Pendidikan Seks, Konsensual, dan Hak yang Terlupakan
“Sudah saatnya kita menyampaikan pemahaman yang jelas, bahwa seks bukan sekadar masalah intim (berhubungan badan) yang harus disembunyikan, melainkan topik penting yang perlu didiskusikan secara terbuka dan ilmiah.” — Ester Pandiangan, Seks Kita Memang Perlu Dibantu
Aku Mulai dari Sini
Salah satu privilege terbesar dalam hidupku sebagai remaja perempuan di Indonesia adalah: aku mendapatkan pendidikan seks dari orang tuaku sejak kecil. Bukan pelajaran yang dibalut rasa takut, bukan larangan tanpa penjelasan, tapi pengetahuan yang jujur, langsung, dan penuh kasih.
Waktu itu aku masih kelas 5 SD. Bundaku menunjukkan video edukatif tentang bagaimana kehamilan terjadi. Ia menyebutkan alat kelamin secara jelas: penis, vagina, sperma, ovum. Ia juga menjelaskan bahwa kehamilan hanya terjadi jika ada proses penetrasi—dan bahwa penetrasi apa pun bisa berisiko kehamilan jika tidak menggunakan kontrasepsi.
Bukannya aku jadi ingin mencoba hubungan seksual. Justru setelah itu, kami berdiskusi tentang konsekuensi, tentang tanggung jawab, dan tentang hak atas tubuh.
Aku belajar satu hal penting:
Seks itu bukan cuma soal “boleh atau tidak”, tapi soal tahu atau tidak tahu.
Pendidikan Seks yang Masih Dianggap “Dosa”
Sayangnya, aku tahu pengalamanku ini jarang. Di luar sana, banyak teman sebayaku yang bahkan tidak tahu bahwa mereka bisa menolak disentuh. Banyak yang merasa tidak punya pilihan. Banyak yang tumbuh dengan rasa malu terhadap tubuhnya sendiri.
Seks masih ditabukan. Tubuh masih disensor. Dan pengetahuan masih dianggap ancaman.
Dalam buku Seks Kita Memang Perlu Dibantu, Ester Pandiangan menyindir kondisi ini dengan gaya jenaka tapi tajam:
“Seks kita bukanlah perangkat yang bisa bekerja sendiri. Itulah kenapa ia perlu dibantu… oleh pengetahuan.”
Apa Kata Data?
Menurut data Komisi Perlindungan Anak Indonesia (KPAI):
Dalam lima tahun terakhir, lebih dari 3.000 kasus kekerasan seksual terhadap anak dan remaja dilaporkan.
Banyak korban tidak tahu bahwa mereka dilecehkan—karena tidak pernah diajarkan batas tubuh dan relasi konsensual.
Sementara itu, survei UNFPA Indonesia (2022) menunjukkan bahwa:
Hanya 23% remaja Indonesia yang memiliki akses terhadap pendidikan seks komprehensif.
Mayoritas remaja mengandalkan internet dan teman sebaya sebagai sumber informasi, bukan guru atau orang tua.
1 dari 3 remaja perempuan tidak tahu bahwa mereka berhak menolak sentuhan yang tidak diinginkan, bahkan dari pacar.
Pelecehan Itu Nyata, Tapi Kita Tidak Diajari Melindungi Diri
Pelecehan seksual tidak selalu terjadi di jalan gelap atau malam hari. Ia bisa terjadi di kelas, ruang osis, kegiatan ekskul, bahkan dalam relasi pacaran. Tapi karena kita tidak pernah diajari untuk mengerti batas, kita sering mengira itu adalah cinta.
“Kalau kamu sayang aku, kamu mau kan kirim foto?” “Kita udah pacaran lama, masa kamu gak percaya?” “Kamu diem aja waktu itu, jadi aku kira kamu mau.”
Kalimat-kalimat itu bukan bentuk sayang. Itu kekerasan yang disamarkan jadi kasih.
Kita Butuh Pendidikan Seks yang Memanusiakan
Pendidikan seks yang aku dapat di rumah bukan menakut-nakuti, tapi memanusiakan. Itu membuatku:
Merasa berhak atas tubuhku.
Tidak perlu malu menyebut nama organ tubuhku sendiri.
Paham bahwa batas itu bisa ditarik ulang kapan saja.
Tidak percaya bahwa cinta berarti mengorbankan rasa aman.
Dan aku percaya: Setiap remaja berhak mendapatkan pendidikan seks seperti itu.
Akhir Kata: Seks Bukan Tabu. Tubuh Bukan Aib. Pengetahuan Bukan Dosa.
Buat kamu yang masih merasa sendirian dan gak punya ruang untuk tanya, kamu tetap berhak tahu. Tubuhmu tetap milikmu. Dan suara kamu valid.
Seks adalah topik yang penting, bukan karena “dewasa”, tapi karena kita semua punya tubuh. Dan tubuh adalah tempat kita hidup. Maka kita berhak tahu cara menjaga dan menghormatinya.