DPA GITIC Clara Armengol

[claraab1-blog]

SÍNTESI I REFLEXIÓ FINAL GITIC

Aquest és l’esquema que he fet jo sobre la feina feta l’assignatura de Gitic. Se’ns ha demanat que utilitzéssim la eina online que es diu “Popplet” que et permet fer mapes conceptuals molt fàcilment. 

Aquesta eina pot ser molt utilitzada a l’aula per fer un resum molt més esquematitzat al final d’un tema, per exemple. Els alumnes ho poden fer ells mateixos fet que els hi serà més fàcil a l’hora de recordar els conceptes. 

Jo he organitzat el meu esquema posant tots les diferents temes que hem tractat a classe i especificant en cada cas quina eina vem utilitzar per a dur a terme l’exercici proposat. 

En quant a l’assignatura, vull dir que m’ha agradat molt. Crec que és una assingatura molt útil, que ens permet desenvolupar unes habilitats molt necessàries per a tothom però sobretot per l’educació. 

[claraab1-blog]

LA PISSARRA DIGITAL (PDI)

Avui, últim dia de classe, hem treballat el que són les pissares digitals interactives. Aquestes pissarres van començar a aparèixer a cap a l’any 2005 i a les escoles es van introduïr moltes d’aquestes l’any 2010. És una eina molt útil per treballar el material digital i a la xarxa a l’aula d’una manera interactiva i en la qual poden participar els alumnes. 

Quan s’instal·len aquestes pissarres, s’instal·la també una base de dades amb mateiral per treballar en aquestes pissarres i un programa que permet utilitzar-lo, anomenat “Notebook”. 

Existeix, també, una base de dades online anomenada “Alexandria” on es poden buscar tota mena de materials preparats per treballar a l’aula amb la PDI.  

[claraab1-blog]

IDENTITAT I TERRITORI

Juntament amb l’assignatura de COED se’ns va demanar de fer una presentació sobre Identitat i Territori, on podiem mostrar als companys el tema que escollíssim.

La meva companya i jo vem decidir fer una comparació entre els Estats Units i Anglaterra ja que ella havia estat un parell d’estius treballant allà i jo vaig viure a Anglaterra tot el curs passat. Ens va semblar un tema molt interessant, que podiem tractar des de les nostres experiècies viscudes i que podiem mostrar d’una manera més visual, dinàmica i entretinguda. 

Per tal d’aconseguir tot això vem utilitzar la eina que més opcions ens oferia, en aquest cas, el Prezi. Aquesta eina online permet crear presentacions d’una manera molt més visual, interactiva, atractiva que d’altres eines. 

[claraab1-blog]

Avui a classe hem treballat la Taxonomia de Bloom, formulada per  Benjamín Bloom, on es presenten els diferents objectius de l’aprenentatge: -recordar -comprendre -analitzar -aplicar -avaluar -crear

 Aquesta taxonomia va ser presentada l’any 1956 i més tard reformulada l’any 2000. 

A l’aula hem creat un site (Google Sites) i l’hem completat entre tots amb la següent dinàmica: per grups haviem d’omplir el que podiem de cada apartat del site durant un temps determinat. Acabat aquest temps haviem de seguir en el següent apartat ja que un altre grup continuaria completant aquell. 

Personalment crec que ha estat una dinàmica que ho ha fet molt més fàcil, divertit, ha despertat l’interès i aplicable en les edats de primària en fer un treball a la xarxa. 

[claraab1-blog]

WEBQUEST

WEBQUEST

Deixo aquí el meu enllaç al Webquest que vem fer per a presentar un projecte educatiu. Nosaltres vem triar el tema de “La música en la publicitat” ja que ens va semblar molt interessant i que podria funcionar en les edats de Primària. 

L’eina que hem utilitzat per a dur a terme aquest exercici ha estat, com en d’altres casos, el Google Sites. És fàcil d’utilitzar i simplifica la búsqueda d’informació.

Un webquest és un espai web on es presenta un projecte educatiu amb la intenció que els alumnes puguin, només amb la visita al site, ser capaços de dur a terme la feina proposada.

[claraab1-blog]

EL BON COMUNICADOR 

Aquí deixo l’enllaç al Google Site que vem fer per tal de presentar el que nosaltres creiem que era un bon comunicador. Nosaltres vem escollir la Ellen DeGeneres, presentadora de televisió dels Estats Units, per què vem creure que és una persona amb altes capacitats comunicadores, que arriba a un públic molt ampli i variat. 

[claraab1-blog]

BOOKTRAILER

Per l’assignatura de Gitic, juntament amb la de COED, se’ns va demanar que féssim un booktrailer d’un llibre que ens agradés per tal d’aprendre una manera molt més visual i atractiva de presentar un llibre a la Primària i motivar als alumnes a llegir. 

Un booktrailer és, com diu la paraula, un trailer, però enlloc de presentar una pel·lícula, com es coneiex normalment, es presenta un llibre. 

Nosaltres vem utilitzar el Windows Movie Maker com a programa principal per editar el projecte, fet que ens va ser prou fàcil i eficaç, ja que totes l’haviem utilitzat abans. 

D’editors de vídeos, però, n’hi ha d’altres: 

- IMovie: editor de vídeo de les tecnologies de la companyia Apple. 

