Discover Top Posts Tagged with #mim492

MİM492 | 2023-2024 Bahar Dönemi Öğrenci Projelerinden Örnekler

Stüdyo Yürütücüleri: Prof. Dr. Nuray Bayraktar, DSÜ. Öğr. Gör. Gökhan Aksoy, DSÜ. Öğr. Gör. Kutlu Bal, DSÜ. Öğr. Gör. Coşkun Üreyen, DSÜ. Öğr. Gör. Güneri Irmak, Arş. Gör. Simla Şanlı

DEMOKRASİ İNŞASINDA BİR KENTSEL ODAK Cumhuriyet'in 100 yılının ardından Ankara'nın Cumhuriyet başkenti kimliğini vurgulayacak, uluslararası tanınırlığına katkı koyacak, kimi buluşmalara, gösterimlere, icralara, kolektif üretimlere ev sahipliği yapacak, aynı zamanda bünyesinde kısa ya da uzun süreli eğitim ve araştırma olanakları barındıran, teknik donanımları düşünülmüş, Ankara Otelinin barınma potansiyeli olarak değerlendirilebileceği bir “kentsel odak” tasarımıdır. Kentsel odağın aşağıda yer alan alt başlıklar anlamında ulusal, uluslararası işbirliklerine katkı koyacak ve kentlinin katılımına olanak sağlayacak bir potansiyele sahip olması, açık ve kapalı mekanlarıyla yeni bir kent kültürü yaratılmasına olanak verecek, üretim, paylaşım ve tartışma ortamlarıyla yeni bir demokrasi anlayışının inşa edilmesini sağlayacak özelliklere sahip olması beklenmektedir. Ankara'da, Tunus Caddesi-Atatürk Bulvarı bağlantılı, halen otopark olarak kullanılan alan, proje alanı olarak belirlenmiştir.

Ekin Akkaya

Halil İbrahim Özsoy

Berk Kavasoğlu

Mert Karakuş

#mim492 #mimaritasarım #tasarımstüdyosu

MİM 492 I 2022-2023 Bahar Dönemi Öğrenci Projelerinden Örnekler

Stüdyo Yürütücüleri: Prof. Dr. Nuray BAYRAKTAR, DSÜ. Öğr. Gör. Erdal SORGUCU, DSÜ. Öğr. Gör. Emre Şavural, DSÜ. Öğr. Gör. Gökhan AKSOY, DSÜ. Öğr. Gör. Kutlu BAL , Arş. Gör. Simla ŞANLI

(Kentsel Bir Odak Olarak) Yeni Ankara YHT Gar Binası Tasarımı

Tarihi Ankara Gar binası ile ilişkisi, barındırdığı işlevler, yarattığı etki, ölçeği ve formu açısından inşa edildiği 2016 yılından bugüne oldukça önemli tartışmalara yol açan Ankara Yüksek Hızlı Tren (YHT) Gar binasının yıkılarak; tüm bu tartışmalara cevap oluşturacak, özgün, kendi içinde tutarlı, kente ve bulunduğu çevreye yeni mekânsal değerler katacak, ulaşım ve erişim ve kullanım odağı olarak kurgulanacak, Cumhuriyet’in 100. Yılında Ankara için yeni anlamlar üretecek, kentin modern başkent kimliğinin izlerini taşıyan bir “ilk karşılaşma yapısı “ olacak Yeni Ankara YHT Gar binası tasarımı konu olarak verilmiştir.

Aylin Yıldırım

Çıvgın Cumbul

Deniz Yalçınkaya

Emre Özcan

Umut Aslan

#mim492

MİM 492 I 2021-2022 Bahar Dönemi Yaz Okulu Öğrenci Projelerinden Örnekler

Stüdyo Yürütücüleri: Prof. Dr. Nuray BAYRAKTAR, Sait Onur EDEŞ, Arş. Gör. Simla ŞANLI

DEZAVANTAJLI GRUPLAR İÇİN REHABİLİTASYON MERKEZİ/KAMPÜSÜ

Tasarım Stüdyosu VI dersi kapsamında öğrencilerin, “dezavantajlı gruplar için bir rehabilitasyon merkezi/kampüsü“ projesi geliştirmeleri beklenmiştir. Merkezin/Kampüsün dezavantajlı grupların farklı gündelik ihtiyaçlarını gidermenin ötesinde bu grupların hayatlarını kolaylaştıracakları ve yaşamla bağ kurabilecekleri bir ortam olması ve aileleri ile birlikte farklı deneyimler yaşamalarına olanak sağlayacak mekânlara sahip olması ve özünde bir sosyal yaşam merkezi/kampüsü olarak ele alınması esastır. Proje alanına ilişkin kentsel ve mekânsal okumalar ve konu ile ilgili araştırmalar ile başlayan tasarım süreci sonunda, öğrencilerin malzeme, strüktür vb. açılarından sürdürülebilir yaklaşımlara sahip olan, kente ve çevreye karşı duyarlılıklar içeren, konu ile ilgili tartışmalara mimari açıdan cevap veren ve aynı zamanda özgün ve yaratıcı çözümler öneren projeler geliştirmeleri beklenmiştir.

