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La disgrafia è un disturbo della scrittura che può manifestarsi in diverse forme, come difficoltà nel tracciare correttamente le lettere, errori ortografici frequenti e una calligrafia disordinata.
Se sospetti che tu o qualcuno che conosci possa avere disgrafia, è importante consultare uno specialista dsa per una valutazione accurata. Una volta diagnosticata, ci sono diverse strategie e interventi che possono essere utili nel gestire la disgrafia.
Questi possono includere l'uso di strumenti tecnologici per la scrittura, l'adattamento dell'ambiente di apprendimento e l'implementazione di tecniche specifiche per migliorare la coordinazione motoria e la consapevolezza spaziale.
Inoltre, è fondamentale fornire un sostegno emotivo e psicologico a chi vive con disgrafia, in modo da favorire l'autostima e la fiducia nelle proprie capacità. Con il giusto supporto e l'approccio adeguato, è possibile superare le sfide legate alla disgrafia e imparare a gestire al meglio questo disturbo della scrittura.
La depressione è una condizione mentale molto diffusa, ma spesso misconosciuta o sottovalutata. Se si soffre di depressione, si può avere una sensazione costante di tristezza, disinteresse per le attività quotidiane, stanchezza, difficoltà a concentrarsi e a prendere decisioni, perdita di interesse per le relazioni sociali e un senso di vuoto interiore. Questi sintomi possono variare in intensità e durata, ma se persistono per diverse settimane o mesi e interferiscono con la vita quotidiana, potrebbe essere necessario cercare aiuto professionale.
La depressione è una malattia che può colpire chiunque, indipendentemente dall'età, sesso o situazione socio-economica, ed è importante riconoscerla e affrontarla in modo adeguato per poter guarire e vivere una vita piena e soddisfacente.
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La discalculia è un disturbo specifico dell'apprendimento che colpisce la capacità di comprendere e utilizzare i concetti matematici. Si manifesta con difficoltà nell'apprendimento delle operazioni aritmetiche, nella memorizzazione delle tabelline e nella comprensione dei concetti matematici più complessi.
Questo disturbo può avere un impatto significativo sulla vita , poiché le abilità matematiche sono fondamentali per molte attività quotidiane.
Tuttavia, con il giusto supporto e l'adeguata comprensione, è possibile gestire e superare le sfide legate alla discalculia e sviluppare strategie alternative per affrontare i problemi matematici. È importante che la discalculia venga riconosciuta e affrontata in modo tempestivo, al fine di garantire un adeguato supporto e un percorso di apprendimento personalizzato
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Centro di Psicologia 💟 Psicoterapia e Logopedia a Milano. Diagnosi, Trattamento, certificazione disturbi di apprendimento DSA e linguaggio
Se fosse autismo, la persona potrebbe avere difficoltà nella comunicazione e nell'interazione sociale, presentando anche interessi e comportamenti ripetitivi e limitati.
Potrebbe avere difficoltà nel comprendere le emozioni e le intenzioni degli altri, e potrebbe mostrare una sensibilità elevata a stimoli sensoriali come suoni, luci o texture.
Tuttavia, ogni persona con autismo è unica e può manifestare sintomi e livelli di gravità diversi, quindi è importante non fare generalizzazioni e cercare di comprendere le esigenze e le capacità di ogni individuo.
Se fosse ADHD, la persona potrebbe avere difficoltà a concentrarsi su un compito per un periodo prolungato di tempo, mostrare iperattività e impulsività.
Potrebbe avere difficoltà a seguire le istruzioni e a organizzare le proprie attività, portando a problemi nella gestione del tempo e nell'adempimento dei compiti. Inoltre, potrebbe essere facilmente distratto e avere difficoltà a mantenere l'attenzione su una sola attività.
Questo può influire negativamente sulle relazioni interpersonali e sul rendimento scolastico o lavorativo. Tuttavia, con il giusto supporto e trattamento, una persona con ADHD può imparare a gestire i sintomi e a vivere una vita soddisfacente e produttiva.
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Centro Amamente, centro logopedico di eccellenza per il trattamento delle difficoltà di linguaggio in età pediatrica. La missione di Amamente è l’accoglienza della famiglia a tutto tondo e per farlo ogni operatrice è accuratamente formata e aggiornata.
