Primeiro ano @resumosprimeiro-blog - Tumblr Blog

pq vc não postou os resumos pra bimestral?

Não tive tempo.

Biologia

Mitose e Meiose

MITOSE

~> Gera duas células idênticas a célula-mãe

~> Acontece em todas células do corpo, menos em neurônios

~> Não existe variabilidade genética

~> Usada, por exemplo, para repor células mortas, crescimento. Em amebas, para reprodução.

- INTÉRFASE: preparação da célula para a mitose. Duplica todas organelas (fase G1) e o seu DNA (fase S).

- PRÓFASE: o núcleo some, assim como o nucléolo. O DNA fica condensado para a separação ficar mais fácil. Migração dos centríolos.

- METÁFASE: os cromossomos ficam alinhados no meio da célula (placa equatorial). Formação das fibras do fuso, que se ligam no meio dos cromossomos.

- ANÁFASE: separação das cromátides-irmãs, pelo encurtamento das fibras do fuso.

- TELÓFASE: tudo o que acontece na prófase, "desacontece" na telófase. Ou seja, o núcleo volta, o DNA se descondensa e ocorre a citocinese. Citocinese em célula ANIMAL: de fora para dentro (centrípeta). Citocinese em célula VEGETAL: de dentro para fora (centrífuga).

MEIOSE

~> Ocorre para gerar células germinativas.

~> NÃO gera célula idênticas.

obs: células diploides = 2n; células haploides: n

~> Ocorre para a manutenção do número de cromossomos da espécie. Portanto, é REDUCIONAL (reduz à metade o número de cromossomos).

~> Está dividida em PRÓFASE I, METÁFASE I, ANÁFASE I, TELÓFASE I, PRÓFASE II, METÁFASE II, ANÁFASE II, TELÓFASE II.

- Os diferencias da meiose para a mitose são que:

CROSSING-OVER: aumenta a variabilidade genética (acontece na prófase I)

FASE I: separação dos cromossomos homólogos

FASE II: separação das cromátides-irmãs

METÁFASE II: estão pareados na placa equatorial, (assim como na metáfase da mitose), porém estão um do lado do outro.

#biologia

Sociologia

Weber e a ética protestante.

~> Weber estudava porque o capitalismo se desenvolveu num lugar e não em outro.

~> O capitalismo anda de mão dadas com o protestantismo.

- ASCÉTICO: ter a vida voltada a valores espirituais (protestantismo), ao mesmo tempo que valoriza o trabalho árduo (capitalismo)

ESQUEMA:

Weber (ação social) --> defende que o indivíduo modifica a sociedade --> portanto tem liberdade de acumular riquezas ---> PROTESTANTISMO ---> CAPITALISMO (baseado na classe social)

#sociologia

Artes

Resumo de Pré-História, Egito e Mesopotâmia.

Grécia

Características: ligada a inteligência, vida presente, equilíbrio e harmonia.

ARQUITETURA: colunas, capitel e frontão.

Capitel:

Frontão:

Templo para vários deuses.

Pinturas apenas nos vasos (cor: vermelho e preto).

Função do vaso: armazenar alimentos, portanto um utilitário.

ESCULTURAS: mármore, indica movimento e tem preocupação com o belo.

Roma

Rouba a arte grega e faz algumas modificações.

Criações romanas: arcos, cúpulas, mosaicos, abóbodas e preocupação com o banho.

Criam casas de banho (termas) e aquedutos (tubulações para levar água).

Função da arte: mostrar a superioridade.

Função dos arcos: mostrar a superioridade também, como por exemplo quando alguém volta da guerra, constrói um arco contando a história. (Mesma função de algumas colunas).

Pinturas: em paredes e são pinturas temáticas.

#artes

Sociologia

Resumo de Durkheim e Marx.

Weber

Teoria: Ação social (o contrário do fato social). A ação de um indivíduo que modifica a sociedade, portanto, o indivíduo vem primeiro.

#sociologia

Filosofia

Método socrático

Parmênides

Heráclito

Areté

E perguntas subjetivas

MÉTODO SOCRÁTICO: utiliza a ironia para a pessoa perceber que estava errada e sair da ignorância, maiêutica (admitir a ignorância). Sócrates era extremamente humilde, admitindo que "só sei que nada sei".

SOFISTAS: recebem para ensinar a falar e debater.

