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@aidccn
O que você pode perder aceitando meu convite, ñinx? antecipo sua resposta: nada!
Meu contrato de professor talvez? Toda a reputação que eu construí? Provavelmente a minha dignidade vai junto no pacote também. Não querendo ser melodramático, mas não é bem legal entrar numa festa de irmandade sem ser devidamente convidado.
Você tem dois minutos para se explicar.
A culpa é sua por ter deixado a bolsa assim desleixada? Eu achei que tava perdida e tava procurando uma identificação em algum lugar.
( @aidccn )
O esforço era real - ou parte dele se assemelhava ao mesmo esforço que ela colocava na sua rotina de exercícios e no desenho da própria sobrancelha. Mas depois da primeira hora de tutorial, tudo o que ela conseguia fazer era apoiar o rosto na palma da mão e tamborilar o lápis sobre os cadernos, os olhos esverdeados focados no rosto do professor. Quando o cenho se franziu, foi o maior sinal de que a atenção havia mudado de alvo de vez. — Quantos anos você tem, afinal? Tem cabelo branco faltando por ai, pra ser professor.
Depois de ter abertos livros o suficiente para que Elizabeth conseguisse se focar na matéria e, como eles pretendiam, ela tirar algum tipo de proveito sobre aquilo se deu ao luxo de abrir um dos seus próprios livros, que também não era muito distante da matéria que lecionava para manter a si mesmo ocupado, ou acabaria fazendo todos os exercícios por ela, do jeito que era. Porém, pouco tempo depois do início do reforço, a estudante parecia ter perdido qualquer tipo de interesse no conteúdo do que se fazia presente a sua frente. -- Vinte e oito, e eu espero que isso seja alguma pergunta dos seus exercícios, porque você tem muitos aí pra focar do que ficar se perdendo com outras coisas. -- já tinha feito algo que não costumava fazer por si próprio, que era propor uma monitoria direta para a morena, não parecia justo que ela não levasse à sério.
Como se fosse acordada de um pequeno transe, a morena apaziguou suas expressões e estendeu a prova em um raro e impensado ato de obediência. Nada gritante e talvez tivesse a ver com o homem ser tão inatingível para os trejeitos mimados que sempre haviam funcionado em outras figuras de autoridade. Nada que Elisabeth fosse notar agora, enquanto se ocupava em cruzar os braços e olhar fixamente para a mesa do docente, evitando o rosto dele agora que o assunto se tornava um pouco mais pessoal do que a inaptidão feminina para os estudos. — Ela mora em alguma cidade escondida do mundo. Não porque ela prefere o interior ou porque é coisa de velho, mesmo. Oh no, granny is something else! — Havia amargor na voz da menina, o que seria comum senão pela linha firme dos seus lábios e as unhas da mão destra investindo contra o canto da mesa. — Ela odeia mais pessoas e coisas do que é possível contar, uma mulher amarga e preconceituosa. E acha que a família não devia se misturar com a ralé, como ela chama. Acha que eu seria melhor criada por ela, porque eu ando com pessoas abaixo de mim. — O sorriso forçado se voltou ao professor, em seguida. — Meus pais concordam e o primeiro passo pra me por na linha foi me tirar de Londres, me tirar dos meus amigos, e me trancar aqui dentro. É isso ou ir pra casa da minha avó e ser tutorada por lá. — Que a ideia a enojava, para dizer o mínimo, ficava claro em toda a sua linguagem corporal.
O papel voltou para o seu local de pertença, em meio as outras provas sobre a mesa e onde estaria sob a sua atenção novamente. Não naquele momento, no entanto. Porque ali ele estava mais ocupado em ter as lacunas de confusão da própria mente preenchidas por qualquer que fosse o motivo que a outra pudesse preencher. Recebendo a explicação com uma atenção intacta, conseguia dizer que aquilo a incomodava mais do que as palavras amargas direcionadas a figura parentesca apenas pela forma como o corpo dela reagia como se estivesse ouvindo a mesma história horripilante pela trigésima vez. -- No need to hurt yourself. -- deslizou a mão para a lateral da mesa, os dedos empurrando os dedo dela para fora dali gentilmente, não querendo a assustar com o toque ou fazer qualquer contato mais brusco do que aquilo. A imagem da avó da menina era muito parecida com a que carregada do próprio pai de quando era pequeno, talvez um pouco menos carrasco, mas podia expor que entendia. -- Não soa como uma colônia de férias, realmente. Mas eu não posso simplesmente pegar a carta de piedade aqui, Elisabeth. Eu sou o seu professor e por isso espero o melhor vindo de você. Isso incluí tirar uma nota melhor na prova, mas você não soa como alguém disposto a se esforçar, mesmo com todo a chantagem de ser levada para longe.
