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Pour le thème de l’hiver, j’ai décidé de faire un gros travail de compréhension sur l’album La moufle de Florence Desnouveaux.

Raconter l’histoire

Suite à une formation pédagogique, j’ai appris qu’il n’était pas judicieux et forcément intéressant pour les élèves d’étirer un album dans tous les domaines d’apprentissages (comme je l’avais fait pour “Le vent m’a pris”). Il convient simplement de raconter (et non lire) l’histoire. Pour cela, j’ai décidé de jouer l’histoire, de la raconter avec mes mots en utilisant des marottes fabriquées (très rapidement mais super efficace).

Vous les trouverez en cliquant sur ce lien. J’ai imprimé les personnages, je les ai placés dos à dos et je les ai plastifiés. J’ai respecté les proportions (la souris étant plus petite que l’ours par exemple). Pour la moufle, je l’ai peinte en rouge (recto verso), puis je l’ai plastifiée. Afin de reproduire la moufle qui se déchire à la fin de l’histoire, j’ai fixé les deux parties entre elles grâce à des aimants autocollants (dans ce style que vous trouvez chez tous les fournisseurs de fournitures scolaires). Ainsi lorsque l’ours rentre sa queue dans la moufle, elle se déchire, j’arrache les deux parties aimantées de la moufle et tous les animaux tombent par terre.

Au final, je n’ai jamais montré l’album à mes élèves. Et ce n’est pas plus mal pour travailler la compréhension et cela améliore leur attention. Ils me regardent manipuler les personnages, les faire entrer dans la moufle. C’est top pour travailler la mémoire et le vocabulaire (qui est déjà dans la moufle ? et on vérifie instantanément).

Le langage oral

Trois objectifs différents :

Comprendre un livre lu par un adulte (reconnaitre les animaux de l’histoire)

Enrichir le vocabulaire (retrouver l’animal énoncé par l’adulte)

Comprendre un livre lu par un adulte (remettre les animaux dans l’ordre d’apparition dans l’histoire)

Le langage écrit

Il s’agit de reconstituer les noms des animaux en capitale d’imprimerie.

Vous pouvez télécharger la totalité du dossier

Lien entre fiction et réalité

Durant cette formation, j’ai également compris qu’un des obstacles à la compréhension pour les élèves étaient tout simplement l’illustration. Dans l’album, le sanglier est représenté sur deux pattes avec un slip et un bonnet. Pas très proche de la réalité… J’ai donc fabriqué un loto permettant d’associer l’animal de l’album à l’animal réel.

Loto fiction réalité

Pour le thème de l'hiver, j'ai décidé de faire un gros travail de compréhension sur l'album La moufle de Florence Desnouveaux.

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