Jeanne Ronger

Carnet de bord - ESC CLERMONT

[jeannesc]

Alternance MGE3 au sein de Novartis pour une durée de 1an :

Je viens d’intégrer le 1er laboratoire pharmaceutique mondial en termes de médicaments, Novartis et certifié dans le Top 10 Employeurs France. Je rejoins le groupe en tant qu’Apprentie Formateur Produit, Franchise Rhumatologie et Transplantation en alternance pour finaliser ma dernière année de Master. Un apprentissage qui promet d’être très enrichissant en termes de rencontres, de connaissances et d’évolution, pour cette dernière ligne droite.

Mon plan d’action pour atteindre mon objectif professionnel :

1.     Suivre la spécialité Business Développement

2.     Alternance : acquérir des compétences techniques et relationnelles

3.     Approfondir mes connaissances dans le domaine médicale et pharmaceutique

4.     Suivre un MSC : Double Master

5.     Connaître les différents métiers au sein de mon entreprise qui seraient susceptibles de me correspondre

6.     Me mettre en contact avec les personnes occupant ces postes

7.     Connaître les opportunités de postes susceptibles dans l’entreprise

8.     Saisir ces opportunités

[jeannesc]

Projets menés en dehors de ma formation :

Association : Bureau de la Création

En dehors de ma formation au sein de l’Ecole Supérieure de Commerce de Clermont-Ferrand et de mon apprentissage chez Novartis, j’ai fait le choix d’intégrer une association étudiante : Le Bureau de la Création (BDC).

L'association Bureau de la création est une association étudiante de l'Ecole Supérieure de Commerce de Clermont-Ferrand. Son but est d'animer la vie étudiante de notre école et de réveiller la créativité et le côté artistique des étudiants de notre école. Mais aussi de promouvoir des talents artistiques ou créatifs dans notre ville clermontoise : des jeunes chanteurs, musiciens, artistes... Mon rôle est Responsable Evènementiel, le but étant d'organiser des soirées, des afterworks et de superviser l'avancée de nos projets qui sont nombreux tout au long de l’année.

L’organisation de soirée comprend des étapes qui sont distinctes et importantes : rechercher du lieu, partenariats, animations, relations extérieures, partenariats...

L’échange et les relations humaines sont des points dans lesquels je me retrouve le plus et où j’essaye de me performer davantage.

  Sport : Clermont Foot 63

Parallèlement, j’évolue au sein du Clermont Foot 63, club professionnel de football dans lequel j’ai intégré l’équipe féminine niveau Ligue 2 il y’a 3ans. Le sport m’est vitale et important pour mon équilibre.

Le sport m’a inculqué des valeurs nécessaires dans ma vie privée comme dans ma vie professionnelle : l’esprit d’équipe, le dépassement, l’organisation, le partage...

J’essaye de m’organiser au mieux mon temps et ma journée en fonction de mes entrainements et de la densité de travail que j’ai a effectué à côté. Cela demande implication et une gestion efficientes de mes tâches.

[jeannesc]

Développement personnel et professionnel :

Je rentre dans ma cinquième et dernière année d’étude au sein de l’Ecole Supérieure de Commerce de Clermont-Ferrand et il est important de prendre un moment pour réfléchir au chemin parcouru tout au long de mes années d’études. Les points développés et les axes d’amélioration.

Faire ce bilan permet de savoir dans quelle direction on se dirige, où souhaitons-nous aller et avec qui souhaitons nous atteindre ces objectifs.

Les compétences sur lesquelles j’ai le moins progressé :

- Informatique.

- Outils financiers.

  - Ouvrages littéraires ou enrichissement littéraire.

  Les compétences sur lesquelles j’ai le plus progressé : 

- Anglais.

- Espagnol.

- Recherche : Mémoire.

- Travaux de groupe/Travailler en équipe.

  - Développement personnel et professionnel.

  -Méthodes de travail.

  -Réseau professionnel.

  -Ouverture culturelle et d’esprit.

  Les compétences sur lesquelles je dois encore progresser : 

- Anglais écrit et oral.

- Aisance à l’oral.

  - Meilleure prise de parole en public ou devant un auditoire.

