Escola Nòmada

[escolanomada]

L’escola nòmada

Aquest arxiu és el resultat del projecte Regalar [Se] El Carmel.

Un projecte dissenyat i dinamitzat per Lo Relacional, amb el suport del Servei de Convivència i Interculturalitat d’Horta-Guinardó i la participació de l’alumnat de GES 1 del Centre de formació per a persones adultes El Carmel.

Aquesta és la quarta edició del projecte Regalar[Se], que sempre finalitza amb una acció comunitària a la plaça Pastrana. Aquest any, degut a la situació de confinament derivada de la Covid-19, no hem pogut realitzar aquesta acció a l’espai públic. Per poder mostrar i compartir el treball realitzat per l’alumnat, hem creat aquesta exposició/arxiu en línia.

El que trobareu en aquest espai és un recull de fotos, dibuixos, comentaris que segueixen el camí del Centre de formació de persones adultes El Carmel per reconstruir la seva història, que és també la memòria del barri.

Podríem començar la nostra història molt abans, i en altres pobles i ciutats de l’Estat Espanyol, però la situarem a finals dels anys 70, al barri El Carmel de Barcelona.

A finals dels anys 70 el barri encara estava per fer. Veïns i veïnes, infants, joves i grans, sortien al carrer per reivindicar el barri que volíem i que es mereixien: enlluernament, clavegueram, un centre de salut, parcs, escoles per als infants...

Una d’aquestes reivindicacions va ser una escola per a persones adultes, que va arribar al barri al 1977. Ha estat un escola nòmada, perquè des de llavors ha obert les seves portes a més de 15 ubicacions diferents del barri. L’associació de veïns i veïnes del Carmel, l’associació de veïns i veïnes del Coll, el mercat, l’escola del Carmel o la Taxonera són alguns d’aquests emplaçaments.

Us convidem a passejar per les publicacions, saltar d’any, de localització... per fer-vos vostra la història de l’escola nòmada, en l’ordre que vulgueu.

Si teniu fotos, o voleu compartir la vostra experiència al centre de formació de persones adultes El Carmel, aquest és el vostre espai. Les podeu enviar a [email protected]

[escolanomada]

Regalar[se]

Des del mes de novembre del 2017 fins al març 2020 hem realitzat el projecte Regalar[Se] al barri El Carmel de Barcelona amb l’Escola de persones adultes El Carmel i el Servei de Convivència Horta Guinardó.

Quatre anys reflexionant sobre el barri i la Plaça Pastrana, escenari dels processos treballats a l’aula. “Una Festa Tasca” “Una Biblio-Plaça”. Aquest any hagués estat una exposició “L’Escola Nòmada” per visualitzar els diferents espais per el que ha transitat l’escola d’Adults, fins arribar al Pàrquing de la Escola Taxonera. Un espai merescut per tota la lluita que s’ha fet i s’està fent per mantenir l’Escola de persones Adultes al barri de El Carmel.

“Tasca Festa” any 2017/2018

“Llegeix el teu barri” any 2018/2019

[escolanomada]

Una escola sostenible

L’escola sempre ha estat vinculada a les lluites veïnals del barri. Ara també des d’una mirada local i global, pensem l’escola des de la sostenibilitat i el medi ambient. Aquí podeu llegir una entrevista on s’explica una miqueta més que vol dir una escola sostenible i quines accions s’estan fent.

[escolanomada]

“Jo et desitjo que mai te’n vagis d’aquí. L’escola que volem ha de ser un lloc on ens sentim còmodes. Jo no et desitjo que el teu Dret a educar entri en conflicte amb altres Drets.”

Relatem l’escola que volem en un exercici de relat sonor realitzat per l’alumnat GES1 CFA El Carmel, 2020

[escolanomada]

Reconeixement a les lluites veïnals

Ens agradaria aprofitar aquest projecte per donar-vos les gràcies a totes aquelles persones, que al llarg dels anys, heu lluitat per aquesta escola.

Per nosaltres, gent més gran o no tan gran, que no vam poder estudiar, que tenim ganes d’aprendre pel gust d’aprendre o per poder continuar la nostra formació en graus superiors o per poder trobar una feina més digna… Per tots i totes nosaltres, aquesta escola és una gran oportunitat. L’escola nòmada, per nosaltres és futur, fruit del vostre passat!

