Herramientas Tecnológicas para la gestión de información

Nuestro objetivo es compartir a los usuarios, herramientas tecnológicas que faciliten su desarrollo académico a través del uso de redes sociales que normalmente utilizan los jóvenes para compartir información que les permita manipular sus datos de diferentes formas.

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LinkedIn: La red más grande del mundo para encontrar trabajo

LinkedIn es la más grande red profesional que permite conectar con profesionales de un sector en específico y ganar visibilidad y presencia para conseguir que las empresas te consideren como candidato a un puesto de trabajo. Para crear una cuenta, es necesario rellenar los datos profesionales básicos que se pondrían en un CV, como educación, experiencia laboral, idiomas, habilidades, entre otros. Una de las grandes ventajas que tiene el sitio, es que cuando te conectas con alguien, todos sus datos se guardan en una agenda de contactos, lo que significa que siempre se tendrán a disposición por si en un futuro deseas comunicarte de nuevo con esa persona.

Sitio Oficial LinkedIn

Referencia

LinkedIn. (2012). About LinkedIn. De LinkedIn Sitio web: https://press.linkedin.com/about-linkedin?trk=uno-reg-guest-home-about

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Hootsuite para hacer crecer tu negocio

Hootsuite es una aplicación web y móvil que permite gestionar los diferentes perfiles de varias redes sociales en un solo sitio para indentificar las oportunidades de interés de tu negocio, siendo una herramienta fácil de manejar, ya que cuenta con diferentes funciones y brinda una amplia gama de soluciones de marketing de manera profesional. Los productos que se ofrecen son:

Engagement: Interacción con todos los contactos de todas las redes sociales a través de un panel de control.

Publisher: Se administra y publica material atractivo a los usuarios de forma segura.

Analytics: Se mide y comparte la efectividad del contenido publicado.

Insights: Presentación de datos en tiempo real de diferentes fuentes.

Campaigns: Creación de campañas implementados en diferentes plataformas y redes.

Plataforma: Permite hacer varias cosas al mismo tiempo: Multitareas.

Amplify: Aumentar la popularidad de la empresa a partir de compartir publicaciones.

Integrations: Se ofrecen aplicaciones que ayudan al medio ambiente.

Aplicaciones móviles: Disponibilidad para Android y iOS.

Ads: Permite la optimización de las redes sociales.

Como se puede ver, este sitio da la opción de utilizar varias herramientas para mejorar la calidad de los trabajos y publicaciones en las redes sociales (Facebook, Twitter, Google +, entre otros) además de que cuenta con 4 tipos de planes diferentes: Free, Professional, Equipo y Enterprise; de los cuales sólo se incluyen algunos de productos mencionados anteriormente de acuerdo al tipo de plan que se prefiera.

Para más información, consultar el Sitio Oficial de Hootsuite

Referencia:

Hootsuite. (2008). Productos. De HooSuite Sitio web: https://hootsuite.com/es/productos

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Mejores aplicaciones educacionales

El término “educacional” es algo muy amplio. Este video de Digital Trends muestra las mejores aplicaciones para smartphones, algunos están hechos para estudiantes de la preparatoria, para personas que pronto se graduarán de la universidad, para educadores y para personas que simplemente quieren aprender algo, o ejercitar su mente y organizar sus tareas.

Referencia:

https://www.youtube.com/watch?v=z2Rjf4243lY

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Sitios acerca de tecnología educacional #2

EdTech RoundUp

Este sitio es excelente para estar al tanto de los mas recientes progresos, noticias sobre los sitios acerca de la tecnologías educacionales y nuevas aplicaciones y aparatos que pueden serte de uso.

Edudemic

Este sitio esta lleno de contenido educacional, dandole a educadores muchas ideas, consejos y planes de lecciones en donde se integra la tecnología en el salón de clases.

Free Technology 4 Teachers

Este sitio esta lleno de sugerencias y habla acerca de como implementar estas nuevas tecnologías en el salón de clases, con los mas recientes software, videos y gráficas que los educadores pueden usar en el salón de clases fácilmente. 

Referencia

Brainscape team. (2017). Top 10 educational blogs. Brainscape.

https://www.brainscape.com/blog/2015/01/top-education-tech-blogs/

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Sitios acerca de tecnología educacional

La educación esta evolucionando rápidamente, para mejorar la manera en la que aprendemos, estos blogs son de mucha ayuda, ya que enseñan las mas nuevas tecnologías para el salón de clase, o cualquier lugar en el que se quiera aprender.

