読書ノート

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　このように新しい記憶と古い記憶が影響を与え合ってしまう相互作用のことを「記憶の干渉」と呼びます。 　一つひとつの記憶は、お互いに関与せず完全に独立しているのではありません。むしろ関連し合い、影響し合っています。あるときにお互いを排除したり、またあるときに、お互いを結びつけて、高め合ったりしているのです。 　だから間違った覚え方、たとえば不用意に大量の知識を詰めこむと、記憶が消えてしまったり、ときには記憶が混乱し曖昧になったりして、勘違いなどを起こす原因になります。

池谷裕二『受験脳の作り方』

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つまり、成績がよい人は、忘れても忘れてもめげずに、海馬に繰り返し繰り返し情報を送り続けている努力家だと言えます。

池谷裕二『受験脳の作り方』

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海馬に必要だと認めてもらうには、できるだけ情熱を込めて、ひたすら誠実に何度も何度も繰り返し情報を送り続けるしかないのです。すると海馬は、「そんなにしつこくやって来るのだから必要な情報に違いない」と勘違いして、ついに大脳皮質に情報を通過させるのです。

池谷裕二『受験脳の作り方』

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自然の情は不安定な危険な無秩序なものだ。これをととのえるのが歌である。

小林秀雄『考えるヒント』

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歌は読んで意を知るものではない。歌は味うものである。似せ難い姿に吾れも似ようと、心のうちで努める事だ。ある情からある言葉が生れた、その働きに心のうちで従ってみようと努める事だ。これが宣長が好んで使った味うという言葉の意味だ。

小林秀雄『考えるヒント』