#pollutiondelair

[sante-enfants-environnement]

Aujourd’hui j’échange avec Muriel Andrieu-Semmel. Muriel est Directrice du Pôle Transition Ecologique et Environnements de Vie à la ville de Marseille, et vice-présidente de la Société francophone de santé et environnement (SFSE).

On discute de comment bénéficier au mieux de l’action des pouvoirs publics, de bonnes pratiques qu’on peut appliquer au niveau individuel en complément, de types d’expositions favorables à la santé, et d’autres sujets.

J'espère que vous y trouverez des choses utiles !

On y évoque notamment :

* Le guide ISadOrA, élaboré sous la direction de l'EHESP (Anne Roué-Le Gall) et de l'a-urba (Bob Clément) ;

* La plateforme Couple, Reproduction, Enfant, Environnement et Risque (CREER), mise en place notamment par Florence Bretelle et Jeanne Perrin ;

* Le programme d’accompagnement SAFE-Li (Anne Lafourcade).

[sante-enfants-environnement]

Articuler nettoyage et désinfection (2/5) 👉 Une seule santé

✔️ Et enfin, les désinfectants peuvent également avoir des impacts environnementaux 🌱, qui d’ailleurs peuvent conduire à leur tour à des rétroactions sur notre propre santé. Vous le savez, la qualité de l’environnement influence notre état de santé : la préservation de la qualité de notre environnement fait donc partie intégrante des enjeux de santé publique. C’est toute la logique du concept « Une seule santé » 🎯, porté notamment de l’Organisation mondiale de la santé (OMS).

Certains impacts environnementaux peuvent même être contre-productifs 🚫 par rapport à l’objectif initial de la désinfection. Par exemple, la pollution de l’air peut abîmer les muqueuses des voies respiratoires et des poumons, et donc faciliter la pénétration des virus dans l’organisme.

[sante-enfants-environnement]

Pollution de l’air extérieur (4/4) 👉 Pollution = ville ?

✔️ Sur ce sujet, mes réflexions sont toujours en cours 🤔 ; j’ai partagé comment je fais à ce stade, pour participer à nourrir vos réflexions, mais il ne faut pas voir ça comme des recommandations.

D’ailleurs je suis preneur de vos retours de parents 👪, notamment si vous habitez en ville 🏢. Je vous invite à partager en commentaire vos analyses et les bonnes pratiques que vous mettez en œuvre, ça sera très intéressant et cela contribuera à que tout le monde progresse. 😃

Un dernier point sur ces aspects : je vous invite à faire attention au raccourci « pollution = ville ». Hors zone urbaine, il y a aussi des sources de pollutions préoccupantes, bien entendu. Un exemple au cœur de l’actualité de ces dernières années, c’est l’épandage de pesticides 🚜 à proximité des habitations, par exemple. Donc mieux vaut être bien vigilant au moment de choisir son logement 🏠, quel que soit le type d’environnement associé.

[sante-enfants-environnement]

Pollution de l’air extérieur (3/4) 👉 Haut niveau de santé

✔️ Mon deuxième axe principal de gestion des risques, c’est d’essayer de diminuer les possibilités d’apparition d’effets chez mes enfants 🧒, en les aidant à construire un corps robuste 💪🏼, avec un haut niveau de santé.

On peut voir ça comme une application du principe Minimax, que l’on a vu à l’occasion d’une autre vidéo. On essaye de donner un style de vie sain à nos enfants, au moins sur les paramètres que nous maîtrisons le mieux, dans cette vie principalement urbaine 🏢.  Donc on est notamment très impliqués sur les aspects liés à l’hygiène de vie. En fait, on se base sur l’observation générale qu’un corps en bonne santé est un corps qui est moins vulnérable aux effets des pollutions. 🌬️

Une fois dit ça, chaque enfant a ses propres spécificités, bien sûr, chaque corps a sa propre histoire. De ce que je peux observer, mes filles me semblent avoir un haut niveau de santé. Mais si l’une d’elle développait un trouble qui pourrait être associé à la pollution de l’air urbaine 🚗, cela nous ferait probablement reréfléchir à une potentielle évolution dans nos choix de vie 🤔.

