#training #seminar #ismokykla
#percy jackson#pjo#walker scobell#annabeth chase#pjo tv show





seen from United Kingdom

seen from Malaysia

seen from United States
seen from United States
seen from United States
seen from United States

seen from Germany
seen from United States
seen from United States

seen from Türkiye
seen from China
seen from Russia

seen from United States
seen from Malaysia
seen from United States

seen from United States

seen from Germany

seen from Latvia

seen from United States
seen from Vietnam
#training #seminar #ismokykla
Kas Aš?
Įgrisęs klausimas. Nors, atrodo paprastas. Tačiau toks painus, toks.. Gilus…
Labai gilus. Pasinėrus į šio klausimo gelmes, realybė kurią pamatome gavę atsakymus, nuliūdina. Tada bėgame nuo savęs. Įsijungiame TV, užsiimame betiksle veikla, užsiverčiame darbais. Kad tik nereikėtų gilintis į save. Mums patogiau laukti herojų ar pranašų. Jie perimtų mūsų atsakomybes ant savo pečių ir išspręstų visas mūsų asmenines problemas. Tarsi jie patys jas būtų sukūrę. Dažnai, apie klausimą, kas aš, tiesiog nesusimąstom. Paprasčiausiai lunatikuojam. Darbas-namai-darbas-savaitgalis-darbas-namai…. Ir taip be galo… Vidutiniškai tai tęsiasi iki 75 metų. Tada mirtis. Paprasta, taip? Tiki karma? Žinok, kad vėl atgimęs, taip ir toliau gyveni. Kol nesuvoksi kokiame užburtame rate esi. Netiki Dievu ir visais kitais dvasiniais dalykais? Tas nieko nekeičia, vis vien gyvenimą iššvaistei.... :)
O aš savęs visada klausinėjau, tad galiu Tau pasakyti kas esu Aš. Aš tas, kuris dirba su dinamiškais, tikslų siekiančiais žmonėmis. Daugeliu atvejų, jie atitinka visus mums primestus sėkmingų žmonių modelius. Tačiau, šie žmonės žino, kad potencialas slypintis juose ne iki galo išlaisvintas ir kad be tolimesnės saviugdos jie neatvers savo galimybių. Aš tas, kuris dirba su žmonėmis kurie rūpinasi kitais. Stengiasi padėti kitiems ir dažnai pamiršta apie pačius save. Aš tas, kuris dirba su kūrybingais, plačias pažiūras turinčiais žmonėmis kurie nori suprasti savo vietą gyvenime. Kurie nesiderina prie visuomenės primetamų normų. Taip pat jie visai nesijaudina dėl to kad, neatitinka kitų žmonių primetamų pareigų. Aš tas, kuris dirba su žmonėmis norinčiais pakeisti pasaulį. Kurie nori palengvinti kitų gyvenimą, kurie nori po savęs palikti pėdsaką žmonijos istorijoje. Aš tas, kuris dirba su žmonėmis žinančiais, kad tik mokymosi pagalba pilnai atskleis savo potencialą. Kad tik kasdien mokydamiesi jie pasieks tai, ko nori.
Kartu su visais šiais žmonėmis aš siekiu aukštumų. Siekiu tai, kas visiems kitiems atrodo neįmanoma. To, kas iš tikrųjų priklauso kiekvienam iš mūsų… Sveikatos, darnių santykių bei savirealizacijos.
Aš siūlau kitą požiūrį. Tokį kuris Tave išlaisvins iš aklo tikėjimo, iliuzijų bei programavimo.
Aš dalinuosi patarimais ir būdais, kurie padeda tyrinėti pasaulį. Pamatyti koks jis yra. Suprasti, kodėl jis toks yra. Taip pat paaiškinu dėsnius pagal kuriuos veikia Visata.
Būdamas su manimi – Tu tyrinėsi. Tu analizuosi. Tu stebėsi. Tu imsiesi veiksmų. Tu iškilsi. Šviečiantis, tviskantis, nepriklausomas. Užkrečiamai įkvepiantis kitus, kurie ieško tokių kaip Tu. Tu padėsi jiems išsilaisvinti iš savo kiauto. Jame šie žmonės kaip viščiukai sėdėjo ir laukė, kol kas pabels į lukštą iš išorės. Tada jie galėtų išsiristi ir eiti tyrinėti Visatą.