- Négociation.

  - Gestion de projets.

  - Bureautique.

  Comment vais-je procéder : 

- Continuer de pratiquer mon anglais à travers l’écoute de films, séries en anglais, échanger avec des étudiants internationaux de l’ESC Clermont et utiliser Global Exam.

- M’entraîner à l’oral en travaillant mes sujets ainsi qu’en écoutant les commentaires des intervenants.

  - Suivre la spécialisation Business Développement au Master 2.

  - Avec mon poste d’alternant, les projets effectués en entreprise, grâce au soutien de mon équipe et de mon référent en plus des formations auxquelles je participe.

  Mes objectifs atteints durant cette année : 

- La validation de mon Bachelor ainsi que mon double diplôme à l’étranger.

- La validation de ma première année de Master avec un semestre à l’étranger pour améliorer mon niveau d’anglais.

- La réalisation d’un stage enrichissant et humain.

- L’obtention d’une alternance dans une grande entreprise.

  - La validation de tous mes modules.

  - Gestion de mon sport et de mes cours

[jeannesc]

Il est intelligent, en entreprise, d'être humain.

Francis Planque

[jeannesc]

Stage de 1ère année de Master d’une durée de 3 mois au sein d’Aubert&Duval à Issoire :

C’est ma première expérience dans le domaine des Ressources Humaines, je ne veux pas passer à côté d’une opportunité ou bien même de rencontres qui peuvent être bénéfique pour ma future carrière professionnelle. Je me suis donnée à cœur de saisir des opportunités qui pourraient potentiellement me plaire tout en jamais me fermant de porte. Je veux voir de mon propre œil, qu’est ce qui se passe au sein du secteur RH dans une entreprise.

Mes premières impressions me montrent que le poste de Responsable Ressources Humaines ou le poste de Directeur Ressources Humaines ne sont pas tout le temps facile.

En effet, la fonction de directeur des ressources humaines recouvre trois missions principales.

Tout d’abord, la gestion du personnel. Le DRH est chargé de définir et mettre en œuvre une politique de recrutement, de promouvoir la gestion des carrières (mobilité, affectations, formations…) et de proposer une politique de rémunérations.

Ensuite, le management social. Il développe les motivations par l’élaboration d’un projet d’entreprise ou des différentes formes de participation des salariés (intéressement).

Il met en œuvre, lui-même ou ses collaborateurs, la législation du travail en vigueur et négocie avec les représentants du personnel au sein des instances représentatives (CE, syndicats).

La communication interne enfin. Il est garant de la qualité du climat social en recherchant l’adhésion du personnel aux objectifs de l’entreprise et en diffusant les informations d’ordre économique et social liées à ces objectifs.

Ici, chez Aubert & Duval le cadre n’est pas spécialement facile car il faut principalement des ouvriers qui attendent un minimum de reconnaissance pour leurs travails effectués.

J’ai trouvé très intéressant l’échange entre la responsable RH et les managers. L’équipe Relations humaines servent à échanger, conseiller et épauler les managers dans le travail qui est de manager, ce qui n’est pas leur cœur de métier alors que le rôle de manager est un travail appart entier.

Ce stage m’a permis de voir un aspect de la fonction RH qui au final, n’est que très peu mise en valeur : relation employés/RH et ce rôle d’aiguilleur de la fonction RH.

Missions réalisées :

·       Gestion de projet : Dématérialisation des dossiers du personnel de l’entreprise

·       Entretien de recrutement

·       Communication : affiches, flyers, note interne…

·       Communication digitale : via les télévisions de l’entreprise

·       Saisie des arrêts maladies

·       Intégration des emplois été, stagiaires et alternants

·       Participation aux idées pour l’amélioration de la santé et de la qualité de vie au travail : diététicienne, sport… au sein de l’entreprise

 Compétences acquises :

·       Esprit critique

·       Écoute

·       Gestion de projet : Monter un projet de A à Z

·       Jugement : juger ce qui est bon ou moins bon

·       Adaptabilité : conflit/gestion de crise demande de s’adapter à chaque situation en fonction des problèmes des employés.

