Serdecznie zapraszam was do przeczytania oraz polubienia jedynego aktualnie postu jaki został zamieszczony przeze mnie na tym blogu. Niestety jako iż jest to blog o życiu szkolnym, nie jest to do końca pewne, czy do końca roku szkolne pojawi się jakikolwiek nowy wpis. Mam nadzieję, że uszanujecie te braki, ale są to dla nas wszystkich ciężkie czasy i nie ma za dużo tematów o których można byłoby porozmawiać w czasie kwarantanny.
Trzymajcie się i pamiętajcie:
Wasze zdrowie jest najważniejsze, nie wychodźcie z domu robić byle co. Aktualnie Kovid-19 jest najbliżej nas jak kiedykolwiek był. Mam nadzieję, że będziecie mieli to na uwadze (plus kara za wyjście oscyluje teraz jeśli się nie mylę od 5 do nawet 30 tys. złotych).
Jak dobrze wiemy nowa reforma szkolnictwa jest niezwykle specyficzna. Nowy program nie jest zbytnio przychylny naszym młodszym uczniom.
Takie oto pytania były zadawane w tym tygodniu:
-Co sądzisz o nowej reformie szkolnictwa?
-Co byś w niej zmienił/a?
-Czy to był dobry pomysł?
-Co tobie nie pasuje w niej?
-Przykłady lepszej zmiany
-Partia polityczna
DuoScholae
Z tego co można było zaobserwować sondarz podzielił się na 3 strony polityczne: PiS’owcy, wszystko tylko nie PiS oraz bezstronni.
Każda grupa jednak miała podobne poglądy (jeśli chodzi o uczniów). Jednoznacznie zgodzili się, że pomysł nowej reformy, w sumie nie był taki zły, a jednak został on beznadziejnie rozegrany. Szybki sposób na zmiany to zły pomysł, tak czy siak. Mając w rękach tyle danych, tyle lat doświadczenia, jeszcze bardziej zadziałali na szkodę państwu. Uniemożliwiając rozwój młodemy pokoleniu nasz kraj zejdzie na psy. Będą rządzić nim nie wyształceni ludzie z namiastką wiedzy o czymkolwiek.
Przedmioty w większym stopniu są źle rozprzestrzenione podczas lat nauki. Dla nas ostatni rok będzie wypełniony samymi rozszerzeniami i językami. Byłoby to nie do pomyślenia w satrej reformie, a jednak jesteśmy tu: głupi, dziecinni i niewykształceni. Skrzywdzeni przez własne państwo. Będąc w stanie odwrócić czas zastanawiam się, czy miała tak na prawdę sens. Teraz w telewizji jest tylko i wyłącznie mowa o Koronavirusie, a tak na prawdę wirusem w naszym państwie są niewykształceni politycy, próbujący wychować nas jak bydło - na śmierć.
Kolejnym aspektem są książki - lektury, jak i inne zwykłe podręczniki. Mając do dyspozycji tyle materiałów nasze podręczniki wyglądają tak samo jak podręczniki starszego roczniku - po gimnazjum. Siódma i ósma kalsa się zmieniła, no bo nowy program, ale pierwsza liceum zupełnie się nie zmienia, jeśli chodzi o książki. Książki takie same, a jednka wiedzy jescze mniej.
Domine Discipulus
W tym tygodniu gościem specjalnym tego oto blogu jest mój dobry kolega Adam, uczeń 2 klasy naszego liceum.
-Co sądzisz o nowej reformie szkolnictwa?
Z negatywnym nastawieniem podszedł do tego tematy, chociaż go nie dotyczy.
“Aczkolwiek według mnie zaburza ona i szkodzi na wielu płaszczyznach obywatelom, w sensie państwu.” Tak odpowiedział na pierwsze pytanie.
-Co byś w niej zmienił?
“Przywróciłbym starą.” Odpowiedział zwięźle, na temat.
-Czy to był dobry pomysł?
“Nie był to dobry pomysł”
-Co tobie nie pasuje w niej?
“Cały system nauczania. Materiału jest za dużo w niektórych miejscach, a w innych jest on rozciągnięty, a w ręcz jest go za mało. Ilość osób w roczniku jest na pewno też problemem. Jak widzę 7 klas pierwszych z dwóch roczników, to mi się słabo robi. Powiedzieli, że tego nie przewidzieli. Ha, dobre sobie.”
-Podałbyś mi jeszcze jakieś przykłady lepszej zmiany?
“Za bardzo nie wiem, ale ulepszenie systemy byłoby dobre, a nie całkowite odwrócenie go.”
-I jeszcze ostatnie, z jaką partią się asymilujesz?
“W sumie nie wiem, ale na pewno nie Konfederacja i PiS.”
