#intelligences multiples

[zeggaoui]

Gardner et sa théorie – Intelligences Multiples

La théorie des intelligences multiples suggère qu’il existe plusieurs types d’intelligence chez l’enfant et chez l’adulte. Cette théorie fut proposée pour la première fois par Howard Gardner en 1983, et enrichie en 1993. Wikipédia https://www.intelligences-multiples.org/intelligences-multiples2/les-8-types-dintelligences/

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[orinocoworld]

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Sommes-nous tous intelligents ? Une heure pour découvrir qu’il n’y a pas une intelligence mais des intelligences multiples dont nous sommes tous dotés.

[365jeuxenfamille]

Développer son intelligence visuelle spatiale avec le jeu Zoowaboo

Aujourd’hui dans Ma Ludothèque, je vous parle du jeu Zoowaboo. Un jeu de Carlo A. Rossi, édité chez Selecta et réédité chez Matagot Kids. Si je vous parle de ce jeu, c’est que je le trouve particulièrement intéressant, en ce sens où il permet de développer son intelligence visuelle spatiale (une des 7 intelligences théorisées par Howard Gardner).

Zoowaboo est un jeu conseillé à partir de 5 ans(m…

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[lithotherapy]

(via https://www.youtube.com/watch?v=nX-7zO2xi2s)

[colloquelarochelle]

Ce collège a mis en place un atelier "Créa-chansons" où les élèves écrivent et composent des chansons. Grâce à cet atelier, les élèves sont plus détendus et oublient leurs difficultés scolaires : ils reprennent confiance en eux.

[colloquelarochelle]

Suite à une formation sur les neurosciences et les intelligences multiples, ce collège a mis en place le dispositif "Classes passerelles" pour aider les élèves en difficulté à leur entrée en 6e et en 2de. Ils bénéficient d'un complément de cours en français, maths et anglais. En prenant en compte la personnalité de chaque élève, ils ont davantage confiance en eux et ont plus envie d'apprendre.

[colloquelarochelle]

Le collège Notre Dame de Bressuire travaille sur les intelligences multiples et les neurosciences depuis 3 ans. Il les a intégrées dans ses différents cours depuis 2 ans puisque chaque professeur les aborde dans son cours respectif (français, SVT...). Les élèves sont davantage acteurs et sont plus autonomes. Ils arrivent même à surmonter leurs difficultés quand ils en rencontrent.

[colloquelarochelle]

Sollicité par l’Apel, Howard Gardner, le « père » des intelligences multiples, a accepté de répondre aux questions de parents et d’enseignants français dans le cadre de notre colloque "Intelligences mode d'emploi"