Emre Kalabaş

#mim492 #mim422

MİM 492 I 2021-2022 Bahar Dönemi Öğrenci Projelerinden Örnekler

Stüdyo Yürütücüleri: Prof. Dr. Nuray BAYRAKTAR, DSÜ. Öğr. Gör. Emre ŞAVURAL, DSÜ. Öğr. Gör. Erdal SORGUCU, DSÜ. Öğr. Gör. Gökhan AKSOY, DSÜ. Öğr. Gör. Kutlu BAL, DSÜ. Öğr. Gör. Sait Onutr EDEŞ, Arş. Gör. Simla ŞANLI

KENTSEL ÜTOPYA / KENT ENSTİTÜLERİ: BİLİM VE TEKNOLOJİ MERKEZİ

''Köy Enstitülerinden İlhamla''

MİM 492 Tasarım Stüdyosu VI (Diploma Projesi) dersinde konu başlığı ; gençlerin yeni teknolojik olanaklarla tanışmaları ve kentle ilişkilenmeleri için yeni ortamlar oluşturmak üzere “Kent Enstitüsü” olarak belirlenmiştir. Projelendirilecek Kent Enstitüsü aynı zamanda gençlerin kentte istihdamlarını sağlamak üzere vasıflı elemanlar olarak yetiştirilmeleri ve iş hayatına kazandırılmaları açısından da önemli görülmektedir. Kentte yaşayan ancak kentin olanaklarından yeterince yararlanamayan gençleri teknoloji ile buluşturacak olan Kent Enstitüsü’nde ; özellikle bilgisayar kullanımı üzerine eğitimler verilmesi, gençlerin; bilimsel bilgi ile buluşmalarını, bilimin gündelik karşılıklarını anlamalarını , bilgiye doğrudan erişmelerini destekleyecek ve öğrencilerin ders dışı zamanlarını verimli ve üretken kullanmalarını sağlayacak olanaklar yaratılması hedeflenmiştir.

Ankara Adliyesi, CSO ve CerModern arasında kalan alan Proje Çalışma Alanı olarak seçilmiştir

İzel İşeri

Musa Can Çelik

Sena Nur Yılmaz

Siphan Şenaslan

Ali Hakan Bilgin

Ece Atasoy

Furkan Çalışkan

Kerem Aydın

Melike Çelik

Sena Kara

#mim422 #mim492

MİM 492 I 2020-2021 Bahar Dönemi Öğrenci Projelerinden Örnekler

Stüdyo Yürütücüleri: Prof. Dr. Nuray Bayraktar, DSÜ. Öğr. Gör. Emre Şavural, DSÜ. Öğr. Gör. Erdal Sorgucu, DSÜ. Öğr. Gör. Gökhan Aksoy, DSÜ. Öğr. Gör. Kutlu Bal, Arş. Gör. Simla Şanlı

AnkaraModern (MERKEZ)

MİM 422-MİM 492 Tasarım Stüdyosu VI (Diploma Projesi) dersinde Zafer Parkını ve Zafer Meydanını içeren açıklık dönemin proje alanı olarak tariflenmiştir. Alan; Ankara'nın ilk planından itibaren morfolojik özellikleri ile fark edilmekte, Atatürk Bulvarı üzerinde, doğu batı yönünde oluşturulmuş iki ayrı " Niş" olarak dikkat çekmektedir. Alanın merkezinde Atatürk anıtı yer almaktadır.

“Kentsel Niş“ olarak tanımlanan bu alanın Ankara‘nın ve Cumhuriyet'in modern sanatlar tarihini belgeleyecek, sergileyecek bir "Kültürel Niş" olarak ele alınması, bu alanda bir Modern Sanatlar Merkezi tasarlanması dönemin proje konusu olarak belirlenmiştir. Merkezin bir yandan sanatın iyileştirici gücünü ortaya çıkaracak bir etkinlik merkezi olması beklenmiş, sanatsal üretimin farklı biçimlerde icra edilmesini sağlayacak teknolojik olanaklara sahip olması ve bu zor koşullarda sanatsal üretimden vaz geçmeyen sanatçılar için dayanışma ortamı olması hedeflenmiştir.

Dersu Tatar