Mila Baltissen

[milabaltissen-blog]

foto mindmap:

[milabaltissen-blog]

Wie ben ik?

Hoi ik ben Mila 16 jaar oud en doe de opleiding technische bedrijfskunde. En ik ben dit schooljaar begonnen met de opleiding technische bedrijfskunde in Eindhoven aan het Fontys. In mijn blog schrijf ik over de eerste schoolweek de ‘cultuurdouche’, mijn ervaringen gevoelens en hoe mijn week er ongeveer uit zag. Heel veel leesplezier! 

[milabaltissen-blog]

cultuurdouche dag 5

Zo de cultuurdouche zit erop! Vandaag hebben we ons kunstwerk in het museum getoond aan leerlingen, leraren en familieleden/vrienden. Het was een bijzondere week, na maandag dacht ik waar ben ik in hemelsnaam terecht gekomen. En nu is het alweer vrijdag en stonden we allemaal ons kunstwerk te presenteren. 

Ondanks alle verwarring was het een leerzame week. Ik heb geleerd minder te vragen en gewoon meer op je gevoel te vertrouwen en eerst zelf na te denken. Ik vond het erg lastig in het begin van de week dingen los te laten, omdat alles zo vaag was bleef ik er maar over nadenken. Maar uiteindelijk kwam het allemaal goed en het ging zelf beter als mijn verwachtingen. De samenwerking in ons groepje de afgelopen week was goed. Op een aantal uit ons groepje na vond ik het echt een fijne samenwerking. Ik vond het lastig om team leden niks te zien doen als ik zelf kei hard aan het werk was. Gelukkig was het grootste deel dan ook aan het werk, maar wanneer iemand een lange tijd niks aan het doen was had ik daar moeite mee. Hier heb ik altijd al moeite mee gehad. Ik verwacht dat dit komt, omdat ik zelf erg perfectionistisch ben en altijd héél hard mijn best doe. 

Als ik tips moet geven aan de leerlingen die volgend jaar een cultuurdouche hebben is mijn eerste tip niet stressen! Je zult de eerste dag heel erg verwart zijn maar dit hoort er nu eenmaal bij. Blijf vragen stellen, maar ook niet te veel probeer eerst zelf na te denken. Ga gewoon aan de slag zoals jij denkt dat het moet. Ik verwacht dat het doel van deze week is om dingen zelf uit te gaan zoeken. Kijken wat verwarring met je doet en hoe je hier uiteindelijk mee omgaat. Ik verwacht dat een ander doel van deze week was om creatief bezig te zijn “out of the box denken”.

Toen Ramon eenmaal naar ons kunstwerk kwam kijken voelde ik me trots. Aan het begin van de week had ik nooit verwacht dat we vrijdag iets zouden hebben staan. Ik vond het leuk om het aan andere mensen te laten zien aangezien we hard ons best hebben gedaan. Ook vond ik de reactie van Ramon erg leuk zelfs boven mijn verwachting! Het voelde als een opluchting toen hij eenmaal door iedereen was bekeken iedereen reageerde namelijk erg leuk. En er valt natuurlijk een hele last van je schouders af als het kunstwerk er eenmaal staat. En toen we ook nog leuke reacties kregen voelde ik me nog beter. 

Wat ik uit deze week wil meenemen voor de rest van mijn opleiding is dat verwarring niet altijd negatief hoeft te zijn. Dit brengt je uiteindelijk ook tot een mooi eindresultaat. Ook heb ik geleerd dat ieder zijn steentje op zijn eigen manier bij draagt in een projectgroep. En ik niet te snel een oordeel moet vormen over een teamgenoot. Sommige werkten de eerste dag misschien wel niet goed mee uit spanning of verlegenheid. En na een paar dagen werkte ze juist weer heel erg goed mee en werd ik dan ook positief verrast. Dus niet te snel een oordeel vormen iedereen doet zijn best en don’t panic ;P !

[milabaltissen-blog]

cultuurdouche dag 4

De dag begon met een wiskunde toets. Ik had er wel vertrouwen in aangezien ik voor mijn examen een hoog cijfer heb gehaald. Helaas viel het toch tegen, ik merkte dat alles al vrij ver weg was gezakt naar 3 maanden vakantie. Dit verbaasde mij, aangezien ik wiskunde B met een 8 heb afgerond op de havo. Maar ik ben ervan overtuigd dat ik na de opfriscursus alles weer onder de knie krijg. Vervolgens kregen we een college hier konden we al onze vragen stellen dit vond ik zeer prettig. Eindelijk duidelijkheid over de aankomende periode, wat je kon verwachten en nodig had etc. 

aan de slag:

Toen we de “verplichte” lessen er op hadden zitten zijn we met ons groepje samen in een lokaal gaan zitten. We hadden de hele middag de tijd aan ons kunstwerk te werken. Hier was ik enorm blij om, dan kregen we het ook zeker af! We hebben erg lang aan ons kunstwerk gewerkt in totaal denk ik wel 4 uur, maar de tijd vloog voorbij. Je merkte wel dat een aantal uit ons groepje weinig tot geen moeite hadden gedaan om iets mee te nemen. Maar het grootste deel van ons project groepje hadden spullen mee die we ook in ons kunstwerk konden verweken. 

het eind resultaat:

Ik vind het grappig om te zien hoe goed je de mensen in je groepje leert kennen in eigenlijk zo’n korte periode. Er is bijvoorbeeld een jonge uit ons groepje waarvan ik eigenlijk het idee had dat hij er een beetje met de pet naar gooide. Maar na de afgelopen twee dagen ben ik daar echt op terug gekomen. Hij werkt hard mee op zijn eigen manier. Dit vind ik leuk om te zien hoe je oordeel over iemand kan veranderen. Ik vond de samenwerking vandaag echt top! Er was als nog wel iemand die niet echt heeft geholpen met het maken van het kunstwerk, maar helaas zijn die er altijd. We zeggen vaak tegen elkaar dat we goed bezig zijn en ik denk dat dit soort kleine dingen ook belangrijk zijn om te zeggen. Dit kan er misschien wel voor zorgen dat we nog meer gedreven zijn om er wat leuks van te kunnen maken samen. 

Na vandaag ben ik opgelucht, omdat we voor morgen wat hebben gemaakt waar we echt over hebben nagedacht de afgelopen dagen. Het begon wat stroef, omdat we het lastig vonden een koppeling te vinden tussen onze thema’s en TBK. En uiteindelijk dit ook nog uit te kunnen in een kunstwerk, maar ik ben tevreden met het resultaat wat we hebben bereikt. Ik kijk uit om het morgen te kunnen presenteren en de rest van de kunstwerken te kunnen bekijken. Ik ben namelijk erg benieuwd wat de rest van de groepjes hebben gemaakt in deze week. 

[milabaltissen-blog]

cultuurdouche dag 3

De dag begon met een college tour. Als eerste kwam Kees de Bie vertellen over zijn carrière. Hij heeft een baan bij Van der Lande. Ik wist dat dit iets met vliegtuigen  te maken had, maar meer eigenlijk ook niet. Ik had eigenlijk willen vragen wat het bedrijf precies inhield, helaas durfde ik dit niet te vragen. Doordat ik verwachte dat dit waarschijnlijk een heel bekend bedrijf zou zijn. Achteraf gezien had ik het gewoon moeten vragen want bijna niemand wist wat het bedrijf inhield.

 Iets wat ik mee wil nemen uit zowel het interview met Kees de bie als het interview Martin de Ruiter; dat je niet mensen die ergens heel goed in zijn, zoals bijvoorbeeld het bouwen van een website ook de website moet laten bouwen. Hierdoor leert je project groepje er namelijk niet veel van, door juist zelf aan de slag te gaan en de persoon te vragen om hulp heb je wat aan elkaar. Ik vond vandaag een leerzame en leuke dag, doordat je nu ook een beeld krijgt van welke richtingen je allemaal op kunt.

Een overeenkomst die ik zie tussen de film en wat ik van deskundigen vandaag heb gehoord is vooral dat ieder zijn steentje bij draagt. En je moet kunnen vertrouwen in je “team” collega’s. Het is namelijk belangrijk taken ook uit handen te kunnen geven, veel mensen hebben hier namelijk moeite mee. Ik heb dit denk ik vooral onthouden, doordat ik het zelf ook moeilijk vindt dingen uit handen te geven. En ik het liefst alles zelf doe, omdat ik dan zeker weet dat het goed gebeurd. Ik wil in deze opleiding leren om dit vaker los te kunnen laten en erop te kunnen vertrouwen dat de ander het ook kan. Dit zal namelijk in het bedrijfsleven ook moeten. 

Ik voelde me vandaag dubbel, aangezien ik bij sommige interviews echt dacht dit is niks voor mij. Maar bij een ander interview dacht ik juist hier herken ik mezelf in en dit zou mij ook leuk lijken.  Een voorbeeld van wat mij aansprak was het geven van lessen aan werknemers over bijvoorbeeld apparatuur.

Na de interviews hebben we nog even kort met ons project groepje over ons kunstwerk nagedacht. We hebben afgesproken wie welke spullen mee nam voor donderdag, zodat we meteen aan de slag kunnen. Iedereen dacht goed mee op een persoon na die was wat afwezig met mee denken over het kunstwerk. Ik vind het een prettig groepje om mee te werken en hierdoor heb ik er ook plezier in. 