-Chciałbyś jeszcze może coś dodać?
“Stare baby j*bać prądem.”
I tak oto zakończył się wywiad z Adamem, którego odpowiedzi były jak dotąd najbardziej racjonalnymi. Skrócając, choć nie dotyczy go ta reforma, miał na jej temat całkiem stabilne zdanie. Przez cały czas był poruszany temat całkowitej porażki ze strony Oświaty.
Professor Domine
W tym tygodniu na temat reformy zostali zapytana tylko dwójka nauczycieli.
-Co sądzi Pan/Pani o nowej reformie szkolnictwa?
“Generalnie była potrzebna. Mogła jednak być przemyślona, przeprowadzona na spokojnie.”
-Co by Pan/Pani w niej zmienił/a?
“Na pewno nie wprowadzać od siódmej klasy szkoły podstawowej, ale na przykład od pierwszej albo od czwartej. Przydała by się większa dowolność podziału siatki godzin. Różna także potrzeby ma szkoła.”
-Czy to był dobry pomysł?
“Generalnie zmiana poszła w dobrą stronę.”
-Co Panu/Pani nie pasuje w niej?
“Program geografii dla piątych klas trochę stratą czasu jest.”
-Podałby Pan/Pani mi jeszcze jakieś przykłady lepszej zmiany?
“Tak, jasne. Była zmiana potrzebna, pomysł był dobry, aczkolwiek mało zostały uwzglądnione potrzeby młodzierzy. Mogli bardziej przygotować do życiowych tematów takich jak: Pity itp. Brakuje także zajęć bardziej psychologiczno-pedagogicznych.”
-I jeszcze ostatnie, z jaką partią się Pan/Pani asymiluje?
“Jestem bezstronny.”
-Co sądzi Pan/Pani o nowej reformie szkolnictwa?
“Uniemożliwia rozwój.”
-Co by Pan/Pani w niej zmienił/a?
“Dobrym pomysłem byłoby wprowadzenie neurodydaktyki. Laktury też przydałoby się zmienić już. Nauczanie kreatywne oraz stymulowanie do rozwoju indywidualnego to też dobre punkty, ale jednym z najważniejszych jest wspieranie talentów uczniów.”
-Czy to był dobry pomysł?
“Liceum cztero letnie jest dobrym pomysłem, ale program jest zbyt przeciążony.”
-Co Panu/Pani nie pasuje w niej?
“Powinna skupiać większą uwagę na literaturze współczesnej.”
-I jeszcze ostatnie, z jaką partią się Pan/Pani asymiluje?
“Jestem bezstronna.”
-Chciałby Pani/Pan jeszcze może coś dodać?
“Konieczność wiedzy o kulturze to podstawy życia w społeczeństwie.”
Totius - Od szczegółu, do ogółu
Może i ucznie oraz nauczyciele mają inne poglądy jeśli chodzi o ten temat, jednak zgadzają się w jednym - została ona na pewno za szybko wprowadzona. Wiele podpunktów samych błędów dałoby się wypisać, jednak czy to teraz ma jeszcze sens? Moim zdaniem powinniśmy się skupić na tym, aby jak najlepiej się nauczyć tego co przynajmniej mamy, a nie narzekać na to czego nie mamy. Jest wiele przeciwwskazań na temat nowej reformy, z którymi się w 100% zagadzam. Bardziej kreatywne nauczanie, na pewno pomogłoby nam w samorozwoju. Konieczność zmiany była już od dawna wspominana, a że akurat na nas trafiło, to nie nasza wina.
Musicorum
Piosenką tego tygodnia zostaje:
24KGoldn - CITY OF ANGELS (Funk Remix)
Link: https://www.youtube.com/watch?v=aTHpCbqwrh8
Liber
Książką tego tygodnia zostaje:
“Musimy porozmawiać o Kevinie” Lionel Shriver
Nowe wydanie głośnej powieści, nagrodzonej Orange Prize i przetłumaczonej na ponad 20 języków. Oparty na książce film został nominowany do Złotej Palmy Cannes. Tilda Swinton w roli matki znakomicie oddaje dramat kobiety, która wychowuje syna o psychopatycznej osobowości.
Tytułowy Kevin – 14-letni chłopak z zamożnej amerykańskiej rodziny – bez szczególnego powodu zabił kilkanaście osób. Książka jest napisana w formie listów matki Kevina do ojca chłopca, w których próbuje ona odpowiedzieć sobie na pytanie: dlaczego?
Nonne errant, qui quaerit
W czym tkwi sekret szczęścia?
Na to pytanie nasza redakcja z chęcią przeczytałaby odpowiedzi. Odpowiedzi przesyłajcie w rubryce “Kto pyta, nie błądzi!”.