[jeannesc]

Expérience internationale : MGE2 - 1er semestre effectué à Dublin en Irlande :

Durant ma première année de Master au sein de l’École Supérieure de Commerce de Clermont-Ferrand, j’ai pris la décision de repartir à l’étranger le temps d’un semestre à Dublin en Irlande, dans un seul but améliorer mon niveau d’anglais.

En effet après une année passée en Amérique Latine, je parle aujourd’hui couramment espagnol mais il était nécessaire de retrouver un niveau d’anglais cohérent et bon pour la suite de mes études et pour mon lancement dans la vie professionnel. Rien de mieux que l’immersion dans un pays pour apprendre la langue, c’est donc le choix que j’ai fait !

Je suis partie 5 mois dans une université partenaire de l’école, à Dublin en Irlande. L’échange, les voyages, les cours et mon quotidien avec les irlandais et les étudiants internationaux m’ont permis d’améliorer considérablement mon anglais. Un objectif atteint en alliant l’utile à l’agréable et j’en suis fière !

[jeannesc]

Stage de 2ème année Bachelor d’une durée de 5mois au sein de l’ASM OMNISPORTS à Clermont-Ferrand :

Les objectifs de ma missions :

Les objectifs qu’on m’a fixé ?

Lors de ma rencontre et des différents échanges avec ma responsable et le directeur de l’Association, Xavier Labaune, mes objectifs étaient clairs et définis en trois grandes parties :

Le premier objectif était de faire l’inventaire de tous les outils de communication existants : format print ou bien digital de l’ASM Omnisports et ses sections sportives pour faire une analyse et une rationalisation des supports déjà existants. Parrallelement faire une mise à jour voire une suppression et/ou une création de nouveaux supports.Le second objectif était de participer à l’organisation des événements sportifs et à la création des documents de communication nécessaires au bon déroulement des opérations : communiqué de presse, dossier de presse, programme, affiche, flyers, dépliants…

Enfin, le dernier objectif était de participer aux tâches incombant à la communication pour s’imprégner et prendre part à la vie du club.  ·     

Description détaillée des objectifs :

Je devais réaliser différentes tâches principales et primaires durant mon stage :

Réaliser des benchmarks auprès d’autres club omnisports dans la région, en France mais aussi à l’étranger pour connaître leurs offres en matière d’activités sportives et les outils de communications utilisés. En cas de réponses non mentionnées, il fallait préparer et envoyer un questionnaire au club ciblé, le relancer et collecter les réponses afin de les analyser.

Préparer des tableaux synthétiques présentant l’ensemble des outils de communication existants au sein du club et décrire les points forts et les points faibles de chacun d’entre eux.

Participer aux réunions de travail en interne et en externe relatives à l’organisation d’événements sportifs et à la rédaction de compte-rendu, de communiqué de presse, de dossier de presse mais aussi à la création d’affiches, flyers et dépliants.

Contacter des fournisseurs pour des demandes de devis pour impression de documents par exemple.

Aider la responsable de communication sur les tâches quotidiennes.

Exemple : rédaction de courrier, relecture et mise à jour des documents, participation à la mise à jour et à la création de présentations, power point…

Les objectifs que je me suis fixée :

Je me suis donnée pour objectif d’accomplir au mieux et dans le respect des délais qui m’étaient demandés toutes les tâches et les objectifs que l’on me confiait. Mais aussi de m’intégrer facilement et convenablement au sein de l’équipe, de prendre part à la vie du club et de m’enrichir de l’expérience de mes différents interlocuteurs. Il était important pour moi de collaborer et de coopérer le mieux possible avec les salariés tout en connaissant parfaitement leurs missions. Je voulais participer à un maximum de manifestations et d’évènements sportifs, connaître tous les outils de communication, apprendre les différentes étapes pour mettre en place une stratégie de communication. J’avais pour objectif de découvrir le métier de responsable de communication, toutes les interactions, les stratégies, les relations, les orientations à mettre en place, primordiales pour une communication réussite.

