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DIBUJO II 2021 - PROYECTO FINAL (Infográfico publicitario)

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DIBUJO II 2021 - Bodegón publicitario

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DIBUJO II - Personajes en acuarela (perritos & gatitos)

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DIBUJO II 2021 - Personajes (proporción del personaje)

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DIBUJO II 2021 - Dibujo de personajes (FOXY).

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DIBUJO II 2021 - Isometrico con acuarelas

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DIBUJO II 2021 - planos topográficos

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SEMANA 14 - PROYECTO FINAL - Perspectiva e Isométrico. 2da y 3era Lámina. Entrega de BITACORA. 

LÁMINA 1- Perspectiva a 2 puntos de fuga mismo modelo de Lámina 1

con transparencias, líneas de construcción geométrica como líneas punteadas.

LÁMINA 2- Dibujo a regla,

LÁMINA 3- FONDO con dibujo de Superficies Placa/ Malla y Claro Oscuro  a Lápiz. Aplicar al 50% de la lámina.

referencias: 

imágenes en CANVAS: 

Reflexión

Relevancia : ¿Como nos ayuda con el dibujo realizado en mi carrera?

Cierro mi primer cuatrimestre y a la vez mi semana 14 con este proyecto final que me da gran motivación por lo que esta por venir. Me emociona ver como todo lo aprendido a lo largo de estas 14 semanas se ponen en práctica para lograr un trabajo como el que realizamos durante las ultimas dos semanas. Estoy agradecida con lo aprendido durante estos meses tanto por las nuevas estrategias que tengo para utilizar en mis próximos trabajos como por la paciencia y disciplina que me genero esta clase. Esto me ayudara en mi carrera ya que podré poner en practica lo aprendido y también llevare conmigo las lecciones de vida que la clase me ha dejado. 

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SEMANA 13 - PROYECTO FINAL - Dibujo a Mano Alzada. 1er Lámina.

- LÁMINA 1: Semana 13 y entrega Semana 14.

Bocetos y dibujo a mano del modelo en tres dimensiones, con transparencias, líneas de construcción geométrica como líneas punteadas.

- Dibujos a mano alzada.

- Usar 3 cubos mínimo por configuración.

- 3 configuraciones distintas con los cubos: 2 configuraciones a lápiz 2B y 1 configuración final iniciando a mano, pasándola a regla con radiográfico 0.3 a 0.5 calidad de línea y dar Claro Oscuro con marcador.

- Aplicación de calidad de línea - línea punteada, línea doble, no hacer línea "peluda".

- Presentar los dibujo en la lámina 11x17" con el cajetín con los datos rotulados a mano: curso, carrera, nombre, nombre del ejercicio.

Referencias:

Imágenes en CANVAS:

Reflexión

Relevancia : ¿Como nos ayuda con el dibujo realizado en mi carrera?

Empezar a experimentar con el proyecto final en semana 13 me dio una gran motivación para este final de cuatrimestre ya que vi como todas las habilidades que había ido aprendiendo a lo largo de las semanas se unieron y pusieron en práctica. Siento que esto será de gran ayuda en mi carrera ya que me enseño muchas técnicas nuevas, pero a la vez a ser paciente y ver como todo se junta al final para trabajar juntos en crear algo tan complejo y impresionante. 

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SEMANA 12 - Asignación12. Construcción de Mundos. Análisis de las ADICIÓN y SUSTRACCIÓN en dibujo 3D.

LÁMINA 1: Dibujo a mano 

LÁMINA 2: Dibujo con regla

LÁMINA 3: del Inicio Proyecto final

Referencias: 

Imagen en CANVAS: 

Videos disponibles en CANVAS: 

https://lcieducation-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/dcambronero_veritas_cr/Ebq5KN2QE4xPobXJu-CoY6gBw6Gqt1w39jmqd8r2AK9CwQ?e=OGxv1B

https://nv.instructuremedia.com/fetch/QkFoYkIxc0hhUVFVVVMwUU1Hd3JCN3JEaTJBPS0tM2VjOWE1MDM0NGY3NTU5ODFiNmZhNzU1MTllYzYwODM5YzdkMjNiMw.mp4

https://www.youtube.com/watch?v=IREoh0PkgTw

Reflexión:

Relevancia : ¿Como nos ayuda con el dibujo realizado en mi carrera?

El dibujo realizado me ayuda ya que me dejo experimentar mas a fondo con lineas rectas a mano alzada, ademas de esto me dio la oportunidad de trabajar con perspectivas desde diferentes posiciones como podemos observar en la imagen con las tres figuritas y sus posicionamientos. Esto nos ayuda ya que podemos entender las diferentes posiciones en las que pueden estar por ende las diferentes vistas que se crean y a la vez transparencias. 