ARETÉ: objetivo do meu conhecimento.

ARETÉ DOS SOFISTAS: ensinar os jovens a entrar na vida pública, saber falar bem.

ARETÉ PARA SÓCRATES: buscar a verdade.

PARMÊNIDES: acreditava que o ser é imutável.

HERÁCLITO: acredita no devir, que tudo sempre muda.

#filosofia

Português

- Capítulo 1 > Gramática

- Figuras de Linguagem

- Auto da Barca do Inferno

Homonímia: palavras que tem alguma semelhança

~> Homógrafos heterógrafos: sonoridade igual, grafia diferente

~> Homógrafos heterófonos: grafia igual, sonoridade diferente

~> Homônimos perfeitos: grafia igual, sonoridade igual

Paronímia: relação de significado estabelecida entre palavras semelhantes no som na grafia

Porque's

~> Porque: resposta

~> Por que: pergunta

~> Por quê: no final de perguntas

~> Porquê: um artigo antes, pode ser substituído por "o motivo"

Figuras de Linguagem

~> Comparação: A garota tinha olhos azuis COMO o mar

~> Metáfora (comparação direta): Fulano é um mala

~> Metonímia (substituição de um termo por outro equivalente): Me dê a mão com o trabalho

~> Antítese (presença de TERMOS contraditórios): "É um contentamento descontente"

~> Paradoxo -- Oxímoro (presença de IDEIAS contraditórias): "É uma ferida que dói e não se sente)

~> Eufemismo (suavização de uma ideia) Ayrton Senna descansou

~> Hipérbole (exagero intencional) Chorar um io de lágrimas

~> Prosopopeia -- Personificação (atribuição de AÇÕES humanas a animais de objetos): Minha cama está me chamando

~> Polissíndeto (muitos - repetidos - conectivos): E fala, e escreve, e apaga, e erra...

~> Aliteração (repetição de sons consonantais): Vozes veludas, veludosas vozes

~> Onomatopeia (imitação do som): tic, tac, clique, buzzz

*O "resumo" do Auto da Barca do Inferno, colocarei amanhã se der tempo.

#português

Geografia

Eu não vou fazer o resumo de geografia, porque no caderno tá tudo MUITO bem explicadinho. Se alguém precisar de uma parte em especial, me pede que eu faço. (É até o capítulo 2).

#geografia

História

Civilização Árabe

~> Beduínos: faz caravanas (leva produtos para outros lugares), tem contato com outras culturas

~> Coraixitas: ricos e nômades (cuidam da caaba > templo)

~> Os povos eram Politeísta

~> Maomé: o profeta. Era beduíno portanto teve contato com a cultura monoteísta e começou a pregar isso. Casou-se com uma mulher coraixita, portanto não precisou mais trabalhar. Reza a lenda de que em um sonho, recebeu a visita do anjo Gabriel, que falou pra ele espalhar essa religião. Com isso, Maomé começa a ser perseguido e tem que fugir de Meca. Esse dia é conhecido como Hégira, começo do calendário islâmico, que comemora a fuga de Maomé.

~> Unificação da Arábia em torno do islamismo. Sua causa foi o surgimento do Jihad (guerra santa)

~> Árabes unidos buscam novas terras e novas conversões, barrados em 734 por Martel.

~> Seitas (grupos): Sunitas -- seguem o Alcorão atualizado a cada 100 anos. Xiitas -- radicais, seguem o Alcorão original.

~> Obrigações: Rezar 5 vezes ao dia virado para a Meca - Dar esmolas - Visitar a Meca 1 vez na vida - Jejuar no Ramadã

#história

História

Feudalismo

~> Feudo: um pedaço de terra, unidade de produção.

~> Terra: elemento valor

~> Classes sociais:

Clero (quem reza). Nobres (guerreiros). Servos (trabalham e sustenta o sistema)

~> Comitatus: sistema de suserania e vassalagem. Suserano: quem dá a terra. Vassalo: quem recebe a terra. Relação horizontal (senhor --- senhor)

~> Colonato: distribuição da terra em troca da produção. Relação vertical. (senhor --- servo)

#história

História

Império Franco

Império Romano do Ocidente

~> Dinastia Merovíngia. (Dinastia: sequência de reis na mesma família)

~> Clóvis, convertido ao cristianismo, já que a Igreja cresceu e ganhou o apoio do Papa.