 Unes paraules d’agraïment de l’alumnat a tota la gent que al llarg dels anys ha lluitat per un centre de formació per a persones adultes.

[escolanomada]

Pàrquing Escola Taxonera

Ara estem a l’escola actual, la del carrer Farnés, al pàrquing de la Taxonera. Vam venir aquí al setembre del 2005.

És una escola amb 7 aules, una biblioteca, 2 banys, una sala de recepció i d’ordinadors. Hi ha un equip de 8 profes. Fora té un espai de pícnic i moltes places de pàrquing. 

A l’escola hi ha un ambient molt agradable i familiar. Els i les profes són super simpàtics i molt estimats. Hi ha alumnat molt divers, amb moltes edats, molts orígens culturals i moltes experiències vitals. Però segueix sent un espai molt important per les persones grans que volen aprendre a llegir, escriure, que volen reprendre la seva formació o anar a l’escola per primera vegada a la seva vida.

[escolanomada]

Localitzacions 2005 Fins al moment

· Pàrquing Escola Taxonera, C/ Farnés, 54

[escolanomada]

L’escola molt més que un lloc per aprendre matèries curriculars

L’escola és molt més que un espai per aprendre continguts relacionats amb les matemàtiques, la llengua... És un espai on aprenem altres valors, on sentim que formem part, com una gran família. Fem excursions, festes, berenars... Aquesta part també és super important en l’escola. 

Alguns records Escola El Carmel carrer Pedrell,192

[escolanomada]

Desenes de persones desallotjades del barri del Carmel per l'ensorrament del paviment d'un edifici. L'origen són les obres d'ampliació del metro de Barcelona.

S’estava construint l’ampliació de la línia 5 del metro. L’objectiu era que el barri estigués molt més connectat amb la resta de la ciutat. Però... ningú havia comprovat massa bé els càlculs. La construcció es van enfonsar, provocant un esvoranc de 35 metres.

1.300 persones de 500 pisos i dues escoles van ser desallotjades. Ho endevineu? Una d’aquestes escoles era del Carmel, on estava ubicada la nostra escola. Així què... ara per motius majors, un altre cop a fer la mudança.

La veritat és que va ser una gran sort que no hi hagués cap persona morta o ferida greu, però algunes famílies van haver de marxar del barri durant dos anys. Aquesta zona del barri va quedar quasi deserta.

Ara la plaça de l’esvoranc, és tota una institució. Sempre quedarà a la memòria de l’escola de persones adultes, però també a la memòria del barri.

[escolanomada]

Una escola per a nens i nenes durant el dia i una escola per a persones adultes per la tarda-vespre.

Durant un temps, van compartir espai amb l’Escola del Carmel. És una escola de nois i noies, però tal i com ens va explicar la directora el dia que vam seguir el camí de L’escola nòmada, aquesta diversitat de públic no molestava. “Gairebé no coincidien en horaris”, ens va dir.

“Nosaltres pensem que si la gent gran, jove i petita comparteixen espais es poden generar molts aprenentatges”. Però a L’escola nòmada no li va donar temps a investigar-ho.

Àudio directora Escola El Carmel, carrer Pedrell,192

[escolanomada]

Localitzacions 2001-2004

· Escola El Carmel. c/Pedrell, 192

· Escola Coves d’en Cimany. c/ Coves d’en Cimany, 54

· Centre Cívic del Carmel. c/Santuari, 27

[escolanomada]

Alguns records de les oficines del Túnel de la Rovira

“Davant de la porta de l’escola, hi havia un Frankfurt que es deia Anita, una senyora molt maca. Just aquí, començava i acabava el autobús 39, que casualment passava davant de casa meva. Però trigava 1 hora i quart en arribar a casa. Acabàvem les classes a les 21.30h. L’últim autobús venia a les 21:40h. L’autobús s’aturava a Gràcia perquè es trobava amb tots els camions de les escombraries. Arribava a casa a les 24:00 de la nit.”

Transcripció àudio María Antonia, professora.