Ser pega em detalhes implícitos era algo que ela sabia lidar. Elisabeth podia desviar seu olhar, ignorar qualquer citação e se fazer de inocente com as expressões todas que tinha decorado. Isso era fácil e parte da rotina dela. Outra coisa era ouvi-lo confrontar algum trejeito seu daquele jeito - e as bochechas queimaram no rubor que nada tinha de adorável ou cheio de flerte como era o seu normal, e sim vinha com a indignação e vergonha real. Ele havia visto o que ela havia feito. E aquela era uma primeira vez. — Eu não posso falhar aula nenhuma. Nenhuma! Eu já vim pra cá como última opção e se eu não for bem em todas, meus pais vão me mandar pra longe. — A frustração quase infantil a fez mordiscar com força o lábio inferior, o cenho franzido e a visão focando a prova mais uma vez. — Eu não aguento ficar presa por aqui, imagina ficar em um casarão estranho com a minha avó, de todas as pessoas possíveis. — Porque estava se confessando daquele jeito para o docente que parecia se divertir com tudo aquilo estava além do conhecimento feminino.
Posso? -- a questão foi inteira sobre a prova que ela tinha em mãos, que para ele era um documento importante e tinha certeza de que deveria estar quebrando algum tipo de regra do instituto apenas por ter mostrado a ela uma nota antes de toda a sala. Priorizar alunos não era um feito seu, mas aquela era quase uma necessidade. O professor de Inglês não era conhecido por estar prontamente ajudando seus alunos com qualquer coisa, ele preferia não se meter e fazer o trabalho que lhe era ordenado e que ele exercia com um emponderamento justo, no entanto conhecia uma necessidade de intervenção quando via uma e, assim como já pensado, Elisabeth Salazar parecia ser uma integrante no grupo dos jovens que eram capazes de tolerar problemas reais. -- Eu posso perguntar porque soa assim tão ruim morar com a sua avó? -- antes de visibilizar qualquer tipo de solução para a nota, ele preferia conhecer onde estava pisando.
A expressão neutralizou com o olhar fixo no professor, mordendo a língua para não repetir como era previsível alguém gostar especificamente daquela data em especial, mas não podia. Não agora. Estava pedindo por ajuda naquele instante, coisa que já não gostava de fazer ou mesmo estava acostumada - o normal era receber ofertas de alternativas e escolher qual a sua favorita. Não parecia ser o mais provável a acontecer ali. A sugestão seguinte na voz rouca do docente, entretanto, a pegou de surpresa. — Quer dizer, não seria difícil mas não é como se eu fizesse esse tipo de coisa! — De cenho franzido e o maxilar tenso, ela desviava cuidadosamente as irises claras. Fazia tanto aquele tipo de coisa e o homem falava com tanta propriedade que era como se ele soubesse. E isso, por si só, a deixou inquieta. — O que eu posso fazer, então, mister Golightly? — Adocicar a voz era outra forma automática de conseguir o que queria.
Ouvir a garota crescendo de uma forma tão óbvia para negar o inevitável foi o que fez que o homem não conseguisse conter o riso dessa vez, não era nada debochado ou parecido dentro daquele gênero, não era esse tipo de pessoa, só realmente estava se divertindo com as tentativas falhas da menor de tentar se esquivar de um fato. -- Continuar usando a sua voz natural, primeiramente, é uma boa coisa a se fazer. -- agora com ambos os braços apoiados sobre a mesa e estendidos, ele tinha o queixo afundado nas mãos enquanto o olhar estava erguido até o rosto da aluna. -- Por que você se preocupa, afinal? Não é uma matéria importante é? E contanto que você não esteja afundando em mais duas, Inglês não vai fazer você refazer o seu ano.
Ela o ouvia parcialmente desatenta, ainda assustada com a tinta vermelha marcando o seu resultado deplorável em toda a aula. Captava algumas coisas, como Google e não vai melhorar a sua nota. Pronta para sair pisando duro da sala, a prova amassada em punho e em busca de algum dos alunos mais aplicados (e mais suscetíveis a delicadezas femininas), Elisabeth captou o final do conselho do mais velho. E então o rosto se voltou com tamanha rapidez para o mais velho que os cabelos negros oscilaram em uma onda. — O que? A única época que me importa um pouco e eu tenho que deixar ela de lado? É a mesma coisa que te pedir pra deixar o Natal de lado, ou sei lá que tipo de feriado que te agrada. — O bufar indignado marcou a pausa da estudante, até os ombros caíram e o olhar se voltar ao mais velho finalmente sem a camada de desprezo. — O que eu faço?
