REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Fallas Monge, Ida Virginia (2017). Educación en la sociedad de la información y el conocimiento. EUNED. San José, Costa Rica
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Fallas Monge, Ida Virginia (2017). Educación en la sociedad de la información y el conocimiento. EUNED. San José, Costa Rica
RIESGOS EN LA WEB
No todo es color de rosa, hay diversos riesgos en la web; como por ejemplo el ciberbullying, que si no hay una adecuada supervisión por parte del docente, se puede dar dentro de la misma aula, mientras los estudiantes “trabajan” en alguna asignatura.
También se puede citar la facilidad de que los alumnos den “copiar y pegar”, con el riesgo de que no se genere un verdadero aprendizaje.
Distintas investigaciones afirman que los niños en sus primeros años de vida, no deberían tener acceso a vídeos, celulares o computadoras, pues esto ocasiona un riesgo de desarrollar el trastorno de déficit atencional.
La vista cansada, problemas de postura, embotamiento mental son otros riesgos de un uso excesivo de la web, de allí la importancia de usar los dispositivos de forma racional.
La incorporación de las TIC permite a los estudiantes dejar atrás las clases aburridas y explorar contenidos con mayor autonomía.
SITIO DE INTERÉS RELACIONADO CON TECNOLOGÍA EDUCATIVA
White Papers
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TECNOLOGÍA EDUCATIVA: CARACTERÍSTICAS Y EVOLUCIÓN DE UNA DISCIPLINA
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RAZONES POR LAS CUALES ES IMPORTANTE UTILIZAR LA TECNOLOGÍA EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE
1. Se promueve el aprendizaje de forma divertida, a través de dispositivos y programas que están en boga, como por ejemplo, las redes sociales, youtube, entre otros.
2. Permite la universalidad de la información, en tanto los productos tecnológicos se pueden accesar desde cualquier lugar, siempre que haya conexión a Internet.
Vídeo realizado como Tarea 1 de la asignatura Tecnología Educativa. Estudiante: Daniela Mora Fonseca.
EJEMPLO DE COMO UTILIZAR LA TECNOLOGÍA EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS.
Este vídeo es de elaboración propia como parte del curso, y es otro fiel ejemplo de la tecnología al servicio de la educación.
Read, write, discover, and share the books you'll always remember.
EJEMPLO DE COMO UTILIZAR LA TECNOLOGÍA EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS.
Este cuento es de elaboración propia, y constituye una herramienta para aprender los colores
RECURSOS
Se considera un recurso educativo aquel que se utiliza con fines de aprendizaje. Hay numerosos ejemplos, entre ellos recursos tecnológicos tales como los que muestran las imágenes superiores; a saber: ver un vídeo, escuchar una canción o leer un libro digital.
A manera de ilustración, se puede mencionar un vídeo sobre reciclaje, ello permitirá que en su celular los estudiantes puedan aprender sobre la correcta separación de desechos. Aunado a lo anterior, una canción sobre la tabla de multiplicar del 2, permitirá que el estudiante de forna atractiva se aprenda los contenidos. Y por ultimo, un libro digital sobre la segunda guerra mundial, será de utilidad para que los estudiantes se apropien del contenido en el aula, sin tener que estar sacando libros o comprándolos.
Por otro lado, es importante agregar que, los productos tecnológicos son el fruto de la innovación tecnológica y responden a necesidades sociales y al contexto en el que se originan.
ANTECEDENTES DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
La tecnología ha estado presente en el ámbito educativo desde tiempos inmemorables, en tanto los lapices, las pizarras y otros instrumentos de uso común forman parte de la gama tecnológica en servicio del aprendizaje.
En la parte superior se muestran 5 tecnologías que antecedieron a la tecnología educativa; no obstante, hay más. En orden: la calculadora basada en engranajes, el ábaco, las computadoras basadas en transitores, las computadoras con base en chip de silicón, las supercomputadoras
Un problema que ha tenido la tecnología educativa a través del tiempo, es que se le ha conceptualizado de formas diferentes y eso genera confusión en aras de dar una adecuada definición.
Un momento culmen de la tecnología educativa lo constituye la última década del siglo pasado y los primeros años del presente siglo, debido al surgimiento de Internet. Es así como las instituciones educativas centran su enfoque en las posibilidades que les brindan las tecnologías de la información y educación (TIC).
CONCEPTO TECNOLOGÍA EDUCATIVA*
Es la aplicación de herramientas tecnológicas al ámbito educativo, lo cual permite la adquisición de conocimientos, resolución de problemas y apropiación del proceso de aprendizaje. La tecnología educativa se puede aplicar dentro del aula como fuera de ella, a través de la asignación de tareas o proyectos que impliquen usar diferentes dispositivos.
*concepto de elaboración propia