Les enjeux de ma mission au sein du club :

Comme souvent mentionné, la communication au sein du club est essentielle et primordiale. Elle a donc trois enjeux : Ø  Asseoir le rôle social et sociétal du club au niveau régional et national : C’est-à-dire communiquer sur les résultats sportifs de nos 15 sections à travers la presse régionale, les médias sociaux, la télévision ou encore la radio. Montrer que l’ASM Omnisports s’inscrit et répond totalement aux enjeux sociétaux qui animent le monde actuel de part son pôle Santé Bien-être qui lutte contre la sédentarité et l’inactivité physique mais aussi avec son pôle éducatif qui à comme projet « Sport Avenir Jeunesse », et pour but l’intégration par le sport de jeunes issus de quartiers prioritaires. Ø  Conforter son modèle basé sur l’éducation et la formation :Depuis plus de 30 ans, le club a toujours été soucieux de l'accompagnement sportif et social de ses meilleurs sportifs. L’objectif managérial de l’ASM Omnisports est d’accompagner, quotidiennement, chaque joueur, vers l’excellence sportive, l’épanouissement social et l’autonomie. Ainsi, tous les facteurs liés à cette évolution seront réunis et agencés pour permettre à chaque athlète de se construire, dans sa vie future d’adulte. Il est donc important de pérenniser et de continuer à entretenir ce modèle par le biais de la communication. Ø  Assurer la pérennité du club : Le but est de continuer à être un club attractif, performant afin d’attirer de nouveaux sportifs, de nouveaux partenaires, de nouveaux bénévoles.... De prolonger et d’entretenir l’image de l’ASM Omnisports comme étant l’un des clubs omnisports référent en France.  Les enjeux de ma mission sont regroupés et suivent la stratégie de communication mise en place par ma responsable et répondent donc à ses trois enjeux.

Bilan de mes réussites et de mes difficultés :

Clermontoise depuis mes premiers pas, l’ASM à toujours été pour moi un club élite et de renommée internationale : la fierté de travailler au sein de l’ASM est donc immense.

Mon principal objectif était de réaliser un benchmark des clubs omnisports nationaux via leur site internet, je n’avais jamais fait de benchmark durant mes années de Bachelor et encore moins aussi poussé. Au début, je n’identifiais pas vraiment les différents points à analyser. Ma tutrice m’a beaucoup aidée en m’expliquant quels points je devais rechercher et quels étaient les indicateurs importants. Au bout d’un certain temps, j’ai compris le mécanisme et j’ai pu aller beaucoup plus vite dans mes analyses. A la fin de mon stage, j’ai présenté mon Benchmark à ma responsable. Elle l’a trouvé très intéressant et m’a demandé de le partager avec le directeur et le président de l’ASM.

Toutes ces techniques me seront très utiles dans la réalisation d’autres Benchmarks dans d’autres entreprises.

L’organisation de l’ASM Omnisports est complexe et spécifique. Elle est composée de bénévoles et de salariés, ce qui ne facilite pas la compréhension de son fonctionnement. Ce qui rendait la tâche plus difficile par moments pour certaines missions, je devais faire plusieurs relances ou attendre plusieurs jours pour avoir la réponse attendue, ce qui fait perdre du temps. Il arrivait parfois, que je sois sur un sujet et que le jour suivant complétement sur un autre car dans un club de sport il y’a énormément de rebondissement surtout en terme de communication et les attentes sont énormes.

Les besoins en communication sont considérables. Il y’avait énormément de sujets à traiter, ma responsable me laissait beaucoup d’autonomie, ce qui m’a permis d’apprendre à gérer les priorités tout en gardant bien en tête les objectifs à atteindre. J’ai assisté à de nombreuses réunions, travailler avec des agences de communication, aider ma responsable dans différents travaux.

Quand ma responsable validait mes travaux, c’était une réelle satisfaction et une certaine fierté…et quelle belle preuve de confiance quand elle donner de nouveaux sujets à traiter !

J’ai réussi à rendre dans les délais qu’ils mettait demandés, les tâches que l’on m’avait confiées et à m’adapter aux différentes personnes avec lesquelles je travaillais.

J’ai rencontré une difficulté lorsque je devais mettre à jour la liste VIP pour le centre de formation partagé. Le fichier que j’ai crée n’était pas correct et à reprendre car il n’était pas utilisable en l’état. Il a servi de base pour faire du publipostage, chose que je n’avais jamais faite.

