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Mapa de actores
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Mapa de actores
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5 W's de la primera versión de los problemas
Entregable 9.
Mapa mental del tema o problema
Entregable 8.
Dataficción. Contando el futuro con datos .
Entregable 7.
Boceto herramienta de recolección y visualización de datos versión 2.
Entregable 6.
Boceto herramienta de recolección y visualización de datos
Entregable 5
Gráficos de dinámicas personales
Entregable 4 Diagrama paso a paso del reto 1
Entregable 3.
Boceto de Infografías
Entregable 2
Diagramas de habilidades e intereses.
Entregable 1
Recopilación de datos
[Semana 13 - Fin]
Nos presentaron el mapa de ruta y el póster para realizarlo y presentarlo el 15 de Mayo
[Semana 12-13]
En esta clase hicimos el DIAGRAMA DE ACTORES INVOLUCRADOS Y vimos muchos referentes geniales.
[Semana 11-12]
En esta clase hicimos el MAPA MENTAL PARA COMPRENDER EL PROBLEMA y respondimos las 5 W´S con respecto a nuestro proyecto.
[Semana 10-11]
En esta clase nos explicaron que es un BLOG, su estructura y demás.....y fue en ese momento que empecé a diseñar todo esto, incluidas mis películas.
Es la primera vez que uso TUMBLR en alguna clase, y me gusta mucho, pues puedo poner todo lo que yo quiera.
La idea de este blog es llevar un registro de las actividades que hemos hecho a lo largo del curso, incluidas las actividades que hacemos para los retos.
Ahh por cierto también creamos el tablero colaborativo o PADLET ...algo así jajaja
[Semana 9-10]
Nos presentaron un poco el reto 3, las posibilidades que teníamos y la clase se centró en:
¿Cómo identificar y plantear un problema?
Desde y un poco antes de ese punto, Ana y yo,ya somos amigos, y para este reto también nos hicimos juntos...
Me encanta tenerla como compañera de grupo , es muy divertida, y solo conozco su lado amable, aunque tengo mis sospechas que si se llega a poner brava , lo hace muy fuerte jajaaj.
En el equipo yo soy un poco más la parte creativa y ella tiene severa labia para hacer textos y demás, así que somos un buen equipo.
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