[sante-enfants-environnement]

Pollution de l’air extérieur (2/4) 👉 Choix du lieu d’habitation 

✔️ Lorsqu’on a déménagé 🤰, je m’étais renseigné sur les études qui portaient sur des liens entre des effets sanitaires et des distances avec les axes routiers à fort trafic 🚗. Sur la base des éléments que j’avais pu trouver à l’époque, j’ai retenu une distance minimale d’environ 500 m dans nos recherches de logement. 

✔️ toujours concernant le lieu de notre habitation, j’ai fait attention à rester à distance des installations urbaines de proximité dont l’impact est démontré ou suspecté. Par exemple : ateliers de réparation de deux roues 🛵, ongleries , imprimeries, installations de nettoyage à sec… 

On a aussi choisi un appartement dans les étages 🏢, car j’avais trouvé de premiers éléments suggérant des expositions plus faibles. 

[sante-enfants-environnement]

Pollution de l’air extérieur (1/4) 👉 Pics de pollution de l’air. 

✔️ Aujourd’hui, je réponds à la question de Louis, qui me demande : « Pourquoi habites-tu à Paris ? Comment fais-tu avec la pollution atmosphérique ? »  

Merci pour ta question, Louis, je l’ai sélectionnée, bon déjà parce que je me la suis beaucoup posée moi-même 🤔, bien sûr, et puis surtout parce que j’observe autour de moi que beaucoup de parents s’interroge sur ces sujets, notamment lorsqu’ils habitent déjà en milieu urbain. 🏠 

Bon donc déjà, sur le pourquoi j’habite à Paris, j’y ai répondu dans une vidéo précédente : la décision s’est faite sur un ensemble de différents critères, dont des critères hors santé environnementale et qui était aussi important pour nous. Aujourd’hui, je vais développer un peu plus le comment je gère la pollution de l’air en milieu urbain, à ce stade.  

Bon d’abord, j’essaye d’appliquer un maximum de bonnes pratiques visant à limiter les expositions de mes enfants. Par exemple, 

🎯je repousse ou j’annule leurs activités physiques intenses en cas de pic de pollution de l’air. Même si j’ai en tête que les évaluations bénéfices-risques existantes suggèrent que, en règle générale, il reste plus bénéfique de continuer à faire du sport en cas de pic, en fait, comme mes filles ont un bon niveau d’activité physique 💪🏼 et de mouvements en routine, décaler ou annuler quelques séances ne présente pas d’enjeu significatif, à mes yeux.

[faire-decouvrir-l-ecologie]

🌍🏙🏭🌫 Pourquoi certaines villes sont plus polluées que d'autres ? C'est mon filleul qui me pose cette question très maligne ! 😊 (Poke @la.vie.revee.des.mots) Mais oui, pour un même nombre d'habitants, certaines villes sont bien moins respirables... 🌫 Mais pourquoi ? Comment est-ce que certaines villes, voire pays, parviennent à améliorer la qualité de l'air ? 🌬 J'ai même prévu une expérience pour observer la pollution dans votre ville et dans votre maison ! 👨‍🔬👩‍🔬 ➡️ La réponse est sur le blog (lien dans ma bio) avec : des mots simples, une vidéo courte pour expliquer aux enfants et une super expérience ! Voilà donc la suite de mon défi : répondre à 1 question d'enfant / jour, pendant tout le mois de mars, sur le thème de l'écologie bien sûr ! 🌍♻️🌳 Posez moi les questions de vos enfants (ou leurs phrases drôles), et j'y répondrai avec grand plaisir !!! #pollutiondelair #ecologiepourlesenfants #enseignementprimaire #profsfrancofun #iefmaternelle #iefprimaire #petitsecolos #commentoccuperlesenfants #activiteenfant #experienceenfant #educationalenvironnement #educationaudeveloppementdurable #educationpositive #apprendreautrement #ief #educationbienveillante #parentsecolo #coschooling #apprendreensamusant #childrenillustration #kidsillustration #illustrationjeunesse #dessindujour #aquarelle #challengeBP31 https://www.instagram.com/p/CMptETTl3o1/?igshid=1vaqhqi90urs5