Workshop 29.04.14 - Teknologiworkshop på plejehjemmet Vestervang
Vi var klar over, at det var usikkert, hvordan workshoppen ville forløbe, og om der overhovedet var nogen, der var interesserede i at deltage. Også om disse var i stand til at deltage, og komme med noget konstruktivt og brugbart. Vi havde dog forinden forberedt en plan over, hvordan vi ønskede, at workshoppen skulle forløbe.
Dette ønskede vi at komme igennem i workshoppen:
- Hvad er deres forhold til (Telefon, Tablet), særligt i forhold til genkendelse - Test af deres brug af teknologi:
Tablet (iPad)
Navigere i startmenuen (ios 7)
Skrive i tekstprogrammet
Navigere i fotoalbummet
Lommeregner
Tag et billede
Telefon (iPhone)
Navigere i fotoalbummet
Navigere i startmenuen (ios 7)
Skrive i tekstprorammet
Tage et billede
- Test af deres forhold til symboler/ikoner
De skal vælge det der bedst illustrerer (Kamera, Videokamera, Lyd)
- Deres kendskab til livshistorier
- Observation af plejepersonalet
Sådan endte workshoppen med at forløbe:
Da vi ankom til plejehjemmet, var vi så heldige, at beboerne var samlet til eftermiddagskaffe i dagligstuen, og de var straks meget interesserede i hvad vi skulle lave. Det var derfor rigtig let, at finde nogle, der ville deltage, og med hjælp fra en plejepersonale, fandt vi to ældre demente kvinder, der ønskede at deltage. Der var dog en markant forskel på hvor langt de to var i sygdomsforløbet, og den ene, kunne betydeligt mere, end den anden.
Deres forhold til teknologi: Vi fandt lynhurtigt ud af, at de var endnu mindre i stand til at bruge iPad og iPhone end vi havde regnet med. Det var tydeligt, at de havde en stor frygt for teknologien (bange for at ødelægge dem). Dog lærte de hurtigt 'swipe' funktionen, således at de kunne bladre mellem billeder. Vi oplevede endda, at de til sidst helt uopfordret sad og prøvede at swipe og røre ved ipad'en, og at de tilsyneladende synes, at det var vældig sjovt og smart. De fortalte også, at de selv havde billedealbums, som de somme tider kiggede på med deres pårørende. Den ene af dem sagde tilmed, at det faktisk var smartere, at man kunne håndtere billeder elektronisk i form af en tablet. Vi forsøgte også, at få dem til at tage billeder med ipad'en. Dette fandt dem dog meget vanskeligt, og de skulle have meget hjælp til at få taget et billede. Da de så, hvor let man kunne tage billeder med ipad'en var de dog enige om, at det var meget smart.
Det lod også til, at de godt kunne finde ud af at tallene i lommeregner app'en var knapper, hvilket de havde sværere ved på telefonen. Dog lod det til, at de aldrig havde brugt en normal lommeregner, så det gav ikke så meget mening. De nævnte flere gange, at det ikke hørte deres generation til, og de ikke vidste hvad de skulle bruge sådan en til. Men at det var meget spændende.
Deres forhold til ikoner/symboler: De var begge enige om symbolerne i forhold til film, billede, og lyd. Så her blev vi sporet ind på eventuelle knapper, og hvad der ville være vigtigt i forhold til dem.
Følgende billeder viser, hvilke ikoner vi havde med, og hvilke, de valgte:
Vi fik rigtig meget ud af, at se, hvilke ikoner, der tiltalte dem mest, og gav mest mening for dem. Særligt i forhold til videokameraet og kameraet blev vi overraskede. Hvor vi havde forestillet os, at ikonet skulle være så simpelt, som muligt, valgte de begge steder det, der var simpelt, og samtidig tydeligt viste, hvad det skulle forestille. Ikonerne skal altså hverken være for simple, eller for "lirede", og de skal gerne se lidt gammeldags ud, så de ligner noget, den ældre generation har set eller benyttet før. I forhold til at symbolisere lyd, valgte de begge noden, hvilket også var det, vi havde forventet. Vi bed mærke i, at da de kiggede på noden, tænkte de straks på musik. Det virkede også til, at noden vækkede nogle minder og tanker i dem, især hos den ene, der ifølge hende selv, havde været musiklærer i sine yngre dage.
Andet vi fandt ud af: Derudover har vi fundet ud af, at vores app skal være ENDNU mere simpel end vi før havde regnet med. Vi vil gå ud fra, at den mindst demente fra denne workshop godt vil kunne lære at bruge det hvis det er ekstremt simpel, hvorimod den anden sandsynligvis ikke vil være i stand til dette. Da de begge to var enige om, at det var sjovt at lege med ipad'en, vil hun sandsynligvis kunne have glæde af den i samspil med pårørende eller plejepersonale.
