¿Cómo trabajar archivos PDF?
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@jaaviluuna
¿Cómo trabajar archivos PDF?
¿Cómo crear lluvia de ideas?
¿Qué dificultades se presentan hoy en la educación?
Las adaptaciones que se han tomado para desarrollar el transcurso de este año escolar, se han caracterizado por estar ligadas con las tecnologías, las cuales se han convertido en el soporte sustancial de la enseñanza en lo que va del año, ya sea online u offline. En este sentido, las clases presenciales se han visto reemplazadas por las aulas virtuales, que son realizadas mayoritariamente desde las espacios de residencia de cada persona. Esta modalidad virtual a dejado al descubierto que existe un desconocimiento de como usar los recursos para hacer una clase más completa y eficiente en cada asignatura, como también, el acceso diferenciado de estas herramientas, ya que la mayoría de las/os estudiantes, no cuentan con un computador o internet para poder aprender en este contexto de crisis sanitaria. Estas dos problemáticas (como usar las tics y acceso a ellas) se presentan como un obstáculo para el aprendizaje, ya que el transcurso del año escolar sigue su rumbo y la enseñanza sigue siendo parte de un privilegio, al que pocos pueden acceder.
¿Qué herramientas nos sirven para crear presentaciones?
¿Qué plataforma nos puede ser útil para crear una página web?
¿Por qué es importante integrar las tic´s en la educación?
La pandemia del Covid-19 mantiene al día de hoy a la mayoría de los estados enfrentando una crisis sanitaria, donde Chile presenta 4.479 victimas fatales, en lo que va desde el primer caso confirmado en marzo. Esto, ha propiciado a que las clases presenciales se descarten del ámbito educativo, y sean reemplazadas por las aulas virtuales, lo que ha dejado al descubierto algunas dificultades para su pertinente realización, las que se evidencian en: la falta de conocimientos sobre como manejar las diferentes herramientas tecnológicas, ya sea por parte de docente, como también de estudiantes; y la desigualdad existente en base al acceso a la tecnología. La primera problemática, desde mi perspectiva, es la más importante de desarrollar, ya que aunque tengamos una entrada equitativa a los elementos digitales, no será de mucha ayuda si no sabemos como utilizarlas y sacar provecho de ellas. Por otro lado, y siguiendo la idea de las aulas virtuales, es sumamente importante que como docentes incorporemos las tic’s en la educación, ya que estas permiten el desarrollo de diferentes habilidades, que serán útiles para que nuestras/os estudiantes las trabajen en diferentes áreas, lo cual potencia el aprendizaje en todos los niveles escolares. Si cada clase la planificaramos con una herramienta o plataforma virtual, esta beneficiaría la enseñanza ya que Las TICs en educación permiten el desarrollo de competencias en el procesamiento y manejo de la información, el manejo de hardware y software entre otras, desde diversas áreas del conocimiento, esto se da porque ahora estamos con una generación de niños/as a los cuales les gusta todo en la virtualidad por diversos motivos y ellos mismos lo demandan. En este sentido, la escuela del siglo XXI supone un cambio en el paradigma educativo, en donde la innovación, la digitalización y las inteligencias múltiples toman mayor relevancia, por lo que hacer uso de las diferentes herramientas tecnológias nos ayudará tanto a docentes como a estudiantes a desarrollar habilidades tics ya sea para enseñar o aprender.
¿Cómo hacer mapas conceptuales y mapas mentales?
La plataforma virtual que nos ayuda a que nuestras/os estudiantes aprendan de una manera más interactiva
Uso de Tic’s bajo un estado de catástrofe
No es extraño pensar que la tecnología ya forma parte importante de nosotras/os, y mas ahora cuando nos encontramos bajo un estado de catástrofe, desde el 18 de marzo,que fue el día en que el presidente Piñera dictaminó esta orden , a causa de la pandemia del Covid-19 que se vive a nivel mundial,y que mantiene al día de hoy miles de afectados y fallecidos, principalmente en Estados Unidos, Italia y España. Estar bajo un estado de catástrofe nos indica que algunas de nuestras funciones se ven limitadas, por ejemplo:el toque de queda es desde las 22.00 horas hasta las 05:00 horas, las clases se encuentran suspendidas a nivel de Básica, Media y Superior, y solo se encuentran abiertos los supermercados, farmacias, bancos y centros de salud.
Desde mi perspectiva, me parece importante destacar como se han desarrollado las diferentes clases a nivel universitario, bajo el contexto descrito anteriormente. Yo como estudiante de cuarto año de educación básica, he tenido que recurrir, en conjunto con docentes y compañeras/os, a emplear el uso de herramientas virtuales para comunicarnos de una forma más “efectiva” , y así poder dar inicio a este año académico, a pesar de lo complejo que ha sido este periodo. El día 26 de marzo tuve mi ‘primera clase de Tic’s, y al ver el vídeo sobre la evolución de los diversos elementos tecnológicos, recordé los contextos en los cuales yo las he utilizado a lo largo de mi vida. Inicialmente, ocupaba el computador para jugar, dibujar en Paint y al interior de la escuela. las docentes utilizaban datas, pizarras interactivas y la típica sala de computación, lo cual me permite confirmar que mi experiencia con la tecnología no ha sido tan vaga. Actualmente, la diversificación de programas y aplicaciones permiten realizar múltiples tareas, ya sea, realizar una video llamada con alguien que se encuentra al otro extremo del mundo, como también, informarse de manera instantánea sobre un acontecimiento, a través de los diferentes sitios web de prensa. Esta es la realidad que nos ha traído la modernidad y la revolución tecnológica, pero ¿qué sucede con aquel grupo social que no tiene acceso a estas herramientas?; aunque sea difícil de creer estando en el año 2020, Chile presenta altos indicios de desigualdad, a pesar de ser un país donde se concentran los mayores ingresos de riqueza. Frente a esta situación, es importante que las diversas instituciones garanticen el acceso a estas plataformas virtuales, y lo más importante, brinden clases y conocimientos de calidad a cada estudiante, ya que la educación es un derecho importante, que todas y todos debemos recibir de igual forma sin hacer distinción alguna.