Sveikata, darnūs santykiai su aplinkiniais ir savimi bei savirealizacija. Nori to? Žinoma, kad nori. Kiekvienas iš mūsų to siekiai. Tik skirtinguose lygiuose. Ir daugelio mūsų metodai bei įrankiai ne visada padeda tai gauti. O kai pavyksta… Vieniems užtenka visa tuo dalintis šeimos rate, gimtajame mieste. Kitiems … Ribas sau nustatome patys…
Man nesvarbu kokiame lygmenyje Tu nori visa tai pasiekti. Man svarbu pasidalinti tuo ką aš žinau su Tavimi. Nes aš tikiu tuo ką darau. Aš įsitikinau metodų paprastumu ir veiksmingumu. Todėl noriu pasidalinti savo žiniomis su Tavimi.
KAS AŠ?
Aš esu tas kuris dirba su pačiu savimi. Aš turiu ir neturiu visas išvardintas savybes. Aš nuolatos augu, vystausi.
AŠ ESU AŠ
Ateik į „IšMokyklą“ ir patapk savo gyvenimo Lyderiu! http://www.ismokykla.lt
Patiko? Pasidalink su kitais!
Jei pasijutai popieriniu laiveliu audringoje gyvenimo jūroje
Pažintis su saviugdos ir gyvenimu konsulatu Jevgenijumi Černyš prasidėjo virtualioje erdvėje. Įsisukus karuselei, kai nežinai, nei kas tu, nei koks tavo kelias, nei ką tu gali ir moki daryti, kai iki kritinės ribos sumažėja savivertė ir pasitikėjimas, viena pažįstama į elektroninį paštą įmetė nuorodą ir trumpą prierašą: pažiūrėk, gal padės. Tai buvo Jevgenijaus Černyš video įrašas apie 7 pakopas.
Tik, atvirai pasakysiu, ne iškart puoliau žiūrėti. Jau tiek tų video įrašų, mokančių gyventi, peržiūrėta, ne viena knyga perskaityta, ne vienas seminaras išklausytas, o tų laukiamų permainų kaip nėra, taip ir nėra. Ne sykį sau ir draugėms išpoškindavau: visa tai niekai, dar vienas mulkinimas. Vien pasakymo, kad namo siena balta ir mūrinė man patikėti neužteko. Turėjau pati pačiupinėti ir tuo įsitikinti. Tad visos meditacijos, transformacijos ir visi kiti dalykai buvo, tarsi, rūkas, kuriame aš, lyg tas ežiukas, gyvenimo prasmės ieškojau ir niekaip negalėjau surasti.
Gal būčiau tą nuorodą taip ir pamiršusi, jei ne ją atsiuntusi pažįstama, po kelių dienų pasiteiravusi: ir kaip tau tas įrašas?..
Pradėjusi klausyti nustebau: Jevgenijus neįtikinėjo, kad siena balta ir mūrinė, o sakė, kad pačiam viską reikia išsiaiškinti, nes tik sąmoningai suvokdamas visa tai, kas vyksta, pažinsi save ir savo gyvenimo prasmę.
Netrukus iš Jevgenijaus gavau ir pirmąsias pamokas. Nesakau, kad buvo paprasta. Metodika paprasta, bet tai, kas už jos... Kartais pritrūkusi kantrybės pareikšdavau: žinai, Jevgenijau, mano jaunystės laikais sakydavo – tu jaunesnė, tu ir daryk, tad ar negali pats viską už mane padaryti. Nusijuokdavo ir nedarydavo, nes tik pats žmogus turi suvokti tau siunčiamas pamokas, suvokti, kodėl tu jas gauni, ko turi išmokti.
Tiek per seminarus, tiek stovyklose Jevgenijus siekė, kad kiekvienas dalyvis išvažiuotų ne tik sužinojęs, bet ir išmokęs.
Šį norą atspindi ir jo sukurtas jau sausio mėnesį startuojantis unikalus projektas pavadintas IŠMOKYKLA – pirmoji virtuali dvasingumo mokykla pasaulyje.