~> Rei indolente: só uma figura, não governa de fato.

~> Mordomos: geralmente militares, quem realmente governa.

~> CARLOS MARTEL: Mordomo de Clóvis. Era militar e organizava o Império.

- Batalha de Poitiers (cristãos VS islâmicos): Jihad (guerra santa)

- CARLOS MARTEL IMPEDE A ISLAMIZAÇÃO DA EUROPA

~> Dinastia Carolíngia.

~> Pepino, o breve. Pois seu reinado foi rápido.

~> Carlos Magno: Mordomo

- Organiza o exército e monta o maior Império do Ocidente

- A Igreja vê em Magno um defensor do catolicismo.

~> Tratado de Verdum

- Divisão do Império Franco entre os netos de Carlos Magno

- Territórios menores

- INÍCIO DO PROCESSO DE FEUDALIZAÇÃO

#história

Exercícios de História.

#história

História

Baixo Império

~> Crise na expansão, nas riquezas e no escravismo

~> Paz Romana (rei aceitou o cristianismo) (solução para a crise)

~> Bárbaros era quem vivia fora do limite do império romano

~> Divisão do Império em: Império Romano do Ocidente (onde ficou Roma) e Império Romano do Oriente (onde houve a criação de Constantinopla)

~> Fuga de Roma por causa dos bárbaros (êxodo urbano)

~> Invasões Bárbaras, com isso houve a barbarização do exército, portanto as fronteiras ficaram mais fracas e houve invasão dos Honos.

FIM DO IMPÉRIO ROMANO.

Império Bizantino

~> Império Romano do Oriente

~> "Nova Roma" que era Constantinopla, a nova capital. O governo era igual.

~> Manutenção da Estrutura Romana

~> Cidade menor (não tem muitos problemas com invasões, é mais protegida)

~> Forte comercialmente, pois está numa rota comercial entre Europa e Ásia (Estreito de Bósforo)

~> Divisão da cristindade

O Oriente se tornou uma Igreja Católica Ortodoxa, não se subordinaram ao Papa.

Igreja Ortodoxa: - Monofissistas (acreditavam numa natureza de Cristo, a divina) - Iconoclastas (não adora imagens de deuses)

~> Cesaropapismo: Estado comanda a Igreja. O Imperador vira um líder religioso e temporal (Chefe de Estado e Igreja)

~> Revolta de Niké: revolta popular contra a opressão do Império e impostos abusivos.

#história

Física

Não sei fazer resumo de física, mas vou colocar as fórmulas que vão cair e etc. Eba.

Regra do Polígono

~> s= a+b+c

~> a soma pode ser feita em QUALQUER ordem

Regra do Paralelogramo

- Soma vetorial: s= a+b

- Soma dos módulos: s²= a²+b²+2abcosθ

~> Exceções

θ = 0º (máximo da soma)

- Soma vetorial: s= a+b

- Soma dos módulos: s=a+b

θ = 180º (mínima da soma)

- Soma vetorial: s=a+b

- Soma dos módulos: a DIFERENÇA entre os vetores, ou seja: s=|a-b|

θ = 90º

- Soma vetorial: s=a+b

- Soma dos módulos: s²=a²+b²

θ = 120º (sendo a = b)

- Soma vetorial: s=a+b

- Sendo dos módulos: s = a = b

Decomposição de Vetores

~> Py = Psenɣ

~> Px = Pcosɣ

Remember:

Velocidade Vetorial

~> Delta S ESCALAR: pela trajetória

~> Delta S VETORIAL: liga os pontos A e B

~> Fórmula VETORIAL: V = DeltaS/DeltaT

Aceleração Vetorial

Aceleração Tangencial: é perpendicular a trajetória (toca apenas um ponto), varia a velocidade (módulo).

Aceleração Centrípeta: sempre aponta para o CENTRO da circunferência, varia a direção.

~> Soma VETORIAL: a=at+acp

~> Soma DOS MÓDULOS: a²=at²+acp²

Aceleração Tangencial

at= DeltaV/DeltaT

Aceleração Centrípeta

acp= V²/R

*Em todas somas vetoriais, existe o vetor em cima e etc.

*Se vocês forem espertos, irão fazer os exercícios que o Cris passou e tirar 10 na prova. :)

#física

Biologia

Respiração celular aeróbia

Processo de quebra total da molécula de glicose na presença de oxigênio para produção de energia (ATP). Ocorre nas mitocôndrias.

