Jan 15, 2017
LESE- und RECHTSCHREIB-schwächen
können Folge nicht integrierter frühkindlicher Reflexe sein : : : Diese Reflexe wie z.B. Babkin, Plantar, Greif-, Hochzieh- und Saugreflex beeinflussen # die Feinmotorik des Mundes, der Lippen und der Zunge (Artikulationsprobleme) # die Feinmotorik der Hand und der Finger (Stifthaltung) # die Akkommodationsfähigkeit der Augen (Lesen wird fast unmöglich, Augen- und Kopfschmerzen) # das binokulare Sehen und damit die räumliche Orientierung (Kinder legen Heft schräg zum Schreiben) # die visuell-auditive Spracherkennung mit Aussprache (D/T, P/B) Einfache Körperübungen mit Hilfe der Eltern sowie isometrische Integrationen schaffen sehr schnell Heilung.