Kiekvienas per savo gyvenimą mokymuisi atiduodame ne vienerius metus. Mokydamiesi mokykloje, studijuodami universitetuose mes mokomės gausybės dalykų, kurių didžiąją dalį, deja, užmirštame. Užmirštame, nes ta informacija – mums tik balastas. Taip gražiai skambantis bendras išprusimas, kuriuo ne vienas didžiuojamės, yra tik kalėdinis žaisliukus ir net nepakabintas. Ko verta informacija, jei mes ją žinome vien tam, kad žinome, bet nepanaudojame kurdami savo gyvenimą?. Ko vertos diskusijos apie pasaulio politines peripetijas, jei mes nesugebame sukurti normalių santykių su savo artimaisiais? Nors šiandien daug kur kalbama apie minties ir žodžio galią, bet ar dažnai susimąstome, ką sukuria mūsų paleistas žodis? Į galvą šovusi mintis? Ar susimąstome, ką auginame skųsdamiesi, kad blogai gyvename, teisdami kitus, piktindamiesi, kiek aplink mus yra negerovių, gerumu ir piktumu vaikus siųsdami ten, ko patiems nepavyko pasiekti?
Jevgenijaus projekto tikslas – padėti kiekvienam norinčiam susivokti, ką jis sukuria savo mintimis, žodžiais, emocijomis. Pasak J.Černyš, šio projekto dalyviai išmoks to, ko nemokina mokykloje.
Gyvename materialiame pasaulyje, todėl neretai dvasingumas ir materialumas – lyg du tarpusavyje nesiderinantys dalykai: turtinas – nedvasingas, dvasingas – neturtingas. O kaip galvojame, taip ir gyvename, nes nesusimąstydami, kad tai – tik mūsų pačių pasirinkimas. Išmokyti subalansuoti dvasingumą ir materialumą – tai dar vienas projekto tikslas.
Ir, be abejo, kaip tapti savo gyvenimo šeimininku, neperkeliant atsakomybės likimui, tėvams, valdžiai, politikai?.
Viso to svarbiausia ašis – savęs pažinimas, nes tik pažinęs save tampi savo gyvenimo kūrėju.
Nors dvasiškai augant labai svarbus gyvas bendravimas, virtuali erdvė turi savo privalumų. Ką ir besakyti, ne tu važiuoji į mokyklą, o mokykla praveria tavo namų duris. Svarbu tik kad juose būtų internetas. Ir nesvarbu, kuriame pasaulio krašte yra tavo namai, tu gali mokytis šioje mokykloje, bendrauti su bendraminčiais, mokytoju. Mokytis, dvasiškai augti ir tobulėti gali ten, kur tau patogiau. Svarbu yra noras, noras suvokti, kodėl bėdos po vieną nevaikšto ir kaip galima be jų gyventi, kaip kurti savo gyvenimą, kad nesijaustumei popieriniu laiveliu audringoje gyvenimo jūroje.
Išsamiau apie Jevgenijaus Černyš projektą – www.ismokykla.com.
Publikuota: 2013 m. Gruodžio mėn. 26 d.
Rašė Genovaitė Paulikaitė
Jau startavo J.Černyš sukurta „IšMokykla“
Kuo ypatinga ši diena? Vieniems ji tiesiog įprasta į antrąją pusę persisvėrusio sausio diena. Gal kiek šaltesnė už ankstesnes šios žiemos dienas? Norintiems save pažinti, pasikeisti ir taip pakeisti savo gyvenimą ši diena įgyja naują spalvą: nuo šiandien galima augti ir tobulėti neišeinant iš namų. Tiesiog sėdint jaukiuose ir šiltuose namuose mėgstamame krėsle ar fotelyje, gurkšnojant kavą ar arbatą, ar šalia spragsint židiniui. Tau nereikia kažkur eiti, kažkur skubėti. Tu tiesiog tobulėji būdamas namuose.
Pirmoji lietuviška internetinė saviugdos mokykla – dar vienas gyvenimo ir saviugdos konsultanto, lektoriaus ir puikaus mentoriaus Jevgenijaus Černyš projektas „IšMokykla“. Tai ne pavieniai seminarai, kurių šiandien pilnas internetas ir iš kurių dažniausiai susikuriame mažai mums padedančią mozaiką, kurios dalelės labai dažnai nesusijungia į vieną visumą.
