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THE FRENCH NOVEL

CHAPTER 30: LES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE - CONTINUER III

C’est facile ou c’est difficile? Les leçons sont difficiles. Je dois prendre des cours d’anglais. Tu dois apprendre la leçon. Ce n’est pas facile. Les leçons sont difficiles. Vous allez comprendre cette leçon. Je dois apprendre l’anglais. Ce n’est pas facile. Elle veut prendre des cours de français. Vous devez comprendre le français. Tu dois apprendre l’espagnol. Le français n’est pas difficile. La leçon de français. Je veux prendre des cours de français. Les leçons sont difficiles.

Les examens sont difficiles. Cette matière est facile. C’est un dictionnaire français. Je ne comprends pas. Aujourd’hui j’ai un examen. Je vais à l’université en semptembre. Les examens. Il étudie un matière difficile. Je comprends. J’apprends le français. Les examens sont difficiles. J’étudie cette matière. J’apprends beaucoup à l’école. C’est mon dictionnaire. Aujourd’hui j’ai un examen. J’ai un examen en septembre.

Est-ce que vous comprenez le français? Est-ce que vous apprenez l’anglais à l’université? Vous comprenez? Ils est mon professeur à l’école. Est-ce que vous comprenez l’espagnol? Tu comprends tout! Est-ce que tu apprends le français? Est-ce que tu apprends avec un livre? Tout est difficile. Mon professeur d’espagnol est très gentil. Est-ce que vous apprenez l’anglais? Est-ce que tu comprends? Un professeur de français. Tout est facile. Vous comprenez?

Ils apprennent le français. Elles comprennent l’espagnol. Est-ce qu’elle comprend? Les élèves apprennent l’anglais. Les élèves comprennent. Il n’apprend pas beaucoup. Les élèves apprennent l’anglais. Les élèves apprennent le français. Est-ce qu’elle comprend? Est-ce qu’elle comprend cette leçon d’anglais? Est-ce qu’elles comprennent? Les élèves comprennent. Elle comprend le français. Est-ce qu’il apprend le français? Est-ce qu’elle apprend le français? Elle apprend l’espagnol.

Nous apprenons beaucoup. Vous pouvez parler plus lentement? Nous comprenons le français. Nous ne comprenons pas l’anglais. Nous apprenons l’anglais. Je suis dans la salle de classe. C’est ton sac à dos? Tu peux parler plus lentement? Je prends mon sac à dos. Les élèves ne sont pas dans la salle de classe. Nous ne comprenons pas l’anglais. Nous apprenons le français. Est-ce que tu es dans la salle de classe? Tu peux parler plus lentement? Nous apprenons le français. Nous apprenons beaucoup.

(Translation:

Is it easy or is it difficult? The lessons are difficult. I have to take English classes. You [sing. inf.] have to learn the lesson. It isn’t easy. The lessons are difficult. You [pl./form.] are going to understand this lesson. I have to learn English. It isn’t easy. She wants to take French classes. You [pl./form.] have to understand French. You [sing. inf.] have to learn Spanish. French isn’t difficult. The French lesson. I want to take French classes. The lessons are difficult.

The exams are difficult. This subject is easy. This is a French dictionary. I don’t understand. Today I have an exam. I am going to the university in September. The exams. He is studying a difficult subject. I understand. I am learning French. The exams are difficult. I am studying this subject. I am learning a lot at school. This is my dictionary. Today I have an exam. I have an exam in September.

Do you [pl./form.] understand French? Are you [pl./form.] learning English at the university? Do you [pl./form.] understand? He is my teacher at school. Do you [pl./form.] understand Spanish? You [sing. inf.] understand everything! Are you [sing. inf.] learning French? Are you [sing. inf.] learning with a book? Everything is difficult. My Spanish teacher is very nice. Are you [pl./form.] learning English? Do you [sing. inf.] understand? A French teacher. Everything is easy. Do you [pl./form.] understand?

They are learning French. They [fem.] understand Spanish. Does she understand? The students are learning English. The students understand. He is not learning a lot. The students are learning English. The students are learning French. Does she understand? Does she understand this English lesson? Do they [fem.] understand? The students understand. She understands French? Is he learning French? Is she learning French? She is learning Spanish.

We are learning a lot. Can you [pl./form.] speak more slowly? We understand French. We don’t understand English. We are learning English. I am in the classroom. Is this your [sing. inf.] backpack? Can you [sing. inf.] speak more slowly? I take my backpack. The students are not in the classroom. We don’t understand English. We are learning French. Are you [sing. inf.] in the classroom? Can you [sing. inf.] speak more slowly? We are learning French. We are learning a lot.)

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