Tabletonderwijs en les met boeken: ontdek de verschillen
Tablets op school, het is een hot topic. Denk goed na voordat je besluit om tablets te introduceren; waarom heeft de school tablets nodig? Wat zijn precies de verschillen met boeken? Wij zetten ze op een rij.
Verschil 1: Er is geen verschil
Er bestaat een misverstand dat alles radicaal moet veranderen door de invoering van tablets. Tablets en boeken zijn beide een medium om kennis en kunde over te brengen op leerlingen.
Je kunt je vertrouwde boeken bijvoorbeeld ook lezen op een tablet. De rugzak wordt dan gelijk een stuk lichter.
Verschil 2: De lesstof wordt interactief
Hoewel boeken en tablets dezelfde functie dienen, zijn er wel degelijk verschillen in mogelijkheden. Een belangrijk verschil is de vorm waarin een tablet lesstof kan aanbieden. Teksten, audio, video, websites, invulbare oefeningen; de digitale wereld zit vol met interactieve elementen.
Bedenk ook dat tablets de mogelijkheid bieden om allerlei verschillende bronnen van educatieve content te benutten. Je bent niet langer gebonden aan de producent van een boek.
Verschil 3: Leerlingen worden gemotiveerder
Uit een recent onderzoek van Kennisnet blijkt dat de motivatie van leerlingen aantoonbaar verbetert als zij onderwijs met een eigen device genieten.
Dat is niet vreemd. Mobiele technologie wordt steeds belangrijker, zeker voor jonge mensen. Tablets sluiten beter aan bij de belevingswereld van jongeren dan boeken en verkleinen daarom de afstand tussen jongeren en het onderwijs.
Verschil 4: De les wordt interactief
Mensen leren samen. Verschillende onderzoeken tonen aan dat collaborative learning het leerrendement aanzienlijk verhoogt. Samenwerken stimuleert leerlingen om hun eigen leerproces vorm te geven.
Tablets zijn hiervoor geschikter dan boeken. Leerlingen staan met elkaar in verbinding waardoor nieuwe vormen van samenwerking ontstaan. Denk bijvoorbeeld aan Whatsapp, Facebook, Twitter, maar ook aan educatieve apps als Kahoot, Socrative en Schooltas.
Verschil 5: Ontdek de verschillen tussen leerlingen
Voor veel docenten is het een droom: elke leerling maakt optimaal gebruik van zijn/haar specifieke talenten. We kennen dit ook als differentiatie.
De inhoud van een boek verandert niet mee met een leerling en daardoor wordt differentiatie moeilijker (maar zeker niet onmogelijk).
Een tablet heeft die mogelijkheid wél, omdat de inhoud continu aan te passen is aan de meest actuele situatie.
Kortom, met eigen devices wordt het voorstelbaar om leren te personaliseren op niveau, inhoud, leerstijl en leervoorkeur. Je ontdekt de verschillen tussen leerlingen beter en sneller.
Verschil wordt gemaakt door mensen
Tablets kunnen veel zaken vergemakkelijken, maar onderwijs blijft mensenwerk. Geloof je in samenwerking en differentiatie in het onderwijs, dan voegen tablets echt iets toe ten opzichte van boeken. Fans van het klassikaal onderwijs vinden minder toegevoegde waarde in tablets. Hooguit dat de boekenlast minder wordt.