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SEMANA 11 - Representación de Teselaciones y Superficies, uso de la trama gráfica.

- LÁMINA 1: con curvas

- LÁMINA 2: con planos

Referencias:

Videos de referencia en CANVAS:

https://veritascr.instructure.com/courses/7939/assignments/77454#

https://www.youtube.com/watch?v=EqNZGTHO1Dw&feature=youtu.be

Imágenes de referencia en CANVAS: 

Reflexión:

Relevancia : ¿Como nos ayuda con el dibujo realizado en mi carrera?

Durante este ejercicio realizado en semana 11, pudimos experimentar con teselaciones y superficies, algo interesante de este trabajo fue ver como el dibujo representa complejidad y sin embargo, es sencillo de hacer si se hace de manera correcta. Este ejercicio ha sido de mi favoritos ya que en cuanto a mi carrera creo que es una herramienta útil que puede ser utilizada para añadir complejidad y un efecto sorprendente a trabajos (diseños) creados en un futuro 

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SEMANA 10 - Dibujo Cubos y su interacción. Bases Perspectiva a 2 puntos de fuga.

- LÁMINA 1: Foto y dibujo a mano de la parte del modelo aislado

- LÁMINA 2: Vistas y dibujo Isométrico a regla, usar la Retícula isométrica 30 y 30 grados, dibujo a regla usando las escuadras.

- LÁMINA 3: Usando la Perspectiva a 2 puntos de fuga a regla.

Referencias:

Imagenes en CANVAS 

Videos en CANVAS: 

https://nv.instructuremedia.com/fetch/QkFoYkIxc0hhUVFMVVMwUU1Hd3JCM08raTJBPS0tOGMyNWJiMGZhYTVkM2FkOTUzNmM3YzQ1MjNlZTRiYjIzNWM3ZDY1Mw.mp4

FOTOS y videos de las clases presenciales -- LINK -- (Enlaces a un sitio externo.)

VIDEO Tutorial de la clase (Enlaces a un sitio externo.)

PERSPECTIVE BASICS I: One, Two, and Three Point  (Enlaces a un sitio externo.)

Reflexión: 

Relevancia : ¿Como nos ayuda con el dibujo realizado en mi carrera?En este 

El ejercicio realizado en clase durante semana 10 me ayudara en mi carrera ya que puedo tomar diferentes objetos y colocarlos en diferentes puntos de fuga con perspectivas correctas para así crear efectos deseados. Las diferentes vistas de los objetos nos ayudan para poder ubicar diferentes lados de un objeto y poder entender a fondo como se verán estos si necesitamos ilustrarlos desde un àngulo especifico al trabajar en algún diseño. 

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SEMANA 09 - Dibujo de Línea, Cuadrado, Cubo y su aplicación. Bases Perspectiva a 1 y 2 puntos de fuga.

- LÁMINA 1: Sobre los 9 cubos a 1 punto de fuga conectar a través de planos y darle un plano negativo de fondo en perspectiva.

- LÁMINA 2: Calcando y dibujando el plano negativo en perspectiva a 2pts de fuga.

Referencias:

Videos tutorial en CANVAS: 

VIDEO TUTORIAL de crear el negativo en un plano de perspectiva a 1pt de fuga. (Enlaces a un sitio externo.)

Video tutorial para conectar los cubos proyectando planos entre estos. (Enlaces a un sitio externo.)

Video tutorial estructura (Enlaces a un sitio externo.)

Video de la clase desde minuto 33 (Enlaces a un sitio externo.)

Reflexión:

Relevancia : ¿Como nos ayuda con el dibujo realizado en mi carrera?

En este ejercicio, trajimos lo aprendido en semana 08 y experimentamos con añadir un plano negativo de fondo en perspectiva. Esta experimentación fue de mucho aprendizaje ya que ayuda a aprender como resaltar y llevar a cabo un plano negativo en diferentes perspectivas y direcciones como lo vemos en la primera lamina final y la segunda. En mi carrera esto me va a beneficiar ya que podré trabajar con planos negativos y sombreado en diferentes objetos, añadiendo profundidad y complejidad. 

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SEMANA 08 - Valoración tonal. Láminas tratamiento a claro/oscuro, grises y degradaciones. Valoración tonal (Luz y Sombra)

- LÁMINA 1: Tratamiento de claro oscuro, grises y degradaciones. Aplicado a Cubo y Cilindro, Utilizando lápiz, rapidógrafo y marcadores.

