Intelligenza Artificiale e scuola: opportunità e rischi per gli studenti con disabilità
Le nuove Linee guida del Ministero sull’intelligenza artificiale nella scuola aprono scenari innovativi per l’inclusione degli studenti con disabilità. Tra personalizzazione dell’apprendimento, accessibilità e supporto didattico emergono però anche rischi legati a privacy, discriminazioni e dipendenza tecnologica. Una sfida educativa che richiede equilibrio, formazione e…













