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Taller de Aprovechamiento-Grado 11- Tecnología- nsdlp

Publicado viernes 27 de septiembre 2019

Consultar en su cuaderno los siguientes temas para socializarlos en las siguientes clases.

1.       Consultar los siguientes términos y su relación con la tecnología:

-Antropometría,

-Ergonomía,

-Seguridad,

-Medio ambiente

2.       La metrología (concepto, clasificación y elementos de medición)

Nota: Hasta el punto numero dos (2) reviso el día lunes 01 de octubre, y hasta el viernes  (04) tiene plazo de entregar el punto numero 3 y la actividad.

3.       Cuáles son las Innovaciones tecnológicas sobre la salud en los siguientes contextos:

-La sexualidad,

-El control de la natalidad,

-La prevención de enfermedades de transmisión sexual

-Y las terapias reproductivas

Actividad correspondiente al punto 3

Proponer métodos de protección y posibles soluciones a problemas de temprana reproducción en su entorno.

Nota: Justifique su trabajo realizando una buena consulta (no trabaje a media, consulte bien y presente algo completo), agréguele dibujos y use su creatividad.

Realizar la consulta en su cuaderno y entregar para el próximo lunes 1 de octubre del punto 1 al 2. El punto 3 y la actividad tiene plazo para entregarlo hasta el viernes 04 de octubre.

Fuera de este tiempo no se recibe nada más, puesto que no se dejarán trabajos para la semana de receso.

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Violencia familiar, grado 5---Tomar apuntes.en su cuaderno para compartirlo la próxima clase, el día miércoles..

Terminan de pasar también esto al cuaderno

Para empezar, es importante que definamos una serie de términos que escuchamos o leemos en los diferentes medios de comunicación, pero que en ocasiones no conocemos realmente su significado:

Buen trato. Son las diferentes manifestaciones de afecto, cuidado, crianza y apoyo que reciben los niños, niñas y adolescentes, no sólo de su familia, sino de los diferentes grupos sociales y el estado, que les garantizan contar con las condiciones necesarias para un adecuado desarrollo desde el punto de vista afectivo, psicológico, físico, sexual, intelectual y social.

Violencia (Organización Mundial de la Salud). “El uso de la fuerza física y el poder, ya sea en grado de amenaza o efectivo, contra uno mismo, contra otra persona, un grupo o comunidad que cause o tenga muchas probabilidades de causar lesiones, trastornos psicológicos, trastornos del desarrollo o privaciones y muerte.” Por lo general, la persona violenta se siente con más poder y más derechos de controlar e intimidar a las personas que lo rodean.

Violencia intrafamiliar. Cuando cualquier miembro de la familia es víctima de una relación abusiva, sin importar el sexo, la edad o el espacio físico, siendo las mujeres, los niñas y niños, y los adultos mayores los más afectados. Dentro de esta se incluye, la violencia en la pareja o violencia doméstica, el maltrato a las personas mayores, y el Maltrato y Abuso Sexual contra Niñas, Niños y Adolescentes.

Maltrato Infantil. Actos de violencia física, sexual o emocional que ocurran en aquellos niños, niñas y adolescentes de hasta 18 años en el grupo familiar o en las instituciones sociales.

Para recordar

La ONU adoptó, el 20 de noviembre de 1989, la Convención sobre los Derechos del Niño. Y la Constitución Política de Colombia, expedida en 1991, adoptó los lineamientos de la Convención. El Artículo 44 dice que: “Son derechos fundamentales de los niños: la vida, la integridad física, la salud y la seguridad social, la alimentación equilibrada, su nombre y nacionalidad, tener una familia y no ser separados de ella, el cuidado y amor, la educación y la cultura, la recreación y la libre expresión de su opinión.

Serán protegidos contra toda forma de abandono, violencia física o moral, secuestro, venta, abuso sexual, explotación laboral o económica y trabajos riesgosos. Gozarán también de los demás derechos consagrados en la Constitución, en las leyes y en los tratados internacionales ratificados por Colombia”.

Día de publicación (28-08-2019) Clase de Ética y Valores