Conteve a vontade de rir novamente, porque ele quase esquecia como a adolescência era cheia de problemas banais como aquele que a própria menina vivia. Deixar de aproveitar uma época do ano apenas por ter que ler um livro apropriadamente que te livraria de uma dor de cabeças. Sabia que estava assumindo o que não deveria, que pessoas da mesma idade de Elisabeth eram capaz de suportar problemas reais, porque ele havia feito aquilo, contudo não conseguia olhar para o rosto da mais nova e acreditar que ela estava naquele circulo com toda a áurea de criança muito mimada pelos pais. -- Pode ficar com o Natal. Eu gosto da comida e dos presentes. -- respondeu de forma aleatória, reconhecendo que não era uma pergunta, mas o que Aiden fazia de melhor era surtir tantas provocações quanto os alunos faziam consigo. -- Normalmente nesses casos eu ofereço um trabalho para a recuperação e então algumas horas de reforço nas férias. Mas ah, vamos ser sinceros, não é senhorita Salazar? Comprar esse trabalho não ia ser muito difícil para você.
Eu imagino mesmo que passar provas seja bem ruim. Sem contar que não é o melhor método para avaliar, não acha? Quer dizer, nem sempre o aluno que tira as maiores notas vai se tornar o melhor profissional, por exemplo. Tem vários fatores que contribuem para que a gente vá bem em uma prova e conhecimento é apenas uma pequena parcela desses fatores, talvez uma das menores. Mas, enfim, ‘tô divagando, né? Só vim perguntar se o senhor tem alguns livros sobre julgamentos para me indicar. Minha professora de Direito Penal sugeriu que a gente lesse alguns.
É por exatamente esse motivo que eu mencionei não ser a minha coisa favorita de fazer, porque engloba muitos fatores que podem desfavorecer os alunos na hora de uma prova e ainda sim não é bem um teste válido que comprova a capacidade de cada um. É como um teste de memória, na maioria das vezes. O que não é justo, porque já foi comprovado que o cérebro trabalha de forma individual. Não se preocupa, se deixar eu também fico aqui falando pra sempre. Julgamentos você quer dizer--- Ah, Direito. Pra ser sincero não, eu não conheço nenhum livro com a temática que eu me lembre agora, mas talvez você queira dar uma olhada em Neve Sobre os Cedros, do Guterson. Tem o filme também, mas o livro é bem mais emocionante e tocante.
— Não muito. — Soou em sinceridade, liberando um suspiro enquanto lia a prova. — Eu ando muito ocupado e não tô conseguindo fazer praticamente nada esses tempos.
Eu deveria te dar um ponto apenas pela sinceridade, rapaz. -- expeliu um riso breve, realmente impressionado com a honestidade com que o outro soara. Ergueu-se da cadeira onde estava sentado, até estar apoiado na frente da própria mesa. -- Vamos fazer um trato?
Certo. Ahm…é sempre bom tentar, né professor? — esboçou um pequeno sorriso observando o moreno com atenção. Pegou no seu livro novamente. — Hum…então não tem maneira de traduzir isso? Bem, eu já tentei procurar, sabe? Mas é que eu estou ficando sem tempo, e preciso terminar a droga desse trabalho.
Procurar na internet? Perguntar aos seus outros colegas de curso se eles sabem sobre isso melhor do que você? Geralmente na sua própria sala pode ter alguém mais competente do que o próprio professor. Não dizendo no sentido de conhecimento, mas para ajudar com coisas assim. See, eu estou sempre encorajando os meus alunos a se comunicarem uns com os outros, é uma coisa boa de vez em quando. Principalmente se a matéria é o assunto.
Se ela não tivesse mais preocupações na cabeça envolvendo as consequências de uma nota tão baixa, talvez a Salazar tivesse escolado suas expressões assim que notou o divertimento crescendo no rosto do professor. Mas se havia algo além da sua capacidade era fingir qualquer emoção (ou falta dela) quando estava naquele estado de nervos. — Ninguém lê esses livros. Ao menos, ninguém que tenha algum tipo de vida. — Se erguendo da carteira, ela marchou em direção da mesa do professou e retirou abruptamente o papel de suas mãos. Os fones de ouvido murmuravam a música de Halloween, esquecidos sobre os seus ombros. — Oh, c’mon. — O resmungo dela era ainda mais baixo, enquanto lia a prova sem reconhecer qualquer título das questões.
Não, realmente. Você tem razão. Meus alunos não leem os livros que eu passo para eles lerem, mas pelo menos alguns tem a capacidade de ir atrás de algum resumo no Google ou coisas do gênero. O que, se você me permitir comentar, já e uma evolução e tanto. -- ele recolheu o próprio braço, a opinião sendo sincera. Aiden tentava o máximo direcionar seus alunos por um caminho fácil, aquele que mais conseguia, mas nem sempre era devolvido com o mesmo entusiasmo por parte dos estudantes. -- Desacreditar não melhora a sua nota. -- os ombros se ergueram em descaso. -- Se eu fosse você deixava o Halloween um pouco de lado e começava a ser os livros que ninguém que tenha algum tipo de vida lê.