The Innovative Educator

Este blog diseñado para maestros y educadores, muestra maneras para utilizar recursos tecnológicos que los estudiantes pueden accesar fácilmente para hacer sus clases mas didácticas y relevantes.

The Daring Librarian

Este blog lleno de humor y caricaturas para ilustrar historias, tiene contenido acerca de nuevas aplicaciones e ideas sobre como usar las páginas de internet de uso diario como oportunidades de aprendizaje.

Referencia

Brainscape team. (2017). Top 10 educational blogs. Brainscape. 

https://www.brainscape.com/blog/2015/01/top-education-tech-blogs/

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¡Ayúdanos a Mejorar!

El objetivo de esta encuesta consiste en recolectar opiniones acerca del sitio de internet: Herramientas Tecnológicas para la gestión de información,con el fin de saber qué aspectos se deben mejorar para proporcionarte un mejor servicio.

¡Danos tu opinión! 

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RSS para la gestión de información

El Really Simple Syndication (RSS) es un formato que permite crear archivos que contienen información con las últimas actualizaciones de una página web, con el objetivo de difundirlas con los usuarios de acuerdo a las páginas a las que estén suscritos. Este formato usualmente se utiliza para publicar titulares de noticias o publicaciones/posts en blogs o redes sociales, las cuales están abiertas a todo el público, haciendo que el RSS se convierta en una fuente generadora de la gestión de información especializada. Cabe mencionar que para poder recibir noticias RSS, es necesario que el sitio de internet ofrezca el servicio, pues de no ser así, no se pueden dar de alta las páginas de las que se desea recibir las actualizaciones.  

Para más información consultar:

RSS

¿Qué es RSS?

Referencia:

Menéndez, R., Asensio,B.. (2017). ¿Qué es RSS?. 19/04/2017, de Universidad de Murcia Sitio web: http://www.um.es/docencia/barzana/PRACTICAS/RSS-Google-Reader.html

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“Sistema de Gestión de información para la educación superior”

En el siguiente artículo se presenta un estudio realizado en la Facultad de Informática Camaguey (Cuba), referente a las necesidades para la gestión de información. Este interesante proyecto además de describir sigilosamente este estudio, menciona aspectos importantes acerca de las tecnologías con las que contamos para gestionar información, como comparte Campillo Torres “El progreso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la Educación Superior requiere de nuevas concepciones en las Ciencias de la Información para el estudio de los sistemas de gestión de información y la actividad documental en los procesos de formación, ciencia y técnica y extensión universitaria. En la actualidad las actividades de estos procesos están vinculadas con la utilización de dispositivos tecnológicos para procesar, almacenar y publicar gran cantidad de información. Al publicar la información de estos procesos y ponerla a disposición de los usuarios, se tiene que trabajar con los problemas informativos y la toma de decisiones.” Lo que nos pone a pensar en todos los cambios que se han implementado a partir de los avances tecnológicos y de la importancia que tienen estos cambios para mantener un nivel adecuado en la educación superior.

A. Cano, I. Campillo, F. Cuesta. (2014). “Sistema de Gestión de información para la educación superior”. 2016, de Instituto de Informacion Cientifica y Tecnologica Sitio web: http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7bd4537a-c01a-49fd-9892-78199692c98f%40sessionmgr4006&vid=0&hid=4214

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Podcasts sobre tecnología

Si eres de esas personas que no disfruta tanto de la lectura, pero que te gusta estar actualizado en cualquier tipo de noticias relacionadas con la tecnología, entonces puedes hacer uso de los podcasts. Un podcast es un archivo de audio gratuito presentado en diferentes formatos que se puede escuchar online o simplemente descargarse en la computadora, el cual tiene como objetivo el trasmitir o expresar conocimientos de diversos temas que sean de interés para cualquier tipo de persona. Un sitio de internet que se enfoca mucho en podcasts tecnológicos es iVoox, una plataforma en internet en donde se pueden reproducir, descargar y compartir audios de un determinado tema y escuchar todos los aquellos relacionados a éste. Algunos de los más recomendados son:

