Composiciones a partir de puntos, líneas y planos
Partiendo de una serie limitada de elementos, en este caso los elementos básicos de la forma elegimos un número y una clase para cada tipo de elemento. Es decir, de entre los puntos podemos sólo elegir puntos geométricos pero podemos variar el tamaño, el color y su posición en el plano de representación.
De entre los tipos de líneas, podemos elegir rectas, curvas o quebradas. Además podemos hacer que atraviesen el plano de representación o se vean completas (sin espacio en OFF). Finalmente, podemos elegir varios tipos de planos en función de su naturaleza orgánica o geométrica, regular o irregular. Un plano siempre es una figura cerrada pero si la sacamos del plano de representación puede parecer una línea, ya que no lo veríamos completamente.
Una vez elegido esto, tendremos que mantener el número elegido para cada clase de objetos y variar sólo la manera en la que los vamos a organizar en el plano de representación. Por ejemplo, 3 puntos, 2 líneas (una recta y otra quebrada) y 2 planos (uno geométrico, un triángulo y otro irregular y orgánico).
Ahora podemos aplicar una serie de operaciones compositivas. Dispondremos los objetos en el plano en función del ritmo visual: ascendente, descendente, estático, dinámico, expansivo, concrentado, etc. Activaremos la noción de espacio en OFF cuando algún objeto se salga del plano de representación, podremos superponer los elementos o disponerlos de manera contigua. Podemos aplicar cambios de escala, es decir, variar su tamaño en función de si están cerca o lejos, delante o detrás.
Aunque parezca mentira, de los 150 estudiantes de 1º de ESO (12 años) en torno a 100 (que acudían a clase regularmente) siguieron perfectamente estas explicaciones y he aquí el resultado: todas las composiciones salieron diferentes y trabajaron muy estimulados, entendiendo lo que estaban haciendo y tratando de encontrar todas las variantes posibles a este juego visual tan sencillo.
La parte de la aplicación del color la explicaré en el siguiente post.