J.Černyš projektas „IšMokykla“ – tai vientisas kelias link savęs pažinimo, link pokyčių. „Jei jūs man leisite, aš jus išmokinsiu dirbti su savimi, išmokinsiu suvokti visas pamokas, kurias mums siunčia gyvenimas. Išmokti ne skausmingu ir greitu būdu. Per įsisąmoninimą. Per vidinę dvasinę saviugdą, subalansuotą su materialiu pasauliu. Tai yra svarbu ir to mums labai trūksta. Tai išties unikalus ir kol kas vienintelis pasaulyje projektas – dvasinės saviugdos mokykla internete“, – sako projekto kūrėjas Jevgenijus Černyš.
Projektas „IšMokykla“ startuoja šiandien, sausio 20 dieną, 20 valandą. Mokymai truks 3 mėnesius. 2 kartus per savaitę.
Jei norite keistis, norite pabudinti save, suvokti savo galias, kaip atverti vidinį matymą, kaip padėti jūsų protui susidraugauti su širdimi, įsijunkite į šį unikalų projektą.
Užsiregistruoti galite www.ismokykla.lt
Publikuota: 2014 m. Sausio mėn. 20 d.
Plaukti pasroviui gal ir paprasčiau, tik ar tau toks gyvenimas patinka?
Šiąnakt aplankė keistos mintys. Klajojau savo gyvenimo takais ir takeliais, peržvelgdama įvairius įvykius, situacijas. Kiekvienoje nėriausi vis gilyn ir gilyn į save, rasdama atsakymus, ką tada – prieš dešimt, penkiolika, trisdešimt ar dar anksčiau man buvo bandoma parodyti. Tačiau tas situacijas supratau tik dabar... Tiek daug laiko praleista plaukiant pasroviui, neretai prioritetą suteikiant tam, kas ir griovė. Laiko, kurio nesugrąžinsi... Belieka pasidžiaugti, kad tai bent dabar pradedu suprasti ir kad yra galimybė mokytis to, ko iki šiol nemoko jokia mokykla. Birželio mėnesį startuos antra pirmosios pasaulyje saviugdos, realizacijos ir talentų atskleidimo mokyklos internetu „IšMokykla“ lietuvių grupė. Žurnalistė Genovaitė Paulikaitė kalbai su jos įkūrėju sąmoningos saviugdos konsultantu Jevgenijumi Černyš.
–Jevgenijau, sausio pabaigoje startavo sąmoningos saviugdos projektas „IšMokykla“, kurio trukmė – trys mėnesiai. Internete jau pasirodė projekto dalyvių atsiliepimai. Žmonės dalijasi kuo jiems šis projektas naudingas, ko jie išmoko. O ką pats manai apie savo projektą? Ar jis pateisina lūkesčius?
–Su kaupu! Kai darai iš širdies, vedamas noro padėti žmonėms, darai, nes negali nedaryti, viskas pavyksta. Man malonus dalyvių pageidavimas tęsti šį projektą tolimesniuose mokymuose, nes jie suvokė mokymosi prasmę, suprato, kad žmogus turi mokytis visą gyvenimą, nes negali visko sužinoti, kad visą gyvenimą žmogus turi augti, šiandien tokie greičiai ir toks laikmetis, kad žmogui neužtenka naujų žinių, nes naujos žinios tai tik tai, ko mes nežinojome iki šiol, jam reikalingos naujausios žinios. Pačios naujausios!
Projektas tęsiamas. Džiaugiuosi, kad projekto dalyviai suvokė mokymosi prasmę, suprato, kad visą gyvenimą reikia augti, reikia mokintis, nes negali visko žinoti.
–Mokymai vyksta lietuvių ir rusų kalbomis taigi iš kokių vietovių, kokio saviugdos pasirengimo, kokio amžiaus susirinko projekto dalyviai?
–Projekto dalyvių geografija labai plati. Yra iš didmiesčių, yra iš mažų miestelių. Tiek lietuvių, tiek rusiakalbių grupėje nemažai emigrantų. Projekto dalyvių amžius taip pat labai įvairus. Vieni dalyviai labiau paskraido dvasingume, kiti labiau žemiški, materialūs. Šiuo metu projekte dalyvauja žmonės iš septynių šalių. Jungiasi nauji žmonės iš naujų šalių. Šiam projektui nėra ribų. Jame gali dalyvauti žmonės iš viso pasaulio.