L’assistante de direction, Floriane à donc tout repris avec moi pour me montrer la démarche à suivre en terme de publipostage. J’ai donc suivi ces conseils et appliqué ses recommandations pour la construction de mes autres tableaux.

Analyse des compétences acquises et enseignements pour la suite du parcours professionnel :

Une première expérience dans le domaine de la communication :

Ce que je retiens essentiellement, ce sont toutes les compétences que j’ai acquises et l’apprentissage complet que j’ai reçu en terme de communication. J’ai eu la chance de participer aux tâches incombant à la communication pour m’imprégner et prendre part à la vie du club. J’ai par exemple eu la possibilité de proposer mes propres idées en terme d’amélioration au niveau de la partie digitale et site internet de l’ASM. Il y a quelques mois encore, je ne pensais pas pouvoir apporter un esprit critique sur une proposition de dossier de presse ou de communiqué de presse.

En plus, au sein de l’ASM, la communication repose sur une seule personne, ma responsable, ce qui fait que le contexte est particulier car elle doit être très polyvalente à la fois dans la communication traditionnelle et dans la communication digitale.

J’étais très intéressée par la communication grâce à ma spécialisation en marketing en deuxième de Bachelor. Cette expérience a été forte en enseignements tant en savoir faire qu’en savoir être et a fait germer en moi l’idée que je puisse m’orienter vers le monde de la communication.

Communication/Marketing digitale :

Le fait de travailler avec des agences de communication, m’a montré les deux spécialisations en terme de communication : digital et relation presse. J’ai eu une réelle accroche avec l’agence Louise et du coup le domaine du digital. Connaître parfaitement l’utilisation des réseaux sociaux, interagir avec les fans, adapter une stratégie en terme de publication et de contenu sur les réseaux sociaux pour capter le plus de personnes possible. Si de nouvelles propositions de stage ou d’alternance se proposent à moi, j’envisagerai sûrement de faire mes demandes dans la communication/marketing digital pour approfondir plus largement l’expérience rencontrée au cours de ces quatre derniers mois.

Ma volonté de découvrir différents types d’organisations s’achève sur une note positive. J’ai appris à l’ASM à ne pas accomplir mes tâches parce que j’étais obligée de le faire mais à prendre du plaisir dans ce que je faisais. J’ai rencontré une multitude de personnes tous soucieux de m’apprendre quelque chose d’utile pour mes années futures. Il y’avait une bonne ambiance et une bonne humeur tous les jours, j’étais contente de venir travailler. Le matin, il y’avait une « pause café » c’était un moment de partage, d’échange et de convivialité avec tous mes collègues. Les barrières hiérarchiques ne se faisaient pas ressentir, le directeur de l’ASM appliqué un management très participatif ou chacun, de par ses idées, apportait sa pierre à l’édifice.

Développement personnel et professionnel :

Les opportunités et les rencontres que j’ai eues durant mon stage m’ont faite grandir tant professionnellement que personnellement. J’ai su m’adapter et être à l’écoute des différents publics qu’il y avait en face de moi, mais aussi gérer et définir mes priorités, enfin prendre des décisions. J’ai noté aussi qu’il fallait oser poser plus de questions et penser à bien reformuler afin de bien comprendre la demande. J’ai eu énormément de soutien de la part de mes collègues qui m’ont toujours expliqué et épaulée quand j’en avais besoin, j’ai reçu un enrichissement et un apprentissage complet et total durant quatre mois au sein de l’ASM Omnisports.

Différents points qui me seront très utiles et que je pourrais mettre en application dans ma vie personnelle comme professionnelle.

