Multiplas Linguas pra Criancas
Quanto às diferentes línguas pra crianças pequenas pra mim existem 3 pontos: o aprendizado das línguas, o desenvolvimento dos circuitos cerebrais, e o relativismo linguistico (visão ao redor do mundo).
Não tivemos escolha quanto às línguas pra Aurore. Minha família fala exclusivamente português e a família de Florian, exclusivamente francês, e como gostaríamos e achamos importante que ela se comunique com ambas, ela aprende todas.
Quando ela estava na fase de aprender a falar, estávamos no Brasil, e pra minha mãe, era super importante que ela aprendesse logo o português, então naturalmente e também com um esforço extra, podemos dizer que foi a "sua primeira língua". Mas não acredito que ela tenha uma primeira língua, acho que crianças naturalmente bilingues (ou mais), tem todas as línguas como suas "línguas maternas".
Pra quem não tem uma família multi-culturalmente linguística, acho que tem duas formas de ensinar uma outra língua à criança: esperar que ela "cresça" e então introduzir uma outra língua através de cursos (o que a maioria faz), ou ensiná-la naturalmente em casa por você próprio.
Acredito existir motivos para esperar a criança crescer mas também acho que muito dessa espera vem da ignorância coletiva de achar que a criança estaria mais madura ou preparada pra tal, o que é um engano. O outro motivo de tal espera pode ser simplesmente uma preferência parental, por não querer "atrapalhar" o desenvolvimento da criança, ou, querer que ela se desenvolva mais rapidamente, linguisticamente falando, pra acompanhar os colegas. Este segundo motivo é compreensível, e deixo a cada um sua escolha pessoal. Porém me refiro aqui ao primeiro caso.
Diferenças cerebrais de pessoas que falam mais de uma língua
Sim, falar mais de uma língua pode trazer um certo "atraso" momentâneo, utilizando uma forma simplificada de falar, porém, traz um avanço no pensar crítico e mais, além de uma abertura de a culturas, a pessoas. O que eu sinto, e percebo no cotidiano, é que o simples fato de crescer ao redor de outras culturas, e de falar ou entender outras línguas, faz o mundo parecer "normal" sem ter que passar pelas explicações básicas e até corriqueiras que muitas outras famílias hoje têm, sobre deficiências, cores de pele, tipos de cabelo, e por aí vai. Uma adaptação natural ao ambiente se ocorre.
Isso também é algo interessante, pois uma das maiores questões quanto à escolarização caseira, seria a tal socialização. Ao mesmo tempo que minha filha tem sim uma dificuldade talvez simplemente decorrente da sua personalidade, da idade ou até da falta de palavras em determinado idioma, ela também tem uma abertura aos outros, independente da idade ou do sexo. {O que já percebi muito em crianças escolarizadas, é uma separação em grupos por sexo e também uma preferência por idades próximas, até pelo costume de assim ser na escola. Ou ma certa importância dada a cores ou brinquedos serem "de meninas ou de meninos".}
Como os neuro-circuitos são formados até os 7 anos, significaria que uma língua aprendidade após a chamada etapa da alfabetização já seria uma maior dificuldade no aprendizado, talvez e provavelmente a presença de um sotaque exista, e esta será considerada uma segunda (ou mais) língua. Acredito que aprendendo até os 7 anos, o seu cérebro será formado incorporando duas ou mais línguas ao seu desenvolvimento geral (ou completo, me refiro aqui de forma holística).
Ao aprendermos uma ou mais línguas além da nossa principal, o cérebro começará a se adaptar e a pensar de maneira automática à língua mais natural à determinada ideia. Culturas são diferentes, e línguas fazem parte de culturas. O que quer dizer que, ao falarmos certas línguas, tambem adotamos junto certos aspectos de tal cultura. Na forma de organizar uma frase ou pensamento, ou até mesmo na forma de comunicação. Certas línguas podem parecer ser mais doces ou mais agressivas ou mais masculinas ou mais femininas e mesmo neutras, e isso, também representa a forma de encarar o mundo nesta nação. Línguas que possam conter muitas palavras masculinas podem indicar uma preferência à títulos importantes a homens, por exemplo.
Nós preferimos esse pensamento lúdico e aberto a formas de pensar e integração na sociedade de forma natural desde bebê.
Uma coisa importante se você quiser ensinar a seu filho outra língua além da já considerada principal, seria de não fazer traduções.
Mesmo que você só saiba uma língua fluentemente, ainda é possível passar adiante outras línguas. Quase que do mesmo modo, através de: cantigas, músicas, poemas, contos e estórias, livros, filmes ou desenhos animados. Caso você não se considere fluente e não consiga pronunciar as palavras corretamente ou tenha um sotaque forte, a complementação com falantes nativos da língua seria necessária. Não recomendo um curso, os falantes nativos podem ser família ou amigos, ou se não os tiver, podem ser os rádios, podcasts ou televisão. Acho que o importante seria não traduzir, principalmente dependendo da idade da criança (também caberia ao responsável dedicado à isso de decidir), e ajudá-lo a compreender, no início na sua língua principal se ele já a tiver desenvolvido, e com o passar do tempo, na língua a ser aprendida mesmo. Durante ou ao final, questões podem ser perguntadas pra ajudar no raciocínio lógico. E palavras principais podem ser introduzidas relacionando à língua a ser aprendida. Pro desenvolvimento de uma outra língua, seria importante que esse processo fosse feito frequentemente e até o mais naturalmente possível, e não esquecido e feito de tempo em tempo.
Sim, minha filha faz frases com palavras misturadas e achamos uma graça.
No início, aos 2 anos de idade, ela quase não conseguia se comunicar. Antes disso, ela já tinha tido contato com mais outras 3 línguas, então ela já estava "confusa".
Mais recentemente, ela tem contato com 5 línguas diferentes e sabe três.
Noto que crianças da mesma idade, ou até mais novas, já se conseguem se comunicar muito bem - enquanto ela não. A principal vantagem dela não se comunicar ainda seria que ao momento da sua formação de linguagem e "alfabetização", ela saberá 3 línguas de modo natural.
Saber mais de uma língua tão cedo também facilitará o aprendizado de mais ao decorrer da vida.
Faça a sua própria pesquisa sobre métodos de ensino adaptados à tua criança e também a sua própria personalidade.
Recomendo a busca de leituras amplas a respeito do assunto e talvez de diferentes métodos. Não recomendo a contratação ou um horário específico de ensino, pois a melhor forma de aprendizagem é a natural e o melhor professor de seu filho é você mesmo. Acredite no potencial de ambos!
How language shapes the way we think (Como a língua molda a maneira que pensamos): https://youtu.be/RKK7wGAYP6k
What you didnt know about language barriers: https://youtu.be/hiM48j_NZOU
Learning and Development of Language: The First 5 Years of Life (Aprendizado e Desenvolvimento da Linguagem: Os Primeiros 5 Anos de Vida): https://youtu.be/u49uLLCUlEk
Language Strategies: https://www.trilingualchildren.com/p/language-strategies.html?m=1 (Bringing Upna Trilingual)
We taught our daughter 8 languages in 6 years: https://bilingualkidspot.com/2017/10/04/raising-multilingual-kids-diplomat-foreign-service/
5 different countries, On 4 different continents, In 6 years.
The pros and cons of teaching children two languages: https://babyology.com.au/baby/development/raising-a-bilingual-baby-the-pros-and-cons-of-introducing-two-languages/
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