0 per tal d’explicar com ho podríem aplicar a l’aula.

El fet de treballar així la Taxonomia del Bloom va fer que se’ns fes molt entretingut i interessant, a més a més vam poder aprendre que era.

[ivetorellana-blog]

Bullying

El nostre grup format per Angèlica Samper, Núria Riera, Marta Serra, Cristina Portabella i jo, vam escollir parlar sobre el Bullying ja que considerem que és un tema molt present en el nostre entorn social i que cal treballar-lo a les escoles per tal de fer reflexionar als nens i així evitar que es produeixin situacions de Bullying.

[ivetorellana-blog]

Carles Capdevila

És una activitat conjunta entre les classes de GITIC i COED.

Nosaltres hem escollit a Carles Capdevila com a bon comunicador. 

Capdevila és llicenciat en filosofia i periodisme, i també professor de Comunicació de la Universitat de Barcelona. És director del programa televisiu APM? i fins ahir, dia 16 de Novembre de 2015, també del diari ARA.

Tenint en compte la seva important presència a la xarxa, l'hem considerat un bon comunicador. També perquè bàsicament parla sobre temes relacionats amb l’educació i ho fa de manera molt clara, entenedora i propera al públic.

Després d’haver-nos estat informant sobre ell creiem que el podríem definir com un gran professional molt ben informat que sap transmetre els seus coneixements a través d'un llenguatge entenedor per a tots, d'una manera propera al públic i fins i tot irònica.

Aquí us deixo l’enllanç al nostre sites per tal de que podeu veure la feina feta!

[ivetorellana-blog]

The Hunger Games Booktrailer

We've made this booktrailer for GITIC and COED classes. We hope that you enjoy it! Made by Núria Riera, Marta Serra, Angie Samper, Cristina Portabella, Ivet ...

Hem fet aquest booktrailer per a les classes de GITIC i COED. La funció d’aquest era fer publicitat d’un llibre a partir d’imatges i així practicar la gravació de vídeos, i l’editor de vídeos. 

Nosaltres hem escollit els Jocs de la Fam (part I), un llibre de Suzanne Collins, el nostre exactament, de la editorial Estrella Polar. 

Els germans i cosins de la Cristina Portabella ens van ajudar amb les imatges inicials on es veuen les diferents classes socials on ells, en són els d’actors. La resta del Booktrailer està protagonitzada per a nosaltres. Jo, Ivet Orellana, faig de la protagonista del llibre: Katniss Everdeen. La Cristina Portabella fa de Primrose Everdeen, germana de Katniss. La Marta Serra representa el personatge de Peeta Mellark, amant de Katniss. Finalment la Núria Riera i la Angèlica Samper representen a dues dones del Capitoli, les encarregades d’anunciar els noms dels nens que aniran a lluitar a l’arena.

La gravació de les imatges va ser pressa per Victor Pons que també ens va ajudar en la edició de vídeos ja que ell ens va deixar el seu MAC per poder utilitzar l’Imovie.

Esperem que us agradi!

[ivetorellana-blog]

ERASMUS

Video creat a partir de l’editor de videos de youtube per a la classe de GITIC.

La funció d’aquest video és practicar l’editor de videos de youtube i familiaritzar-nos amb ell. Haviem de parlar sobre un projecte d’innovació i el nostre grup format per Angèlica Samper, Núria Riera, Marta Serra, Cristina Portabella i jo, hem escollit parlar sobre els erasmus d’una manera clara i senzilla amb la intenció de crear interès als seus visulalitzadors sobre els erasmus.

[ivetorellana-blog]

A més a més de crear un vídeo sobre la Setmana de Pràctiques i Reflexió Educativa, l’Agèlica Samper, la Marta Serra i jo vam fer una presentació Power Point per tal de poder explicar detalladament tot el que vam fer, com ens vam sentir i quines van ser les nostres conclusions de cada activitat.

Vam preparar també la presentació ja que creiem que era molt útil i necessari parlar i reflexionar sobre tot el que haviem visut i sobre aquelles coses ens havien cridat l’atenció i ens havien semblat interessants.

[ivetorellana-blog]

SETMANA DE PRÀCTIQUES I REFLEXIÓ EDUCATIVA

La Marta Serra, l’Àngèlica Samper i jo, vam crear aquest vídeo per tal d’explicar gràficament tot allò que havíem viscut durant la Setmana de Pràctiques i Reflexió educativa.

Esperem que us agradi!

[ivetorellana-blog]

Eines que ens poden ajudar a estar actualitzats, cercar i emmagatzemar informació

Avui a la classe de Gitic hem parlat sobre diferents eines digitals que ens permeten una bona organització i actualització de la informació. 

Hem parlat dels marcadors socials, unes eines 2.0 que ens faciliten tenir enregistrades de les nostres pagines web d’interès.

