"Du học sinh" 5 tuổi thường trú nhà ông ngoại, giữa tuần bố sẽ đón về nhà rồi sáng hôm sau lại được đưa sang nhà ông để đi học lớp mẫu giáo một trường công lập.
Ban đầu mẹ Tôm chỉ hỏi vu vơ 1+1 bằng mấy, 2+2 bằng mấy, 4+4 bằng mấy... Cứ như thế cho đến 62+62 bằng mấy? Trong tích tắc Tôm đã có đáp án. Cả nhà ngạc nhiên vì không ai dạy Tôm cả.
Sau lần đó, lần nào Tôm về là cũng bị mẹ đố vui có thưởng, 67+16, 123+56... Vân vân và mây mây.
Cô Yến thắc mắc thì mẹ Tôm bảo "chị cũng không biết, có ai dạy đâu. Chắc nó cộng theo hàng dọc. Anh chị có bao giờ dạy nó, toàn kệ nó để nay mai lên lớp học".
Bỗng một tối, Tôm mở cửa phòng gọi cô Ín.
Hỏi han các thứ rồi cô Yến lại làm trò mèo:
- Câu này dễ cực, đố Tôm 256+153 bằng mấy?
- Bằng 409 (trong vài nốt nhạc luôn)
- Sao Tôm làm ra 409? Cô Yến ngạc nhiên
- 200+100 bằng 300, 50+50 bằng 100 là 400; 6+3 bằng 9. 409
Cô Yến ôm Tôm, xoa cái bụng bếu thán phục rồi chạy ra kể lại với cả nhà. Lúc ấy bố mẹ Tôm mới biết cách mà Tôm đã cộng những con số hàng trăm như thế nào. Không ai ngờ tới cách tách số của du học sinh còn nhanh hơn cả việc nhẩm hàng dọc đặt dấu nhớ mà người lớn vẫn thường đặt giấy bút làm.
Mẹ Tôm kể, Tôm ở lớp bị cô giáo cá trê do không tậo trung, khen một bạn giỏi biết đếm từ 1 đến 100 rồi đếm ngược lại. Cả nhà chỉ cười không ai nói gì.
- Tômmmmmm, câu này dễ cực: 875+223 bằng mấy?
Bà nội nghe xong tặc lưỡi cười "người lớn còn thấy khó mà đố câu khó thế".
Quả nhiên Tôm không làm anh em thất vọng. Cũng chỉ trong vài giây là có đáp án.
discoholicmusic
origamiaround
izzy806
pixelskylines