#bruce archer

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The handiest tape of them all, 1957

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He recognised that drawing not only enabled individuals to externalise the results of creative thought but also that developing confidence and competence with drawing extended the very capacities which provided the material for communication.

- Steve Garner on Bruce Archers 1979 essay entitled 'The Three R's'. 

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Paradigmas da metodologia projectual

Paradigma é um conjunto de formas que servem de modelo. Os paradigmas da metodologia projectual consistem num conjunto de formas que têm como objectivo a resolução de um determinado problema.

  Nos anos 50, Osborn desenvolveu a versão 1.0 do modelo operativo do CPS (Creative Problem Solving), estruturando as fases da seguinte forma:

- Orientação: identificação do problema

- Preparação: reunião e recolha de dados

- Análise: Identificação dos dados relevantes para o problema em questão

- Hipóteses: Procura de alternativas para o problema

- Incubação: Iluminação

- Síntese: Combinação e recombinação de elementos para obter um melhor resultado

- Verificação: Avaliação dos resultados obtidos

  Com o desenvolvimento do Design sentiu-se a necessidade de adaptar o modelo CPS, criando seis fases:

1. Compreensão e definição do problema

2. Pesquisa: juntar informações sobre o estado actual

3. Análise das informações: comparação do estado actual com o estado desejado

4. Desenvolvimento de conceitos alternativos

5. Avaliação das alternativas e decisão para uma ou mais

6. Teste da solução e implementação

  Nos anos 60, Hans Gugelot desenvolve um novo modelo:

1. Fase da informação

2. Fase da análise

3. Fase do projecto

4. Fase da decisão

5. Cálculo e adaptação do produto às condições de produção

6. Construção de modelos

  Em 1965, Bruce Archer recombina as fases dos modelos anteriores:

1. Fase analítica (programação, recolha de dados, análise)

2. Fase criativa (síntese, desenvolvimento da ideia)

3. Fase executiva (realização, comunicação)

  Em 1970, Chris Jones desenvolve um outro modelo:

- Concepção do briefing

- Exploração da situação actual

- Percepção e transformação da estrutura do problema

- Determinação de limites e descrição de sub-soluções

- Combinação das sub-soluções, desenvolvimento de alternativas

- Avaliação das alternativas e selecção da solução final

  Assim, o processo de Design até aos anos 70 é caracterizado por:

 - Linearidade

- Sequência lógica

- Estandardização

- Objectividade

- Optimização

- Racional

  Alterações sofridas pelo paradigma metodológico após os anos 70:

Deixa de se usar o Creative Problem Solving, paradigma analítico e mecanicista, baseado numa epistemologia positiva, para se passar a usar outro modelo operativo – Racional Problem Solving:

- Não linear

- Co-evolutivo

- Subjectivo

- Racional e emocional

- Interpretação

  A partir dos anos 80 o paradigma volta a sofrer alterações:

- Holístico e emergente

- Baseado no Construtivismo Radical

- Modelos: Reflective Practice, Co-evolution of problem-solution, Design como fenómeno sistémico