–„IšMokykloje“ pagrindinis darbo metodas – situacijų analizė. Daugelis esame įpratę, kad lektorius papasakoja, paskui atsako į dalyviams kilusius klausimus ir ... iki kito karto. O čia visi kartu, savarankiškai analizuoja situaciją. Kodėl pasirinktas toks metodas?
–Todėl, kad, kaip įsitikinau iš savo patirties, šis metodas yra veiksmingiausias. Ir tai tik startas. Mokyklos esmė – atverti žmonėms vidinį matymą, kad jie patys galėtų savarankiškai be niekieno pagalbos spręsti visas gyvenimo situacijas. Dirbant šiuo metodu svarbiausia suprasti. Suvokti, pamatyti. Žinoma, būtų juokinga, jei bandyčiau įtikinti, kad tai vienintelis teisingas būdas. Metodų yra daug ir įvairių, bet dirbdamas su žmonėmis, o jų per mano gyvenimą jau buvo ne vienas tūkstantis, parodo, kad geriausias būdas augti yra suvokimas, kai mes suprantame, ką padarėme negerai ir nebenorime to daryti. Tai mus transformuoja į kitokius, jau nebedarančius tos klaidos. Kiekvienos situacijos suvokimas turi tam tikrą gylį. Jei mes sakome, atsiprašau, nes aš dėl to, ką padariau, kenčiu, nėra situacijos suvokimas. Tai tolygu post factum. Pavyzdžiui, važiavau su dviračiu, nugriuvau ir skaudžiai susitrenkiau. Atrodo, logiška, kad nebeturėčiau važiuoti dviračiu, tačiau mes turime išanalizuoti šią situaciją, atsakydami į klausimą, kodėl nugriuvau: buvau nedėmesingas, per menki įgūdžiai, nemokėjau vairuoti...
–Kaip tas situacijas pasirinkti, juk ne kasdien „krenti nuo dviračio“?
–Pirmiausia turime suvokti savo atsakomybę. Nieko atsitiktinai neįvyksta. Mes kažkokius veiksmus padarome ir gauname atoveiksmį. Ir, be abejo, žmogui reikia stebėti save. Suprantu, daugelį žmonių tai gąsdina: oi, man baisu, kaip čia dabar gyventi, bijosiu ir žodį ištarti...
Baisu tik tol, kol nesupranti esmės, kol iš savęs nepašalini įvairiausias programas, blokus, dogmas, kol tampi visada galvojančiu ir visada sąmoningu, kad man būtų gyvenimo norma sveikai gyventi, anksti keltis, bėgioti, skaityti knygas, lavinti save...
–Ir vis tik patikslinkime, kai pradedame mokytis, mes turime suvokinėti kiekvieną situaciją: ir gerą, ir blogą, ar kažkaip pasirinkti – tą analizuoju, anos – ne?
–Kuo protingas žmogus skiriasi nuo paprasto? Paprastam žmogui yra arba gerai, arba blogai, arba juoda, arba balta, arba sėkmė, arba nesėkmė. Sąmoningam žmogui – nėra kažkas gerai, ar kažkas blogai, jam yra viskas pamoka. Paliko vyras arba žmona ir jei tu suprasi, kodėl taip atsitiko, kad viskas, kas vyksta, vyksta dėl mūsų augimo, vadinasi, ateis kažkas geresnis. O paprastas žmogus sako: mane paliko, išdavė, aš nieko nevertas. Nesuvokimas situacijos, kuri įvyko, siejasi su negatyviomis arba pozityviomis energijomis, kurios arba mus kelia aukščiau, arba leidžia žemiau.