-Youtube: l’editor de vídeo del Yotube, com he cometat en entrades anteriors, ens permet editar videos online d’una manera molt fàcil.

-D’altres que ens permeten crear muntatges d’imatges en format vídeo com l’Animoto o l’Stupeflix. 

[claraab1-blog]

PROJECTE D’INNOVACIÓ 

Se’ns ha demanat que amb l’editor de vídeo del Youtube editem un muntatge audiovisual en qual presentem un Projecte d’Innovació. Nosaltres hem escollit presentar les característiques necessàries per a ser una persona emprenedora. 

L’editor del Youtube ens permet editar videos, crear muntatges d’una manera fàcil, ràpida, eficaç i molt visual online. Ens permet també compartir ràpidament el vídeo a la mateixa plataforma, la més utilitzada per la visualització de contingut audiovisual a la xarxa. 

[claraab1-blog]

Pre Week - Our first experience as future teachers Clara Armengol Meritxell Biosca Anna Castellví

SETMANA PRE

Aquí adjunto la presentació que vem fer amb el grup de Seminari per presentar el que haviem fet durant la setmana del 9 de Novembre, durant la qual a la Universitat es va fer la Setmana de Pràctica i Reflexió Educativa (PRE) on vem tenir l’oportunitat de fer una sèrie d’activitats fora i dins la universitat. Vem tenir, també, el que va ser la nostra primera experiència a l’escola, on vem anar un parell de dies a fer d’ajudants dels nostres companys de tercer que estan fent les pràctiques. 

La presentació que adjunto està feta amb l’eina de presentacions del Google, que n’és una de ben útil a l’hora de treballar simultàniament des de diferents ordinadors, ben semblant al “Power Point”, molt fàcil d’utilitzar. 

Adjunto, també, a continuació, algunes de les fotografies que vaig fer jo durant aquesta estada a l’escola. 

[claraab1-blog]

EINES QUE ENS PODEN AJUDAR A ESTAR ACTUALITZATS, CERCAR I EMMAGATZEMAR INFORMACIÓ 

Avui a classe hem treballat diverses eines que ens permeten recollir i emmagatzemar una sèrie de pàgines web per tal de tenir-ho tot en un mateix lloc i fer més fàcil i ràpida la cerca per una propera vegada.

La primera que hem treballat ha estat el Pearltrees (al principi del post trobareu l’enllaç al perfil que he creat jo on he posat totes les webs i treballs que hem anat fent a l’assignatura de Gitic). 

La segona és l’Scoop it, una eina que t’ajuda a recollir, organitzar i compartir continguts a la xarxa d’una manera molt més visual. Ens permet seguir i que et ser seguir per altres usuaris. 

[claraab1-blog]

LA COMPETÈNCIA DIGITAL A L’ETAPA DE PRIMÀRIA

Enllaç a la infografia que vem fer en grup per explicar la Competència Digital. 

Per a fer-ho vem utilitzar una eina anomenada Easel.ly, que permet crear infografies online de manera fàcil, eficaç i gratuita. 

Pel que fa a la competència digital durant l’etapa de primària, crec que és una habilitat que en el món que vivim avui dia s’ha de tenir, és una necessitat bàsica i com més aviat es comencin a inculcar aquests coneixements, millor. 

[claraab1-blog]

LA WEB I ANÀLISI DE BLOGS EDUCATIUS

Aquest és l’enllaç al Powtoon que hem creat en grup per tal d’explicar les webs 2.0 i els blogs educatius.

Aquesta eina permet crear videos d’una manera molt fàcil i ens permet presentar un tema d’una manera més atractiva i interactiva pels infants.

[claraab1-blog]

LA IDENTITAT DIGITAL

Aquí enganxo l’enllaç al Linoit que vem crear a l’aula per posar en comú el que era la identitat digital, com es creava i el que calia tenir en compte de cara a la nostra indentitat digital com a futus professors.

Aquesta eina ens permet crear una mena de suro online on diferents persones poden penjar “notes” amb informació, fet que permet fer una mena de mapa conceptual amb diferents idees i opinions molt visual.

[claraab1-blog]

L’ÚS DE LES TIC A L’AULA

Aquí enllaço la presentació que vem fer en grup sobre l’ús de les TIC a l’aula on vem comentar els seus avantatges i desavantages.

En aquest cas hem utilitzat el “Google Drive”, que és una eina fàcilment utilitzable a l’aula, ja que permet la creació i modificació de documents on-line i de manera simultània des de diferents llocs. També ens permet compartir informació d’una manera ràpida, fàcil i eficaç.

[claraab1-blog]

EL MEU VOKI

Aquest és el meu Voki, una petita presentació que hem fet a classe per presentar-nos mitjançant un avatar. 

Aquesta eina és molt útil per a preparar una presentació d’una manera creativa, visual, molt diferent del que estem acostumats a veure i fàcil de fer i d’entendre. Té la opció, a més a més, de poder dissenyar tu el teu propi avatar i de canviar la veu i l’idioma en el que parlen. Molt útil! 

[claraab1-blog]

PRESENTACIÓ

Hola! Sóc la Clara Armengol. Estudio Educació Primària en anglès a la Blanquerna, Universitat Ramon Llull. Aquest serà l’espai on publicacaré els continguts i exercicis que vagi fent per l’assignatura de Gestió de la informació i les TIC (GITIC). Espero que us agradi!