Allà podem tenir tota la llista ordenada de les nostres pàgines web preferides. A més a més, també ens permeten l’opció de compartir aquelles llistes que vulguem tot i que també en podem tenir de privades. Igual que nosaltres podem compartir llistes, nosaltres també podem accedir-ne a d’altres d’altres usuaris amb preferències semblants a les nostres o relacionats amb els nostres temes d’interès.

Vam parlar del feedly, una eina que ens permet estar al dia de les novetats de les diverses publicacions d’un feed a les que un s’ha subscrit. També vam aprendre a utilitzar de l’Storify, una plataforma que permet filtrar continguts des de Twitter, Flickr, Facebook, YouTube, entre d'altres xarxes socials, i afegir textos propis amb la finalitat de construir una història o una informació. Finalment també vam descobrir l’Scoop-it, una eina que permet filtrar, organitzar i compartir continguts que es troben a la xarxa de manera visual. 

Aquí us deixo un enllaç d’un Storify que vam fer jo i el meu grup pel treball del bon comunicador:

http://storify.com/MartaSV5/darrers-tuits-de-carles-capdevila

Un enllaç del meu pearltrees, un tipus de marcador social:

http://www.pearltrees.com/ivetorellana

i l’enllaç al meu compte de twitter personal:

https://twitter.com/ivet_orellana

[ivetorellana-blog]

Competència digital a l’etapa de Primària

Avui a la classe de GITIC hem descobert el Prezzi i l’Emazzi, dues eines virtuals que ens permeten fer presentacions de manera més personalitzada i creativa.

A continuació ens hem introduït en el món del twitter i l’Elena ens ha suggerit persones que estan vinculades en l’àmbit educatiu, perquè les seguíssim. 

Un cop fet això hem resolt un qüestionari sobre el text que ens havíem de llegir per avui “Les competències bàsiques de l’àmbit educatiu” mitjançant un formulari del drive.

Finalment mitjançant l’Easel.ly hem creat la nostra pròpia infografia per parelles sobre les quatre dimensions de les competències digitals.

Aquí podeu veure com ens ha quedat la infografia a la @angelicasamper, la @itscristinaportabella i a mi! http://easel.ly/infographic/xu164s

[ivetorellana-blog]

Web 2.0 i anàlisi dels bogs educatius

A l'última classe de GITIC vam treballar totes les diferents eines que ens ofereix el google drive, com són el documents google, full de càlcul de google, presentacions de google, formularis de google, dibuixos de google, google My Maps i VideoNot.

Després vam fer una avaluació del llibre que havíem llegit (“Usos educatius dels blogs. Recursos, orientacions i experiències per a docents”)  mitjançant la eina del kahoot!, una eina que permet avaluar els conceptes treballats d’una manera ràpida, divertida i molt interactiva.

Més tard, ens vam dividir en grups de 3 persones i vam escollir un blog educatiu per analitzar.

Finalment vam fer una presentació per grups sobre les aules 2.0 i els blogs educatius utilitzant el powtoon, un recurs 2.0 que ens permet fer presentacions personalitzables molt divertides!

En l’enllaç següent podeu veure el powtoon que vam crear el meu grup!

http://www.powtoon.com/embed/ejHsM8dNHoV/

[ivetorellana-blog]

Identitat digital

Avui a la classe de GITIC hem treballat la identitat digital. Hem parlat sobre el que és i com cuidar-la ja que hem vist com n’és d’important. Hem vist que és important donar una bona imatge ja que, a l’hora de buscar feina, avui en dia, les empreses abans de contractar a algú, busquen aquella persona a les xarxes socials per conèixer-ne coses més a fons. És per aquest motiu que s’ha de tenir molt en compte el que es penja i intentar donar una bona imatge de cara els altres. Hem vist que nosaltres, com a futurs mestres, hauriem d’intentar tenir una bona imatge digital i que, per tant,  ser actius a les xarxes socials de manera correcte i compromesa.

Hem fet també un test amb l′eina Kahoot! on hem avaluat els nostres coneixements i la nostra comprensió del text que hem llegit a casa i després l’hem comentat. 

Després ens hem organitzat en grups i cada un ha escrit en un post-it com voldríem que fos la nostra identitat digital com a mestres i l’hem enganxat en un suro virtual a través de l’eina linoit.

Finalment hem fet una valoració en grup sobre un blog educatiu que haurem d’acabar el pròxim dia.

[ivetorellana-blog]

LES TIC A L’AULA

Tumbrl també ens permet penjar presentacions de diapositives. 

El meu grup i jo hem creat la presentació sobre les TIC a l’aula on hem posat els seus inconvenients i els seus avantatges.

[ivetorellana-blog]

Hola a tothom!

Us dono la benvinguda al meu blog!!

El voki és una manera divertida i original per introduir les tecnologies a l’aula.