[escolanomada]

Explorem el barri a través dels recorreguts, les entrevistes, dibuixos i relats. Aquí un petit fragment de la història de L’escola Nòmada quan estava a les oficines del Túnel de la Rovira.

“Era l’entrada del ‘escola. Eren les antigues oficines de les obres del Túnel de la Rovira, que durant molts anys van estar aturades. Quan van acabar les obres del túnel, ens van donar aquest edifici. Aquí vam estar 10 anys.”

Transcripció àudio Maria Antonia: professora

[escolanomada]

Drets fonamentals en conflicte:

Dret a l’esport vs dret a l’educació.

Al 1962, el pla de circulacions de Barcelona va incloure la possibilitat de construir un túnel d’uns 300 metres, per sota del barri del Carmel. El projecte va guanyar impuls a finals de la dècada dels seixanta, quan l’Ajuntament va aprovar un projecte per construir tres túnels que travessarien la serra de Collserola; el túnel de Vallvidrera, el del Tividabo i el d’Horta. L’objectiu d’aquest pla era facilitar la connexió dels barris amb el centre de la ciutat. Així es va projectar la construcció del Túnel de la Rovira.

El túnel passa per sota dels barris de Can Baró, del Carmel i de la Font d’en Fargues. L’entrada sud es situa al barri del Baix Guinardó, i la nord, a El Carmel.

Les obres van començar al 1970 i es va construir utilitzant el sosteniment mínim necessari (un nou mètode austríac). Va quedar totalment perforat el 8 de juliol de 1975, però al febrer de l’any següent es van paralitzar les obres. Les galeries van quedar tancades durant més de 10 anys, fins que es va inaugurar el 20 maig de 1987.

Després de les obres, van cedir les oficines al Centre de Formació per a persones adultes.

Van estar molts anys, des dels anys 90 fins als 2001. Quan van acabar les obres del túnel, van cedir les oficines de les obres a l’escola. Una dècada! Bé, en realitat més! Van estar onze anys! Aquesta la sentien com la casa definitiva.

De vegades, hi ha drets fonamentals que entren en conflicte. Aquesta vegada, el que va passar és que va arribar una subvenció d’Europa per construir un poliesportiu. Entenem que un barri també ha de tenir un espai on practicar esport, una piscina, però... Un altre cop han de fer les maletes?

Ara el barri gaudeix d’un espai jove com el Boca Nord, un poliesportiu, una zona de petanca, un parc infantil... tot bé, tot bé. Però en aquell moment, segur que no els hi va fer molta gràcia!

Comentari alumnat GES 1, 2020

[escolanomada]

Localitzacions 90s-2000

1990-2000

· Oficines Túnel de la Rovira. c/Pedrell, 192

· Centre Cívic Matas i Ramis. c/Feliu Codin, 20

[escolanomada]

La importància de tenir una Escola de Persones Adultes

“La gent gran que va estudiar amb mi, no havia tingut opció d’estudiar a la seva vida. Era una oportunitat, com ara, que hi mestresses de casa, que no han tingut oportunitat i ara, volen aprendre. La gent te ganes d’agafar cultura i no quedar-se amb lo que té. Per mi la tasca de l’Escola d’adults és imprescindible.”

Transcripció àudio Anna, antiga alumna de l’Escola, ubicada a Marqués de Foronda 40.

[escolanomada]

“Se ve que es un local pequeñito, no muy espacioso. Se ve que està ahí la gente agrupada. Yo veo a personas ya de cierta edad, no veo mucha juventud. Como eran horarios de 15:30 y 19:30, debia ser el horario para la gente que trabajaba. Las aules son muy diferentes a las de ahora. Veo una pizarra, con escritos. Las mesas y las sillas son un poco antigues y todas diferentes, porque se las traian de casa. Hay una lavabo dentro de la classe, veo un cenicero porque en aquellos tiempos, se podia fumar en los espacios públicos.

La gente va vestida de la época, debía ser verano. Los caballeros llevan bigote y las muchachas una media melena. Veo que lleva tejanos y un señor bastante mayor con un libro abierto. Parece un lugar donde están todos y todas contentos.”

Transcripció àudio alumnat GES1- Centre Formació Persones Adultes El Carmel, 2020