[jeannesc]

Stage de 1ère année Bachelor d’une durée de 2mois au sein de la Direction Générale des Finances Publiques :

Analyse de mes missions :

Tout au long de mes deux mois de stage, j’ai pu participer à l’ensemble des missions exercé par le service des impôts des particuliers. Lors de mon arrivée, j’ai fait la rencontre du personnel et mon installation dans les locaux. J’ai directement était mis à la tâche en faisant la découverte d’une déclaration d’impôt et comment s’effectuer sa saisie dans les applications correspondantes. J’ai été formée dans la répartition du courrier reçu tous les matins, car il est réparti dans des cases bien différentes qui correspondent aux différentes cellules du service. Le courrier est une vue d’ensemble des missions qui sont réalisées au sein du SIP. J’ai eu la chance de faire la découverte du déroulement de la saisie d’un Impôt sur la Fortune car c’est un impôt complétement a part des autres. C’est une procédure longue et rigoureuse qui se débute par un contrôle permanent de la chef de service car une fois saisie les chèques correspondant au montant de l’impôt sur la fortune sont transmis via un compte interne et sécurisé à la Banque de France.L’une des tâches les plus importantes que l’on m’a confié est le gracieux comme expliquer auparavant c’est une demande de remise ou de modération de l’imposition. Il est difficile de donner une réponse aux demandes de remises car il y’a une part de responsabilité individuelle mais aussi des facteurs extérieurs comme la situation de la personne ou encore ces revenus. Cependant un outil : la grille d’analyse nous permet de calculer le seuil de pauvreté, les ressources de la personne par rapport à ce seuil et son reste à vivre après la déduction de ses charges. Je traitais des dossiers gracieux pour à la fin émettre une proposition de rejet, de remise ou de remise avec délai. Je soumettais mes propositions à ma maître de stage qui vérifiée et approuvée mes diverses propositions.J’ai eu l’occasion de participer à des réunions du service pour connaître et suivre les actualités, les projets en cours. Connaître les avis et les besoins des agents mais aussi observer la façon dont la chef de service dirige ses membres. Un stagiaire venant de l’école nationale des finances publiques est venu passer une semaine au sein du SIP, j’ai dû le « former » à la répartition du courrier puis dans la connaissance, l’interprétation du gracieux ainsi que dans l’utilisation de ces applications.  Le contrôle sur pièce est l’une des tâches les plus délicates qui demande de l’expérience mais j’ai eu la chance d’en effectuer quelques uns avec l’aide d’un contrôleur et d’autres en autonomie avec une supervision de la chef à la fin de mon contrôle car cela demande de la vigilance car il faut vérifier les erreurs commises et les régulariser. J’ai terminée par faire des tableaux Excel notamment des courriers traités en 2016 en comparant le total 2016 à celui de 2015 et de calculer la variation entre les deux totaux. L’évolution des contentieux et des gracieux sur l’année 2015-2016, le même principe en matière de contrôle sur pièce, accompagné de graphique et de lecture analytique de ces analyses. Ces statistiques permettent de quantifier le volume des affaires et le flux doit permettre une organisation en perspective et en priorisation des traitements en adéquation avec les effectifs disponibles.Les dernières semaines, chaque vendredi soir ma chef de service demandait les listes de contentieux et de gracieux à traiter pour avoir la liste le lundi matin. Cette liste m’était confié et je devais déterminer celle que l’on devait traiter immédiatement, celle à rejeter pour cause de non retour d’informations.

Compétences acquises et difficultés rencontrées :

Ce stage de deux mois au sein du service des impôts des particuliers à été très bénéfique tant au niveau organisation qu’en terme d’autonomie. J’ai appris à hiérarchiser mes priorités en terme de travail c’est à dire effectuer mes travaux demandés selon le temps qui m’était demandé et le temps que je mettais pour les effectuer. Tenir les objectifs fixés, respecter le temps pour les effectuer, finir mes différents travaux qui en progressant vise la compréhension et la progression pour aboutir à un perfectionnement et une régularité dans mes tâches. J’ai été géré par un encadrement professionnel avec des règles, des normes et des valeurs à respecter.Pour ce qui est de l’autonomie, j’évoluais de façon autonome, a l’aise au sein de l’enseigne et je gérais moi-même mon temps et mes travaux bien évidemment selon les recommandations de ma chef. Le travail en équipe est quelque chose qui m’est familier car effectivement au sein de l’école nous sommes amenés très souvent à collaborer et à effectuer des travaux de groupes mais je pensais que dans le monde professionnel ce serait différent au final mes collègues m’ont très bien accueilli, ils m’ont toujours soutenu et aidé lorsque je rencontrais des difficultés.Faire partir d’une équipe, c’est faire partir dune chaine de travail ce qui suppose d’être coordonne par rapport à l’ensemble des travaux. Je n’ai rencontré aucune difficulté bloquante et à relever en particulier. Celles rencontrer se faisait ponctuellement à l’occasion d’un traitement et ont été gérer aux furs et à mesures accompagnés par le monitorat.

