Dec 17, 2019
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Un mensaje claro contra la UniCABA Docentes y directivos que fueron convocados a un evento organizado por el Ministerio de Educación en la Usina del Arte se pronunciaron contra las políticas del Gobierno de una forma peculiar.
La versión provincial de la Unicaba Alumnos y profesores de los institutos superiores de formación docente de la provincia de Buenos Aires cortaron la avenida Belgrano para denunciar que el gobierno de María Eugenia Vidal quiere obligarlos a cerrar cursos y carreras.
UniCABA: Una gran apuesta por un cambio de alto impacto en la educación
El Dr. Julio César Durand, decano de la Escuela de Educación de la Universidad Austral, efectuó un análisis a raíz de la creación de una nueva universidad de formación docente, UniCABA, que convivirá con los ya existentes institutos de formación docente o profesorados. Por el doctor Julio César Durand Decano de la Escuela de Educación…
UniCABA: Una gran apuesta por un cambio de alto impacto en la educación publicado originalmente en: Diario Resumen: El Diario de Pilar
Reflexiones sobre la UniCABA La Legislatura porteña aprobó finalmente la creación de la UniCABA, con el voto negativo de 9 de los 10 bloques, aquí algunas reflexiones:
UniCABA #LAEDUCACIÓNNOSENEGOCIA
Estamos siendo testigos de un directo ataque hacia la oportunidad de cada vez tener más posibilidades de ascender culturalmente en la pirámide estratificada de clases en la sociedad capitalista en la que estamos sumergidos.
El plan UniCABA disfrazada de “profesionalización de nuestros docentes”, es un plan sistemático de parte de quienes más tienen (y con apoyo de quienes no tienen tanto pero odian a quienes tienen aún menos que ellos y ellas) para vaciar las aulas de personas interesadas en contribuir a la sociedad mediante la formación de nuevas generaciones. El proyecto aprobado el día de hoy propone, además de eliminar a cada uno de los 29 profesorados de formación docente que ya existen en la ciudad autónoma, unificar en un solo lugar geográfico el dictado de la carrera de maestro de grado en la ciudad. Además de ejercer un supuesto mayor control, seguimiento y adoctrinamiento de los futuros docentes.
Una de las cosas buenas que tienen los terciarios en la Argentina es su distribución a lo largo y ancho de las ciudades. Hoy en día, unificando las carreras en un solo espacio físico estás condenando a los/as chicos/as de toda capital que tienen bajos recursos y que por ahí pueden cumplir su sueño de estudiar un nivel superior de educación teniendo cerca su facultad a que se queden fuera de las aulas.
Este proyecto solo acusa con el dedo a los docentes y a los estudiantes de los profesorados haciéndolos ver como los causantes de los males generados por la propia desidia del gobierno. “El nivel es malo”, “no tienen los conocimientos suficientes”, “no quieren estudiar”, “laburan 4 horas por día y encima se quejan”. Yo no sé en qué momento de la historia nuestra sociedad decidió juzgar tanto mirando desde su propio ombligo… en realidad, no sé cuándo pero si sé por qué. Somos hijos e hijas de las políticas de desarticulación social que produce el neoliberalismo. La educación genera valor, genera igualdad, genera posibilidades, genera ascensión social y reconocimiento. Las políticas neoliberales vienen a ponerle un freno a la equidad (para que allá gente que tenga mucho, tiene que haber muchos que no tengan: máxima de la producción de riqueza según los autores liberales), a la posibilidad de que haya salto entre clases, a la posibilidad de concientizar a la población de que esta es una situación dada y que hay gente que necesita de los ignorantes y pobres.
La educación debe ser liberación, no control, ni encierro. El modelo educativo prusiano de capacitación de personas para que sean soldados de un sistema que los condena a morir por este caducó en el siglo pasado, queridos/as legisladores/as porteños/as. La educación tiende puentes, crea oportunidades, potencias habilidades, permite soñar. Soñar con un futuro mejor para todos y todas, soñar con una salida laboral digna, soñar con ayudar a los que menos tienen, soñar con una mayor capacitación de nuestros/as compatriotas, soñar con poder salir del pozo en que algunos y algunas lamentablemente nacimos (y si fuera por ellos y ellas, morirnos en ese mismo lugar).
Señores/as legisladores y legisladoras porteños/as sepan que están destruyendo la posibilidad de desarrollo (palabra que tanto les gusta usar) de muchos y muchas. La educación está siempre en sus bocas pero nunca les será su propiedad. La educación es de todos y es, fue y será para todos.
Noel Chapire, 40312361.
La UniCABA es ley
La UniCABA es ley
En medio de fuertes protestas y únicamente con el voto del oficialismo, la Legislatura porteña aprobó esta tarde la creación de la UniCABA. La iniciativa fue sancionada gracias al apoyo de los 34 legisladores de Vamos Juntos, ya que ninguno de los otros bloques apoyó el proyecto oficial
Afuera del edificio, gremios docentes, centros de estudiantes y agrupaciones de izquierda mantuvieron…
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