Trẻ rối loạn phát triển cần được hỗ trợ bằng phương pháp cá nhân hóa. Khóa học tại OM’E chia sẻ các chiến lược đơn giản, dễ áp dụng để nâng cao hành vi tích cực. Xem thêm:
Bài 1: Giới thiệu khóa học, hướng dẫn học tập
seen from China

seen from Pakistan
seen from Brazil
seen from United States
seen from France
seen from Türkiye

seen from Serbia
seen from United States

seen from Italy
seen from United Kingdom

seen from France

seen from Australia
seen from Pakistan
seen from France

seen from Switzerland
seen from Norway
seen from Egypt
seen from Syria

seen from China

seen from Australia
Trẻ rối loạn phát triển cần được hỗ trợ bằng phương pháp cá nhân hóa. Khóa học tại OM’E chia sẻ các chiến lược đơn giản, dễ áp dụng để nâng cao hành vi tích cực. Xem thêm:
Bài 1: Giới thiệu khóa học, hướng dẫn học tập
Vừa rồi tôi đi thăm mấy nhà trọ của khu công nghiệp Bình Dương, thấy nhiều đôi trai gái đẻ con không đủ tiền nuôi, đem cho một cách thản nhiên. Một người đàn ông làm từ thiện phải than trời vì nhiều trẻ bị bỏ rơi đến nỗi ông nhận không xuể. Cái ác phổ biến đến nỗi người ta không biết đó là ác nữa. Nếu chỉ nhìn những khu công nghiệp hào nhoáng, làm sao thấy được những nhà trọ chật chội đầy trẻ con có cha mẹ mà vẫn mồ côi, những người công nhân cuộc sống ức chế, thiếu hụt nghiêm trọng cả về đời sống tinh thần, vật chất. Chứng kiến những điều đang diễn ra, tôi đau lòng, giật mình. Chúng ta đâu cần phải hoành tráng, hào nhoáng, hãy phát triển từ từ để nâng cao trình độ dân chúng. Hoà nhập thế giới là chơi với người giỏi hơn mình, nếu không vững sẽ rất dễ bị áp đặt luật chơi của họ. Trong xã hội chỉ có một bộ phận theo kịp, nhưng dân chúng thì bị thiệt thòi rất nhiều. Bất ổn từ đó mà sinh ra. Vong bướm cảnh tỉnh con người đừng rời bỏ thiên nhiên, hãy quay trở về với cái gốc gác làng quê của mình. Văn học như cái phanh, làm cho con người sống chậm, sống tử tế hơn.
Nguyễn Huy Thiệp-SGTT