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Centro di Psicologia 💟 Psicoterapia e Logopedia. Diagnosi e Trattamento disturbi di apprendimento DSA e linguaggio: deglutizione atipica,
Le problematiche legate al linguaggio in età evolutiva interessano principalmente i ritardi dello sviluppo del linguaggio, come per esempio i difetti di articolazione, di pronuncia, la povertà lessicale e di strutturazione della frase; i problemi organici di deglutizione deviata (deglutizione atipica)......
Amamente, CENTRO DI LOGOPEDIA, A MILANO E ONLINE, e' servizio Accreditato ATS per gli interventi di trattamenti specialistici sui disturbi dell'apprendimento, del linguaggio e della voce in età evolutiva e adulta. Da oltre 10 anni offre percorsi differenziati per obiettivi e competenze professionali, ma accomunati dall’obiettivo di sostenere, con passione, competenza e serietà, il sistema familiare, l'infanzia e la persona.
Qui, affiancati passo passo dall'Èquipe Multispecialistica, sarà possibile seguire specifici percorsi logopedici, psicologici, educativi, individuali o di gruppo.
L’équipe applica un approccio sistemico, per offrire alle famiglie e ai singoli la possibilità di beneficiare, in un unico contesto, di interventi di consulenza, valutazione, diagnosi, trattamento, terapia mirati e articolati nella maniera più efficace sulla base dei bisogni specifici.
Le professioniste del Centro Amamente hanno maturato comprovata esperienza nell'ambito logopedico e psicologico-neuropsicologico, quindi la capacità di integrare, in un unico intervento, obiettivi di linguaggio, relazionali, psicomotori ed emotivi. Ogni specialista d'èquipe, che si compone di circa 15 specialiste ha maturato conoscenze e competenze nei seguenti ambiti:
Valutazione e Terapia dei Disturbi Specifici del Linguaggio (Fonologici, Espressivi e di Comprensione), Disturbi Evolutivi Specifici del linguaggio nell’infanzia e nell’adolescenza, deglutizione atipica, riabilitazione e tattamento logopedico nelle afasie da ictus e da traumi e nelle patologie dell'apparato fonoarticolatorio nel bambino e nell'adulto come le disfonie e problemi della voce, la deglutizione atipica e la riabilitazione logopedica nell'adulto e nell'anziano.
Valutazione, diagnosi e certificazione dei Disturbi logopedici e psicologici nell'infanzia, l'adolescenza, l'età adulta con particolare attenzione all'identificazione dei disturbi di apprendimento ( DSA).
Potenziamento del linguaggio e Trattamento logopedico nel ritardo del linguaggio, nell'handicap, nell'autismo.
Trattamento Disturbi Specifici di linguaggio DSL e della voce nell'infanzia (ritardo del linguaggio, disturbi fonologici - dislalia, rotacismo, sigmatismo, disfonia, noduli nell'infanzia, Terapia, riabilitazione Post Icuts, deglutizione atipica).
Trattamento dei Disturbi del Linguaggio e della voce nell'adolescenza e nell'età adulta ("r moscia" - rotacismo, sigmatismo, Labiopalatoschisi, dislalia, afasia, riabilitazione ictus, riabilitazione post.operatoria noduli e corde vocali, educazione della voce, disturbi della voce );
Terapia Disturbi della voce (disfonie) da cause disfunzionali (ipercinesie, incoordinazioni pneumofoniche) o organiche (noduli, granulomi, lesioni intracordali congenite, paralisi) o post intervento (cordectomie, laringectomie subtotali e totali); correzioni delle alterazioni dovute a cause funzionali oppure organiche sia in età adulta che in età evolutiva;
Deglutizione atipica (terapia miofunzionale) e disfagia (difficoltà nella deglutizione), rieducazione della voce o del linguaggio;
Disturbi della motricità del distretto fono-articolatorio (disartrie);
Ritardi cognitivi e Sindromi Genetiche;
Disturbi delle funzioni corticali superiori / disturbi neuropsicologici (afasie, agnosie, aprassie, disturbi dell’attenzione, disturbi della memoria);
Riabilitazione e trattamento in èquipe multidisciplinare accreditata dei Disturbi specifici di apprendimento scolastico.DSA (dislessia, disortografia, disgrafia e discalculia);
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