“Olha, primeiramente, eu já te adimiro muito por ter essa profissão, realmente me toca.” Ela disse, puxando uma pilha de provas para mais perto, e fez a mesma coisa com o gabarito, dando uma olhada primeiro. “Mas sabe, eu quero muito ser professora.” Ela deu de ombros, começando a corrigir a primeira prova. “Gosto mesmo de toda essa dinamica e acho um trabalho muito bonito, que precisa de mais reconhecimento. Quer dizer, o que seria de todos nós sem professores para nos capacitar?”
“Nunca quis ser um professor de verdade,” confessou com um riso baixo passando por entre os lábios enquanto ele continuava com a correção das provas. Um fantasma de negação passava por sua expressão vez ou outra enquanto lia as respostas. “Mas foi algo que aconteceu e eu não tive muita escolha. Hoje eu amo a minha profissão, então digamos que eu entenda bem o que você quis dizer,” o rosto voltou-se para o da morena brevemente. “Pretende lecionar inglês ou eu estou me precipitando aqui?
— É um pouco mais complicado que isso, mas obrigado, professor. — O agradecimento era real, coisa rara no tom de voz de Black e ele sequer debateu sobre o tempo da prova, alcançando o papel e se sentando em uma das carteiras para que a pudesse fazer.
Assentiu para a fala do rapaz, achando melhor não perguntar nada além daquilo mesmo que a curiosidade coçasse abaixo da língua, voltando a corrigir as provas que tinha a frente na mesa. -- Você estudou, Regulos?
Educação é uma coisa que tá em falta, vemos bem. O que professores fazem no vestiário, afinal? Você não tem um livro de poesia pra ler or something?
Procurando um aluno que é muito viciado em esporte. O treinador disse que o treino tinha acabado de acabar e eu imaginei que ele ainda estaria aqui, mas pelo visto o perdi novamente.
Hum…você sentiu minha falta, é? Bem, quem escutar você, vai pensar outra coisa, professor. Ahm…eu acabei tendo uma terrível dor de cabeça essa última aula, e nas outras…eu tinha meu pé engessado. É, eu sei. E eu prometo que voltarei sendo o que era, sim? Nãooooo! É óbvio que você não virou um professor chato. Você é um dos melhores professores daqui, ‘tá?
Eu acredito que quem escutar algo assim vai acreditar que você é uma ótima aluna. Professores geralmente sentem falta dos alunos que realmente prestam atenção ao que eles estão explicando. O que houve para você ser obrigada a engessar o pé? Se me permite perguntar, também. Muito obrigado pelo elogio, mas eu acredito que não seja para tanto. Quanto a última aula: se você estiver com o livro de gramática avançada volume três por aí eu posso marcar as páginas para você.
A expressão de desinteresse ruiu uma vez que ouviu a nota a qual o professor lhe atribuiu. Foi hora das sobrancelhas se erguerem em espanto, os olhos verdes bem à mostra pouco antes do cenho franzir e lançar sombra eles. — What?! — O gênio forte e irascível da menina estava à mostra, com a mão repuxando o fone ainda conectado à orelha. — Eu não tirei um F! Quem tira F em inglês?
Seu sorriso apenas aumentou um pouco mais quando percebeu que definitivamente tinha a atenção da morena sobre si mesmo ali, acusando um ponto que ela não tinha bem como se livrar. Procurou entre as provas, as mesmas que havia acabado de corrigir e por isso ainda tinha a mesma fresca na própria mente --- também pelo grau da mesma, Aiden costumava fixar aquele tipo de acontecimento para checar com os alunos após. -- Você, aparentemente. -- mostrou a prova para ela. -- Geralmente os livros que eu passo para leitura são necessários, senhorita Salazar.
Tudo bem, professor. Eu realmente entendo você, sabe? Também fico desse jeito quando tenho uma enorme pilha de livros para decorar. Ahm… — mostrou o seu livro para ele apontando para a parte sublinhada no livro — Eu não consigo entender isso direito, sabe? Não sei se fala que tomar remédio para a gripe faz mal pra quem tem problema de coração ou se deve tomar.
Sophie, certo? Eu não sei se você está perguntando isso para a pessoa certa. -- ele tomou o livro em mãos mesmo assim, passando os olhos rapidamente pelo conteúdo expresso ali com cuidado. Ambas as sobrancelhas arqueadas quando tornou a entregá-lo a loira. -- Eu não posso confirmar nada pra você, porque apenas da escrita da maioria dos livros didáticos serem interativa, pode não ser totalmente representativa. Você já checou se tem algum professor do seu curso disponível para te ajudar com isso?