- LÁMINA 2: Valoración tonal en 3 cubos. Usar lápiz en un cubo, marcador en otro y rapidógrafo en otro. Dibujar 9 cubos como se indica en el video, realizado en Perspectiva de un 1 punto de fuga.

Reflexión:

Relevancia : ¿Como nos ayuda con el dibujo realizado en mi carrera?

En semana 08 aprendimos a crear tonos mediante diferentes materiales (Lápiz, marcador y patrones mediante rapidógrafo y en la segunda lamina a utilizar los puntos de fuga. Este ejercicio me ayudara en mi carrera porque me ayuda a crear perspectivas desde puntos de fuga, me ayudara a crear diferentes vistas y perspectivas mediante dibujos o a aplicarlos para crear este efecto al hacer un diseño. 

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SEMANA 07 - Proyecciones y Vistas Ortogonales. Vista Superior, frontal y lateral.

LÁMINA 1 - trabajo en clase, vistas superior, frontal y lateral, luego el dibujo en 3D EN BASE al CUBO. Dibujo a MANO, sin regla.

LÁMINA 2 - (mínimo hacer unos 3 ejercicios del ejercicio 1.14). Deben volver a dibujar las vistas ortogonales(superior, frontal y lateral)

Referencias: 

Imagenes en CANVAS 

Videos de referencia realizados por el profesor Denis Cambronero 

https://youtu.be/OwqA9FWpwgQ

https://veritascr.instructure.com/courses/7939/assignments/77449#

Reflexión:

Relevancia : ¿Como nos ayuda con el dibujo realizado en mi carrera?

Durante los ejercicios realizados en semana 7 tuve tiempo para experimentar con figuras dentro de los cubos. Esto fue un gran ejercicio para practicar diferentes perspectivas en cuanto a la tercera dimensión. Este ejercicio me pareció de gran uso ya que lo puedo aplicar en lmi carrera en un futuro si quisiera hacer letras tridimensional desde diferentes perspectivas o diversos objetos, figuras, etc. 

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SEMANA 06 - Retícula isométrica 30 y 30 grados, Diseño de 2D a 3D

LÁMINA 1 -  Diseño de 2D a 3D.

LÁMINA 2 - Dibujo de Elevaciones y superficies.

Referencias: 

Imágenes en CANVAS 

video tutorial de parte del profesor Denis Cambronero 

https://nv.instructuremedia.com/fetch/QkFoYkIxc0hhUVQrVUMwUU1Hd3JCeGFuaTJBPS0tNmEzYjAyNzFlM2I5YTVlMDQ0NDgyZTczNDU2ZmQ5Zjk2MDJlY2FkNA.mp4

https://nv.instructuremedia.com/fetch/QkFoYkIxc0hhUVFIVVMwUU1Hd3JCeGFuaTJBPS0tMWQ0YWMxZmI4MGQ3OTg3YjA3ZmM5MDE4NjNlOTcxZDhmNjFjMDVkMg.mp4

https://youtu.be/z3Xu-It5nwU

Reflexión:

Relevancia : ¿Como nos ayuda con el dibujo realizado en mi carrera?

Este trabajo me ayudo a experimentar con diferentes patrones y por medio de estos crear claro oscuro. Me gusto este ejercicio ya que aprendi una nueva forma en cuanto a añadir tonalidad a mis trabajos. Este ejercicio me ayuda en mi carrera ya que me muestra nuevas formas en las que puedo jugar con tonos, como por ejemplo mediante patrones en vez de solo sombras. 

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🔹SEMANA 05 - dibujo de construcción 3D con cubos y su subdivisión.

LÁMINA 1

- ejercicio realizado en clase con el diseño del la letra K.

LÁMINA 2

- ejercicio realizado en clase pero usando SU LETRA/diseño abstracto.

LÁMINA 3

- Construcción de 20 cubos como base de aplicación del ejercicio.

Referencias: 

Imagenes de referencia en clase: 

Reflexión: 

Relevancia : ¿Como nos ayuda con el dibujo realizado en mi carrera?

Este ejercicio fue un reto personal y me ayudo mucho ya que me dio un mejor entendimiento en cuanto a las perspectivas y direcciones correctas al dibujar un cubo. En cuanto a mi carrera, siento que este ejercicio me va a traer muchos beneficios ya que me va a dar la oportunidad de poder trabajar con terceras dimensiones y por ende darle variedad a mi trabajo. 

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