Todėl ir reikia būti žmogui sąmoningam kiekvieną dieną: nesvarbu, gero ar kažkas blogo atsitiko. Kasdieninės situacijos – nuolatinė treniruotė. Ir „IšMokykloje“ neretai manęs klausia: kaip čia aš vis suklystu, kodėl nematau, taip, kaip kažkas kitas. Sakau, todėl, kad tau reikia kasdien treniruotis. Kai kažką darai kasdien, tai tampa norma ir tai žmogų ugdo. Saviugda – yra kasdieninis darbas, kad ji taptų gyvenimo norma. Mus mokinos tik kūno higienos, bet ne vidines, dvasines higienos. Niekas nepaaiškino mums, kiek svarbi vidinė emocinė būsena, kaip su ja tvarkytis. Mes „IšMokykloje“ mokinamės to, ko nemokino mūsų mokykloje, universitete – keisti save į vis geresnį, suprasti savo galimybes, nebijoti jų realizuoti, suvokti savo individualumą, išreikšti save. O ne būti kaip visi, kaip priimtina, „normaliu“, gana! Tai niekur nenuvedė jokio žmogaus. Neišmokti įgyti kažkokių įgūdžių, padedančių pritraukti reikalingų žmonių, statusą, bet pasikeisti, transformuotis. Kai žmogui užduodu klausimą, kas tu esi, dažnas net nežino ir sako: aš esu vyras, turiu du vaikus. Ne ne, sakau, aš klausiu, kas tu esi? Na, aš įmonės direktorius. Sakau, ne, aš klausiu, kas tu esi. Klausiu ne apie statusą, ne apie rolę, partiją, tavo namą ar mašiną, klausiu, kas tu esi. Ir žmogus nežino, ką jam atsakyti į šį klausimą, nes jis save mato tik toje aplinkoje, kurioje gyvena: jis turi butą,darbą, šeimą ir mano, kad tai parodo, kas jis yra. Tai tik pasekmė. Taigi kiekvienas supraskite vis daugiau ir daugiau, kas jūs esate. Kasdien. Nėra momentinio nušvitimo. Nėra momentinio išsilaisvinimo. Mes tampame vis laisvesni, vis laimingesni, vis sąmoningesni, vis protingesni, lavindami save kasdien po truputuką. Jei kiekvieną dieną kiekvienas pagerintumėte savo savybes 1 procentu – valgytume 1 proc. sveikesnį maistą, 1 procentu padidintume savo pajamas, 1 procentu daugiau perskaitytume knygos puslapių, po metų 3,5 karto daugiau visko turėsite. Po 3 metų – 10 kartų daugiau.
–„IšMokykloje“ žmonės sužino, kas jie yra?
–Kol kas jie savęs pažinimo kelyje. Jie visi nuostabūs žmonės. Kas dirba didelėse kompanijose, kas vysto savo verslą, kas yra mama... Džiaugiuosi savo mokiniais, kurie jau daro tai, apie ką prieš metus net negalvojo arba netikėjo, kad jie tai galės daryti. Jie savarankiškai kuria naujus projektus, kai kuriuos projektus mes darome kartu. Daro tai, ko net nesitikėjo, kad kada nors darys. Didžiuojuosi, ir esu dėkingas, kad jie auga. Ir tai tik pradžia.
–O kada pradedi formuoti naują „IšMokyklos“ grupę, nes jau į esamą tikriausiai nebeįmanoma įsijungti?
–Įmanoma, jiems bus atsiųsti visi įrašai ir galės susipažinti, ką „IšMokykloje“ iki tol darėme. O nauja grupė startuos birželio mėnesį. Mes labai dažnai nežinome, kaip elgtis, kaip į kažką reaguoti, kaip situacijos suvokimas keičia mano vidinį santykį. Mes negalime pasigirti gerais santykiais su visai. Turime ir priešų, ir draugų. Šioje klasėje ir mokinsimės, kaip visa tai sutvarkyti.
Matau, kad vėliau bus ir verslo klasė, kurioje mokysis žmonės, norintys iš širdies kurti verslą, kuris pagerins kitų žmonių gyvenimus, padarys juos vis laimingesniais, jie kurs prasmingus ir naudingus darbus ir produktus visuomenei.Mes dažnai tiesiog dėmesį sutelkiame ne į tai, kas mums patinka daryti, bet į tai, kas mums išeina padaryti. O tai truko žmogui būti laimingu.
–Kaip ir kur žmonės galės sužinoti informaciją apie formuojamas grupes?
–Informacija bus platinama internete. Tai „IšMokyklos“, gyvenimo konsultantas, mano asmeninėje, mano krašto interneto svetainėse, socialiniuose tinkluose tvitter, facebook. Tas, kas ieškos, tikrai ras visą jam reikalingą informaciją. Aš pasirengęs dirbti net su vienu žmogumi. Suprantu, kad darau tai, kas man patinka. Toks mano pašaukimas, užduotis, talentas ir tikslas.
www.ismokykla.lt
www.gyvenimokonsultantas.lt
www.jcernys.com