[milabaltissen-blog]

dag 2 cultuurdouche

Vandaag was een mega groot verschil vergeleken met gister. Eindelijk wat meer duidelijkheid over de opdracht en ik kon wat doen/ betekenen. Dit vond ik heel prettig, ik hou er namelijk niet van om “niks” te kunnen doen. Gister wist de tutor niks maar na vandaag is hij wel bereid onze vragen te beantwoorden. Ik voel me opgelucht vergeleken met gisteren. Ik weet wat er gedaan moet worden en waar we mee aan de slag kunnen. We hebben vandaag bijvoorbeeld een gezamenlijke planning gemaakt, zodat we alles op tijd af kunnen krijgen. Ook hebben we vragen opgesteld die we morgen met het interview kunnen gebruiken. 

tekening gedachtekronkel:

Ik ben nu al benieuwd wie we morgen mogen interviewen zodat we nog verder aan de slag kunnen met ons project. Ik verwacht dat er mensen zullen komen die zelf een bedrijf hebben of ergens in een bedrijf aan het werk zijn als technisch bedrijfskundige. We hebben met ons groepje vandaag ook al een beetje zitten brain stormen  over ons kunstwerk voor vrijdag. 

tekening gedachtekronkel:

De samenwerking met ons groepje verloopt goed, ik merk wel dat er veel verschillende types in onze groep zitten. Dit vind ik eigenlijk ook wel weer prettig aangezien zo ieder een beetje zijn eigen taak inneemt. Je kunt goed merken dat een aantal uit ons groepje echt het voortouw nemen, hier kan ik dan met samenwerken ook het best mee overweg. Ik vind het zelf namelijk ook prettig om het voortouw te nemen. Een aantal van het groepje houden zich  juist op de achtergrond maar ze denken wel mee en dat vindt ik prettig. Helaas hebben we wel een iemand in de groep die er vaak niet bij is en alles behalve mee denkt met het project. Hier kan ik mij dan wel aan storen, maar ik heb het geaccepteerd aangezien ik hem toch niet kan veranderen.

 Vandaag hebben we ook wat leraren gezien die verteld hebben over hun vak en welke boeken we nodig hebben voor de opleiding. Dit vond ik erg prettig aangezien ik nu al een beetje het idee heb welke vakken mij te wachten staan en wat de vakken kort inhouden. 

[milabaltissen-blog]

dag 1 cultuurdouche

Toen we eenmaal in het parktheater waren aangekomen begon de eerste dag van onze cultuurdouche. Na een lange uitleg van wat ons te wachten stond kregen we een groepje aangewezen. Met dit groepje gingen we meteen samen zitten om aan het “project” te werken. Het enige probleem was dat niemand precies wist wat nu echt de bedoeling was, ondanks we goed geluisterd hadden en dachten geen vragen meer te hebben. 

Nadat we met zijn alle samen hadden gezeten gingen we de film Martian kijken. Dit vond ik prettig aangezien ik voor me gevoel dan ook echt wat aan het doen was, hiervoor was ik vooral verwart aangezien ik wilde starten, maar niet wist hoe. De opdracht bij de film was (wat ik had begrepen) kijken waar je overal technische bedrijfskunde in terug ziet. En doordat ik er op ging letten merkte ik dat ik het overal in terug vond. In de film hadden de personages allemaal hun eigen taak, en je zag dat ze elkaar echt nodig hadden en ieder zijn steentje bij droeg. Vooral de hoofdrolspeler dacht alleen maar in oplossingen in plaats van problemen. 

De boodschap van de film vond ik erg leerzaam. Ik was blij dat we aan het eind van de dag een gesprek hadden met onze tutor, zodat we meer duidelijkheid zouden hebben. Helaas werden de vragen van mij en ons groepje niet beantwoord over het algemeen. Na het gesprek waren we alleen maar meer verwart over hoe nu verder en wat nu precies de opdracht is. 

Het viel mij vandaag op dat niemand precies kon zeggen wat nu de bedoeling was. Het leukst van vandaag vond ik dan toch de film, omdat die opdracht duidelijk was. De beste vragen die vandaag zijn gesteld zijn; Wanneer krijgen we ons rooster? En hoe konden we het best starten met ons project? 

Vandaag kwam er vooral heel veel op mij af wat betreft uitleg en informatie, hierdoor ontstond verwarring bij iedereen in ons groepje. Ik verwacht dat het doel van vandaag vooral is om zelf dingen uit  te gaan zoeken. Je leert dat niet alles meer wordt voor gekout en je overal zelf achteraan moet gaan. Ook denk ik dat het doel van vandaag is om zelf na te gaan denken over dingen en je niet meteen vragen moet gaan stellen. Ik vond het ondanks alle verwarring een leerzame dag.