Lien entre le stage et ma formation :

Le choix de ce stage n’est pas directement en lien avec ma filière de deuxième années pour autant il n’en reste pas moins qu’il à été très enrichissent et important sur le terme personnel mais d’autant plus pour ma vie future et professionnelle. Mon projet professionnel n’est pas abouti, et s’éclaircira dans les années à suivre à l’aide de la pratique et de la théorie. Notamment grâce à la pratique qui permet de voir ce que l’on apprécie et ce qu’il nous correspond le moins. En faisant ce stage, j’ai pu déjà desseller des points positifs comme la prise de décision, l’échange et la convivialité, différents aspects que j’aimerai réunir dans ma future vie professionnelle. Le secteur de la finance n’est pas dans lequel j’ai pour but de me diriger plus tard, il n’en reste pas moins que ce stage à été une réelle opportunité de m’ouvrir sur ce secteur et d’apprécier ces différentes fonctions en sachant pertinemment l’impact et le savoir qu’il va m’apporter tout au long de mon cursus professionnel et dans ma vie personnelle.

[jeannesc]

Expérience internationale d’une durée de 1an en Amérique Latine : Pérou

J’ai pris la décision lors de ma troisième année de partir en Amérique Latine et plus précisément à Lima au Pérou pendant 1an afin d’obtenir un double diplôme franco-espagnol.

Partir à 19ans à plus de 10 000km de sa famille, de ses amis, de ses repères a été un réel défi. Je suis partie dans l’optique d’obtenir mon double bachelor mais aussi dans le but de m’ouvrir au monde qui m’entoure, de découvrir une nouvelle culture bien différente de la nôtre, sortir de ma zone de confort, apprendre des autres, voyager, échanger, transmettre.

Grâce à cette année, à ce voyage et à ma vie dans ce pays je me suis découverte... j’ai tellement appris sur moi et sur les autres.... cette expérience m’a marqué. Les choses, la vie est bien plus simple que chez nous, en France. J’ai pu faire des voyages magnifiques, rencontrer des personnes simples, à l’écoute qui m’ont faites découvrir ce pays, ce continent, leur quotidien tout simplement. J’en suis revenue changée et grandie.

Une année, riche en émotions, en rencontres, en voyages et en partage. Une expérience incroyable faite de souvenirs, de bonheur, de simplicité et de découvertes. 

[jeannesc]

Il n’y a pas mieux, que de commencer par vous montrer mon CV afin de me connaître davantage.

Je suis Jeanne Ronger, étudiante à l’École Supérieure de Commerce de Clermont-Ferrand depuis 4ans. Aujourd’hui j’attaque ma cinquième et dernière année au sein de cette école. Mon parcours a été riche et varié : fait d’expériences associatives, professionnelles et d’échanges à l’internationale.

Grande adepte de sport, j’ai évolué au niveau national dans deux disciplines sportives. Un tel niveau demande rigueur, organisation et esprit d’équipe, un état d‘esprit que je mets aussi en application au niveau scolaire également dans mes expériences professionnelles, associatives mais aussi mon expérience internationale. Quelque soit le contexte, j’ai appris à m’intégrer dans des équipes très diverses, à écouter et à accomplir un travail dans le respect des directives qui m’étaient données et à gérer des situations m’amenant à prendre des décisions adéquates.

C’est dans cet état d’esprit que j’évolue que ce soit dans ma vie privée ou dans ma vie professionnelle.

Pour finir, je suis donc une fille battante, positive et sociable. Le sport m’a appris à ne jamais rien lâcher. Qu’il faut travailler pour atteindre ces objectifs. On ne perd jamais, on apprend.