Glicólise

~> Acontece no citoplasma (citosol), é a quebra da molécula de glicose. Encerra-se com a formação de duas moléculas de ácido pirúvico, com três átomos de carbono cada um. Utiliza parte da energia liberada para a produção de ATP. Saldo de 2ATP e 2 NADH2

Ciclo de Krebs

~> Para cada molécula de ácido pirúvico convertida em acetil CoA, um átomo de carbono é eliminado na forma de CO2. Átomos de hidrôgenio são liberados e recolhidos pelo NAD+, formando-se NADH. Cada volta no ciclo produz uma molécula de ATP, três de NADH e uma molécula de FADH2, como cada molécula de glicose origina duas molécula de acetil CoA, todas etapas do ciclo de Krebs ocorrem duas vezes pra cada molécula de glicose degradada. Em cada volta do ciclo de Krebs, são formadas duas moléculas de CO2.

Cadeia Respiratória

~> O aproveitamento da energia dos elétrons dos átomos de hidrogênio transportados pelo NADH e pelo FADH2, inicia-se quando eles começam a percorrer a cadeia respiratória, que é uma sequência de aceptores. Quando os elétrons passam pelos aceptores, vão gradualmente perdendo energia, que a célula utiliza na geração de ATP.

Uma molécula de NADH: 3 moléculas de ATP.

Uma molécula de FADH2: 3 moléculas de ATP.

Balanço geral: Produz 38 ATP por molécula de glicose degradada.

Fermentação

É o processo de quebra parcial da molécula de glicose na ausência de oxigênio. O rendimento é o de duas moléculas de ATP por molécula de glicose, portanto, há pequeno aproveitamento da energia da glicose.

Fermentação alcoólica

~> Produz gá carbônico, que faz bolos e pães crescerem, e etanol. Realizada por fungos.

Fermentação láctica

~> Não libera gás carbônico. Realizada por bactérias e pelo tecido muscular*. Subproduto: ácido láctico.

*A fermentação láctica pode acontecer durante um grande esforço físico, quando a demanda de ATP das células musculares aumenta. Se a respiração celular aeróbia não produz todo o ATP necessário, as células passam a executar, além dela, a fermentação láctica. O acúmulo de ácido láctico é responsável por cãibras, fadiga e dores musculares.

#biologia

Biologia

Resumo de ácidos nucleicos/síntese de proteínas.

Fotossíntese

Processo de transformação de energia luminosa em energia química (ATP).

Fotofosforilação

~> Quando as folhas das plantas são iluminadas, libera elétrons energizado (elétron excitado), para fora da molécula. Esses elétrons liberam gradualmente a energia captada, que a célula utiliza na fotofosforilação, produzindo ATP.

Fotólise

~> Nos tilacoides, moléculas de água são decompostas na presença de luz (fotólise da água). O hidrogênio é transportado pelo NADP+. A fotólise da água ainda produz oxigênio, que é liberado.

1. Etapa fotoquímica

Nessa fase, as reações dependem diretamente da luz. Produz ATP, NADPH e oxigênio.

2. Etapa química

Não depende da luz, mas é dependente do NADPH e o ATP produzidos na etapa fotoquímica.

O NADPH participa fornecendo átomos de hidrogênio e o ATP fornece uma energia suplementar.

Fatores que influenciam a fotossíntese.

~> Intensidade luminosa: Na completa escuridão, a planta não realiza fotossíntese. O aumento da intensidade luminosa, eleva a taxa de fotossíntese até o valor máximo.

- Ponto de compensação luminosa: Quando as taxas de fotossíntese e de respiração celular aeróbica são iguais, o O2 gerado na fotossíntese é consumida na respiração celular, e a quantidade de CO2 eliminado na respiração celular é gasta na fotossíntese.

~> Temperatura: Como todas atividades enzimáticas, a fotossíntese é influenciada pela temperatura. Existe uma temperatura ótima, na qual a taxa de fotossíntese é máxima.

~> Concentração de CO2: O CO2 é incorporado por enzimas, se todas estiverem ocupadas por substratos, não há como incorporar quantidades adicionais. Quando o nível de CO2 é maior do que o suportado, a quantidade do gás deixa de ser fator limitante da fotossíntese.

#biologia

Trabalho de Química. (Separação de mistura).

#quimica

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