No title available
No title available
d e v o n
wallacepolsom
"I'm Dorothy Gale from Kansas"
izzy's playlists!
PR's Tumblrdome
Discoholic 🪩
trying on a metaphor
oozey mess
Product Placement
2025 on Tumblr: Trends That Defined the Year
Today's Document
cherry valley forever
Andulka
Three Goblin Art
Sade Olutola
if i look back, i am lost
tumblr dot com
Kiana Khansmith
seen from United States
seen from United States
seen from Germany
seen from United States
seen from France
seen from United States
seen from United States
seen from United States
seen from United States
seen from United States
seen from United States
seen from United States
seen from United States
seen from United States
seen from United States
seen from United States
seen from Germany
seen from Bangladesh
seen from Iraq
seen from Belgium
@sarabb16-blog
Slideshare
És un lloc web que permet penjar i compartir presentacions de powerpoint a internet, en diferents formats, aixà com pdf, documents de google... Aquests poden ser públic o privats.
Slideshare te moltes ventatges, vegeu-les aqui
PresentaciĂł NĂ utic Kids from Sarabb16
NĂşvol de paraules
AquĂ trobem diferents eines de suport al pensament:
 Trello
NĂşvols de paraules
Wordle
Betes i clicks
MĂ©s programes
Mapes conceptuals
Taules d’anuncis
Mapes mentals
Fluxogrames
L’activitat que ens a proposat el Jordi Simon es agafar una d’aquestes eines i utilitzar-la. En el meu cas he volgut experiementar amb la del núvol de paraules, utilitzant el programa Word it Out.
Al finalitzar l’activitat em va preguntar: la eina que heu utilitzat què transmet idees o emocions?
Jo crec que la que he escollit transmet idees.
Com sabem si allò que llegim és cert o no?
La informaciĂł ha estat extreta del Site del Jordi Simon, professor de Gtic, a l'Universitat Blanquerna.
Explicació Identitat Digital
La identitat digital
Buscant informació sobre el tema “ identitat digital” he trobat aquest video que m’ha fet reflexionar molt, sobre internet i tot ho relacionat amb ell.
AquĂ us deixo el video.
Que hi penseu un cop vist el video?
Bookmark
En aquesta entrada parlaré de que son els Bookmark, i per a que serveixen, tot seguit explicaré com s’utilitza al Google Chrome.
Bookmark de Google és una eina gratuïta que serveix per guardar els teus links favorits, i poder seguir llegint de manera tranquil·la l’article o pà gina que has deixat a meitat.
Es una eina molt útil, per poder recopilar informació i link sense tenir que enrecodar-te o apuntar-te del nom de la pà gina, tot i aixà és important saber que t’has de crear una compte de Google.
Marcadors de Google
Si obrim la nostre sessió de Google Chome trobarem en el lloc on es busquen les pà gines webs a dalt a la dreta un signe d’una estrella, aquesta estrella en la que s’encarrega dels favorits, és a dir, quan tu vols guardar la pà gina en la que estàs clicant en l’estrella la pagina se’t guardara de manera automà tica als marcadors de google
Cada navegador te el seu propi “favorits”, i diferent manera de guardar-ho i fer-ho.
Les etiquetes al nostre Tumblr
És important posar etiquetes al les nostres entrades del blog, ja que aixà després de una forma rapida podrem buscar i trobar informació referents a aquella entrada.
Les etiquetes  #
Avui en dia moltes persones utilitzen el signe hashtag (#) per fer referència a la foto o comentari que han penjat. Aquest signe fa relativament poc que s’ha posat de moda.
A l’assignatura de Gtic he après que és una eina que recull informació de maner rà pida i senzilla, sobre un tema en concret, només clicant sobre aquell hashtag et sortirà més informació referent aquella paraula seleccionada.
Aquest signe es va fer famĂłs grĂ cies al Twitter.
A cada entrada que fem en el nostre blog, tenim que utilitzar el signe hashtag per fer referència del que hem parlat al post.
El signe hashtag, ja el coneixia, però no el feia servir mai, ja que no hi trobava la grà cia, però ara desprès d’informar-me sobre el que és i per a qué serveix, cada dia estè més present.
Si voleu més informació cliqueu aqui
Web 2.0
Ens referim a una sèrie d'aplicacions i pĂ gines d'Internet que proporcionen serveis interactius en xarxa donant a l'usuari el control de les seves dades. EstĂ formada per les plataformes per a la publicaciĂł de continguts, com per exemple: els Blogs, les xarxes socials, els serveis coneguts com a wikis i els portals d'allotjament de fotos, Ă udio o vĂdeos (Flickr, YouTube). L'essència d'aquestes eines Ă©s la possibilitat d'interactuar amb la resta dels usuaris o aportar contingut que enriqueixi l'experiència de navegaciĂł.
En canvi, quan les pĂ gines ofereixen un nivell considerable d'interacciĂł i s'actualitzen amb les aportacions dels usuaris, es parla de Web 2.0.
Informació extreta: ¿Qué es La Web 2.0?
Què és Scratch?
Scratch és un programa molt divertit, enfocat als més petits, de 7 anys. Amb ell es poden fer jocs, animacions, música, art....
