#internetfonden

[internetforalla-blog]

Ny termin nya deltagare

Vi är nu mitt i terminen med tredje terminen för projektet. Eleverna har fått varsin dator. En genomgång av Word har vi hunnit med. Dessutom har vi pratat upphovsrätt,Creative Commons, bilder och Nationalencyklopedin. Fortsatt arbete blir knutet elevuppgifter i Svenska som andra språk. En lektion med källkritik och informationssökning har vi också hunnit med. I morgon ska vi gå igenom Trollhättans Stads hemsida. 

[internetforalla-blog]

Söka jobb

Vi har ängnat två lektioner åt att titta på hur man gör när man söker jobb. Reine och Camilla vår studievägledare har varit inne och berättat för våra elever. Vi har tittat på CV online och gått igenom arbetsförmdelnings hemsida. Mycket nyttig information.

[internetforalla-blog]

Bibliotekets hemsida

I dag hade vi en rejäl genomgång av bibliotekets hemsida. Eleverna fick lära sig hur en bibliotekskatalog fungerar. Vi sökte tillsammans i katalogen. Sedan gick vi igenom Nationalencyklopedin. Vad man kan hitta där och hur man själv fixar ett inlogg som man kan använda det hemma också. Det sista vi gick igenom var Alex författarlexikon. För endel av eleverna blev det repetition från förra terminen. Men eftersom alla tre sakerna är bra hjälpmedel så tyckte vi att det gjorde inget. Lennart uppmuntrade eleverna att använda datorn så mycket som möjligt. Maila in uppgifter och använd det vi gått igenom.  

[internetforalla-blog]

Skriva, skriva, skriva

Idag jobbade vi med Word igen. Lennart gick igenom några funktioner sedan fick eleverna själva skriva. De flesta skrev arbeten som de hade med sig. Lennart pratade också om vikten av att använda datorn i skolarbetet och till allt man skriver. Viktigt att datorn blir ett verktyg för eleverna. Det underlättar.

[internetforalla-blog]

Power Point

Förra veckan fick aldrig något blogginlägg, så det kommer nu.

Lennart visade oss Power Point. Det är ett program där man gör presentationer. Man kan använda det till att redovisa skolarbeten. Alla eleverna påbörjade ett arbete med en bild i Power Point om sitt hemland. De fick skriva huvudstad och befolkning. Vi infogade också en bild på en karta och en bild på landets flagga. Våra elever jobbade på och fram växte bilder från världens alla hörn. Även idag återkom vi till upphovsrätt och de flesta använde bilder som var från klippart. Lektionen gick fort och eleverna fick i läxa att maila sin färdiga bild till Lennart.

[internetforalla-blog]

Wikipedia och Nationalencyklopedin samt lite upphovsrätt

I dag fokuserade vi på uppslagsverk som man hittar på Internet. Maria visade både Wikipedia och Nationalencyklopedin.

Wikipedia lärde vi oss att det är ett uppslagsverk som alla kan skriva i. Viktigt att titta i både diskussion och historik. Då kan man se hur länge en artikel har legat på nätet och vad som skrivits om artikeln. I bland kan det vara svårt att veta om den är bra. Men det är bra att artikeln har funnits på Wikipedia länge. Eleverna sökte på sina ursprungsländer. Vi såg artiklar från Marocko, Irak, Peru, Kosovo och Serbien.

Maria gick också igenom Nationalecyklopedin. Deltagarna fick skapa ett inlogg så att man kan komma åt NE hemifrån. Källkritiskt så är NE bra. Man kan använda olika versioner, enkel, lång och kort.

Det sista pratade Anna en stund om vad upphovsrätt är. Vad man får och inte får göra på Internet. Anna presenterade Creative commons och visade vad det är. Upphovsrätt handlar om att man inte bara får "ta" saker på Internet. 

Trevlig stämmning i klassrummet och tiden flyger i väg.  

[internetforalla-blog]

Internet/google

I dag började vi med att känna lite på Internet. Maria gick igenom vad explorer är och hur det fungerar. Vi lade till exempel till en favorit. Vi var inne och tittade på TTELAs sida. Dessutom pratade Anna om Google. Vad google är och vad man kan göra. Vi sökte bilder och sparade i våra mappar. Dessutom fick vi tips på Klartext, där man kan lyssna på lättlästa nyheter på olika språk och 8 sidor där man också kan både läsa och lyssna på lättlästa nyheter.

[internetforalla-blog]

Lektion mail

Hej, Lektionen gick bra förutom samma datorstrul. Nu fick vi av Magnus ytterligare en sändare för det trådlösa Till slut kom alla in på sin dator fast det tog tid. Vi gick igenom skolans mailsystem som heter first class. Vi har mailat till varandra och besvara mail. Vi har också bifogat filer vilket är bra att kunna när man ska lämna in uppgifter i skolarbetet. Det vi inser är att man ska ha få moment som man prövar under lektionens gång och i dag fungerade det bra. I läxa fick eleverna att maila till oss vad de tyckte om lektionen, om det lärde sig något nytt och dessutom om det använder sin dator hemma. Maria och jag försökte uppmuntra eleverna till att använda datorerna hemma. Lennart for runt i klassrummet och hjälpte eleverna hela lektionen. Oväderligt! Hög närvaro och härligt samarbete i klassrummet!