Artista Creatividad y La Educación

Soy Rowan Tara de Freitas, de Londres, Inglaterra. Llevo cuatro meses estudiando aquí en La Fac de Bellas Artes. En este blog he reflexionado en lo que hemos hecho dentro de la clase.

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Las Presentaciones de los proyectos de mi compañeros.. La Máscara

Esta presentación fue un clase sobre la máscara. se enfoca en tres temas, la máscara en: el arte , el teatro y la cultura popular. Pienso que fue una presentación muy bien estructurada, y fue obvio que los alumnos estaban interesados en el tema y querían compartir la información. Además, fue muy informativa, aprendí mucho sobre la máscara, me parece increíble que up concepto tan anciano todavía puede inspirar expresiones creativas de la identidad hoy en día. 

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Las Presentaciones de los proyectos de mi compañeros.. Clase Biomimética

Esta presentación se enfocaba en un clase que ellos van a dar en una escuela infantil. La idea fue enseñar a los niños sobre la relación que ser humano tiene con la naturaleza . Me parecía muy inspirador y astuto, y espero que la clase vaya bien. 

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Las Presentaciones de los proyectos de mi compañeros.. Taller de Fanzine

Leti hizo su presentación sobre un taller de los Fanzines que iba a hacer con niños en el Matadero. Me parecía una idea muy individual, no hubiera pensado en usar los fanzines en un taller con niños pero en realidad, es perfecto! Les da la oportunidad presentar algo que les gusta de manera my creativa. 

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Las Presentaciones de los proyectos de mi compañeros... Autodidactismo

Esta presentación empezó con una encuesta sobre nuestros pensamientos de aprender de manera autodidacta.El siguió expander el tema de autodidactismo por dar ejemplos de la filosofía del autodidactismo y ejemplos de sus propias obras. Fue una presentación muy inteligente. Nos daba muchas argumentas en favor del autodictactismo. Me interesaba mucha porque he pensado mucho en este tema después de llegue a España porque mi carrera en Inglaterra se enfoca mas en el autodidactismo mientras aquí se aprende de manera mas tradicional. He experimentado  las beneficias y problemas de los dos, y creo que en un ideal mundo tendríamos una mezcla mas justa de ambos dos. 

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Las presentaciones de mi compañeros... Zentangle: meditación en el sistema educativo

En su presentación, Rosalia hablaba sobre como el sistema educativo actual valora mas la cantidad de información que los alumnos pueden aprender, que como aprender con más creativa y menos estrés. Una solución que ella presentaba fue Zentangle, un ejercicio que combina la meditación y el dibujo que según ella puede relajar a los alumnos antes de empezar una clase. Esta presentación me parece muy relevante con respecto al sistema educativa actual. Y estoy de acuerdo con Rosalia  que muchos de los de las deficiencias en atención que tienen los alumnos de hoy vienen de el sistema constrictivo que existe en la mayoría de escuelas hoy en día. 

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Pensamientos...

Para mí , esto proyecto en grupo ha sido uno de mis partes favoritas de mi tiempo aquí.  Era una buena oportunidad conocer a más gente y mejorar mi español.  Fue obvio durante el taller que las mujeres del centro lo pasaron muy bien, y yo también! La gente allí son tan amables y abiertas que me siento que compartíamos algo bastante profundo y muy educativa. También he encantado trabar con Lydia y Jiovanna, trabajamos muy bien juntas, nos apoyábamos mucho! 

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El Documental de nuestro taller... 

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EL TALLER! 

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La Presentación: Arte Textil

Hicimos una presentación para mostrar a las participantes, para enseñarles un poquito sobre ideas sencillos del arte textil, la composición y el color. 

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Artistas de Influencia:

Boetti

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Artistas de Influencia:

Sue Stone 

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Artistas de Influencia:

Micheal Simon

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Artistas de Influencia:

Sarah Applebaum

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Decidimos enfocar nuestro taller en el Arte Textil. Aquí están algunos textos que leí sobre el arte textil como una herramienta social, particularmente con las mujeres... después de una tutoría con Noelia nos di cuenta que no podíamos tratar el taller como terapia, porque no tenemos las calificaciones ni la experiencia, estos textos influyeron todavía a nuestro proceso de pensamiento. 

A ver También: http://bura.brunel.ac.uk/bitstream/2438/2040/1/JOS%20Reynolds.pdf

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La Profesora, Relaciones Personales, y la Camarógrafa

Desde el primero día de nuestra proyecto, cada miembro del grupo tenía su propio papel. Lydía fue la comunicadora, y durante el taller, la profesora, debido a su don de gentes y confianza mientras Jiovanna tenía una buena relación con el centro así que ella era a persona responsable para comunicar con el centro y enseñarnos sobre como era. Porque yo no hablaba bien español , no podía tomar mucha parte en la enseñanza del clase, así ofrecí grabar la sesión, y hacer un cortometraje (un especie del documental) para que ambos nosotros y el centro pudiéramos tener un recuerdo del día entero. 

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Trabajo en Grupo, al principio..

Dos de mi compañeros, Lydia y Jiovanna, estuvieron hablando de hacer un taller, algo que relaciona con como el arte puede afectar a la salud. Esto me interesaba mucha porque coincidían con mis propios interesas con el arte como una herramienta social. Así que les pregunté si podría trabajar con ellas. .. Y me dijeron sí!

Jiovanna mencionó que ella conocía un centro para mujeres vulnerables y sugirió  que quizá pudiéramos hacerlo allí. 

El centro lo confirmó , y empezamos hacer planes! 

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Mi propio trabajo enfoca en la mujer en los espacios capitalistas, había muchas discusiones dentro del clase que me han interesado con respecto a esto...