Tecno Podcast

TechStuff

Hablando de Tecnología con Orlando Mergal | Discus

Podcast TechMx

HabloGeek

Radiogeek

Referencia:

iVoox te permite escuchar aquello que te interesa, cuándo y dónde quieres. (s.f.). 2011. Recuperado de http://mx.ivoox.com/es/equipo-humano_iq.html

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M-learning y realidad aumentada, tecnologías integradas para apoyar la enseñanza del cálculo

Las tecnologías de la información y las comunicaciones se han vuelto importantes en la vida cotidiana, pues actualmente, contribuyen al acceso a la educación, logrando que el proceso de enseñanza de cualquier materia o habilidad se vuelva más fácil. Una herramienta que está cambiando a la sociedad es el m-learning, un método de tecnología móvil que a través del e-learning permite al usuario tener acceso al material de aprendizaje desde cualquier lugar en el que se encuentre.

     Por otro lado, se encuentra la realidad aumentada, la cual permite incorporar elementos informáticos –a nivel visual- al mundo real a través de diferentes dispositivos. Si estas herramientas se juntan, existe una posibilidad de crear y explorar nuevos enfoques y metodologías para el aprendizaje de cualquier materia.

     Una de las aplicaciones que contribuyen a la enseñanza de varias ramas de las matemáticas, es Construct3D, este programa sirve para la construcción geométrica tridimensional y fortalecer el área de la geometría. Asimismo, la realidad aumentada   sirve para crear varios objetos a partir de la resolución de ecuaciones y cálculo, llevando la enseñanza de esta disciplina a un nuevo nivel.

Referencia:

Valbuena, S. y Pedraza, L. ( 2014). M-learning y realidad aumentada, tecnologías integradas para apoyar la enseñanza del cálculo.Revista de Investigaciones UNAD. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/6855

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Cloud Storage and Synchronization: Information Management Tools.

La tecnología avanza día con día, y en el área de informática lo podemos ver con la computación en la nube, un recurso que permite el almacenamiento de información personalizada en línea sin recurrir a copiar un archivo en un disco duro, CD, USB o simplemente traer consigo un ordenador portátil. Actualmente, este recurso ha tomado fuerza a medida que la gente comparte de manera instantánea, grandes cantidades de datos sin necesidad de estar físicamente frente a frente con otras personas, en otras palabras, accesar a la información a través de un espacio virtual. Algunas de las nubes de las más utilizadas (o conocidas) debido a su buen servicio son: Dropbox, Google Drive, iCloud, SkyDrive y Cubby.

Notess, G. R. (2012). Cloud Storage and Synchronization: Information Management Tools. Online, 36(5), 45-47.

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Databases as Information Management Tools.

Las bases de datos se han vuelto importantes en el mundo empresarial, puesto que los gerentes necesitan organizar y almacenar su activo más valioso: la información de las compañías; en un sistema computarizado que permita encontrar soluciones a los problemas y tener menos riesgo de pérdidas al tomar decisiones a partir de los resultados obtenidos.

     El artículo recomendado explica por qué los administradores de la información deben utilizar softwares potentes, rápidos y confiables para almacenar y evaluar con exactitud y autenticidad sus registros organizacionales que logren garantizar la calidad de las compañías sin la ayuda de profesionales en el área de informática.

Phillips, J. T. (1999). Databases as Information Management Tools. Information Management Journal, 33(1), 58.

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Tipos de herramientas para gestionar la información en Internet #3

Clase 3: Las plataformas de vigilancia e inteligencia competitiva:

Estas dan un enfoque más integral a la gestión de la información en Internet, por que incorporan no solo el estándar RSS sino módulos programables de fuentes y bases de datos para recuperar la información más allá de las fuentes abiertas OSINT. También incorporan capacidad de análisis, filtros avanzados de información y repositorios para clasificar y recuperar la informacion con facilidad. Las ventajas de estas plataformas son su alto nivel de personalización, su capacidad de escalabilidad y flexibilidad para el cliente, el acceso a fuentes cerradas a través de programación, y la configuración de varios perfiles de usuarios. Las desventajas son su precio alto, y son mas difíciles de utilizar.

 Referencia:

Archanco, R. (2013). Los 3 tipos de herramientas para gestionar la información en Internet como un profesional. “Papeles de inteligencia” Digital Research and Innovation SL.

http://papelesdeinteligencia.com/herramientas-para-gestionar-la-informacion-en-internet/

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Herramientas para el aprendizaje colectivo: Facebook #2

La creación de grupos en Facebook  de tipo académico, da una serie de opciones para diseñar un plan de actividades a desarrollar con los alumnos, por ejemplo:

a. Envío de mensajes al grupo completo.

b. Información del grupo: en este panel es donde configuramos las condiciones del grupo y aquellas aplicaciones que serán utilizadas.

Nombre del grupo y descripción.

Tipo de grupo: académico.

Mail de contacto.

Foto del grupo: imagen o logo que va a identificar al grupo.

URL: aquí es interesante colocar el edublog de apoyo.

Tipo de acceso

vii. Edición de miembros

c. Fotos: del grupo, imágenes y capturas de trabajos realizados por ellos. Además pueden elegir fotos que los alumnos ya tengan en sus perfiles.

d. Videos

e. Publicación de artículos relacionados a vínculos.

f. Foro de discusión: sólo el administrador propone temas, que los alumnos responden con sus opiniones y reflexiones.

g. Muro: espacio abierto para que los alumnos puedan “conversar” entre ellos de manera asíncrona. 

Otros:

Compartir el grupo para darse a conocer.

ii. Realización de invitaciones a otros miembros.

i. Crear un evento

j. Como extra se podría usar el Chat, para resolver dudas fuera del aula o debatir un tema concreto.

 Referencia:

Sans, A. G. (2009). Las redes sociales como herramientas para el aprendizaje colaborativo: una experiencia con Facebook. Re-Presentaciones: Periodismo, Comunicación y Sociedad, (5), 48-63.

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Tipos de herramientas para gestionar la información en Internet #2

Clase 2: Las aplicaciones de curación de contenidos

Estas herramientas, ademas de realizar las funciones principales de cualquier lector de RSS, permiten a sus usuarios crear y compartir nuevos contenidos. Por ejemplo: Spundge y Scoop.it. Las ventajas de estas herramientas es que permiten gestionar y clasificar la información de una forma más organizada, tienen funcionalidades avanzadas para crear, editar y publicar contenido, y están desarrolladas para permitir grupos o varios perfiles para una misma cuenta. Las desventajas son que normalmente para hacer uso de todas las funcionalidades se tiene que registrar a un plan de pago.

 Referencia:

Archanco, R. (2013). Los 3 tipos de herramientas para gestionar la información en Internet como un profesional. “Papeles de inteligencia” Digital Research and Innovation SL.

http://papelesdeinteligencia.com/herramientas-para-gestionar-la-informacion-en-internet/

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Herramientas para el aprendizaje colectivo: Facebook

Facebook es una de las redes sociales más grandes del mundo, y uno de los ámbitos donde podemos desarrollar el potencial de esta red social es en el educativo ya que nos brinda la posibilidad de conectar estudiantes entre sí en redes de aprendizaje colaborativo (Selwyn, 2007: 3).

Algunas de las funciones con las que cuenta para esto son:

- Enviar mensajes privados (como una acción de e-mail).

- Postear públicamente en el muro del propio usuario o en el de un amigo

- Chatear (comunicación sincrónica)

- Crear una página referida a una URL externa, con posibilidad de escribir comentarios, organizar eventos de eventos relativos, tener seguidores de la página, etc.

- Colocar un lector de RSS para enlazar contenidos actualizados de blogs y noticias.

- Bloggear desde Facebook con BlogIT, al igual que actualizar nuestros perfiles de Twitter.

Referencia:

Sans, A. G. (2009). Las redes sociales como herramientas para el aprendizaje colaborativo: una experiencia con Facebook. Re-Presentaciones: Periodismo, Comunicación y Sociedad, (5), 48-63.

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Tipos de herramientas para gestionar la información en Internet #1

Clase1: Los agregadores o lectores de canales RSS

Estos son programas muy sencillos de utilizar y manejar que permiten agrupar en una sola ubicación todos los canales RSS de las fuentes de información que nos interesen. Por ejemplo: Google Reader y Feedly. Las ventajas de estos programas son que son fáciles de usar, y la mayoría de las soluciones son gratuitas. Las desventajas son que no son fácilmente escalables y dependerás 100% de la voluntad de su desarrollador 

 Referencia:

Archanco, R. (2013). Los 3 tipos de herramientas para gestionar la información en Internet como un profesional. “Papeles de inteligencia” Digital Research and Innovation SL.

http://papelesdeinteligencia.com/herramientas-para-gestionar-la-informacion-en-internet/