El protagonista principal Ă©s el gat Scratch
Per poder crear la nostra història, tenim uns blocs de construcció distribuïts per tipus i colors per fer més fà cil el seguiment del programa, que haurem d’anar encaixant a l’espai corresponent per tal de que el gatet faci el que li demanem en el rectangle d’execució.
Flickr
La vikipèdia diu:
Flickr Ă©s un lloc web gratuĂŻt que funciona com a una xarxa social, i que permet emmagatzemar, endreçar, buscar, vendre i compartir fotografies i vĂdeos en lĂnia. Va ser desenvolupat per Ludicorp el 2004, una empresa fundada el 2002 a Vancouver (CanadĂ ). El març del 2005, Flickr i Ludicorp foren comprades per Yahoo!. Actualment Flickr compta amb una important comunitat d'usuaris que comparteix fotografies i vĂdeos de creaciĂł pròpia.
És un servei molt utilitzat pels bloggers com a dipòsit de fotos per allotjar imatges que incrustar als blogs i altres mitjans socials.
Canal RSS al nostre Tumblr
Desprès de tota la informació adquirida dels lectors RSS, he decidit      posar- m’ho al meu Tumblr.
Com es fa?
Video Canal RSS
Per que s’entengui millor que Ă©s un canal RSS us passarĂ© un vĂdeo, ja que sincerament jo no ho coneixia i desprès d’aprendre que Ă©s, crec que Ă©s una eina molt Ăştil.
Canal RSS
El canal RSS (Really Simple Sindication) és una forma molt senzilla perquè puguis rebre, directament en el teu ordinador o en una pà gina web online (a través d'un lector RSS) informació actualitzada sobre les teves pà gines web favorites, sense necessitat que hagis de visitar-les una a una a més a més es guarden de forma directe el teu ordinador.
Per rebre les notĂcies RSS la pĂ gina haurĂ de tenir disponible el servei RSS i haurĂ s de tenir un lector RSS.
GrĂ cies al RSS, no haurĂ s de visitar cadascuna de les pĂ gines web que t'interessen per veure si han afegit algun article que pugui interessar-te. Quan ingressis al teu Lector RSS, Â estarĂ s automĂ ticament informat sobre totes les novetats que s'han produĂŻt en totes les pĂ gines web que has donat d'alta.
La taxonomĂa de Bloom
Una segona manera de desenvolupar l’activitat intel·lectual amb l’us de les TIC, Ă©s la que Benjamin Bloom va fer a  l’any 1956, seguint la lĂnia de Charles Groom.
Benjamin Bloom la va anomenar Taxonomia de Bloom, on les activitats educatives  estaven graduades de més senzilles a més complexes.
Es pot entendre com “els objectius del procès d’aprenentatge” on després de realitzar dit procés, l’estudiant ha adquirit noves habilitats i coneixements.
Es van identificar tres dominis de l’activitat educatives: el cognitiu, el afectiu i el psicomotriu. Es va desenvolupar les dues primeres i posteriorment, l’última.
Entre les habilitats de pensament, com exemple de paraules indicadores són: defineix (coneixement), diferència (comprensió), demostra (aplicació), separa (anà lisis), combina (sintetitzar), decideix (avaluar), entre d’altres.
L’any 2001, la TaxonomĂa de Bloom va se revisada i adaptada, on es va canviar de substantius a verbs, sĂntesis va ser modificada per crear i es va canviar la secuencia de les habilitats.
Posteriorment, l’any 2008 es va actualitzar la TaxonomĂa de Bloom per l’era digital  on es complementa cada categoria amb verbs del mĂłn digital per facilitar el desenvolupament de les activitats com recordar, comprendre, aplicar, analitzar, avaluar i crear.
Per que s’entengui millor us passo aquest video, que ho explica d’una manera molt dinamica:
EL DINAR DE NADAL
Avui he après a fer un mapa conceptual amb una eina anomenada bubbl.us. Aquesta pà gina web ens permet treballar de forma gratuïta, sense la necessitat de descarregar-la.
Grà cies a l’opció gratuïta he pogut fer el mapa conceptual, tot i aixà he decidit fer-me un compte per poder treballar millor. Només entrar a la pà gina web et surt l’opció “start a brainstrorming”, clicant aquesta opció ja pots començar a crear el teu mapa conceptual. És molt interactiu, ja que pots canviar els colors, la lletra, la mida dels quadres etc..
Una vegada acabat el mapa, a dalt a la dreta busquem “save”, per tal que es guardi. Finalment, per poder-ho tenir a l’ordinador a dalt a l’esquerra trobaràs “export” descarregant la imatge com opció  JPG.
L’activitat consistĂa en fer un mapa conceptual llegint tot seguit un texts, i mitjançant l’informaciĂł que et donaven, formar el mapa.
Mai havia creat un mapa conceptual per ordinador, i la veritat que m’ha semblat impressionant la facilitat per fer-ho, encara que al principi m’ha costat saber com funcionava.
TEXTS:
El dinar de Nadal
MAPA CONCEPTUAL:
Charles Crook
Charles Crook, professor de l'Escola d'Educació de la Universitat de Nottingham, va definir en el seu llibre, ja clà ssic, “Ordenadores y aprendizaje colaborativo”. Grà cies a Charles Crook he pogut aprendre sobre les 4 metà fores, les quals no coneixia. Ha estat interessant estudiar-les ja que cada una aporta alguna cosa important a l’educació. L'estudi de les 4 metà fores: