Dossier d'aprenentatge

Mireia Mateo Marín

[mireiamateoblog-blog]

Taxonomia de Bloom

La Taxonomia de Bloom fou "ideada" al 1956 per Benjamin Bloom i alguns col·laboradors. Aquesta consisteix en establir una jerarquía per a ordenar molts aspectes de l'aprenentatge. Els conceptes estan organitzat segons la seva complexitat, i van de més simple a més complex. Son els següents: - Cognitiu - Afectiu - Psicomotor L'any 2001, la Taxonomia de Bloom va patir una modificació a càrrec de Lordin Anderson. Aquest va canviar els substantius per verbs.

La darrera modificació que ha patit la Taxonomia de Bloom fou el 2008, per tal d'integrar-la amb les noves tecnologies. Com a conseqüència d'aquest fet va rebre el nom de: "Taxonomia de Bloom per a l'era digital". A continuació us mostro la graella que he realitzat amb la meva companya Laia Soria enumerant les característiques i definicions de les eines que hem anat utilitzant i aprenent al llarg del curs.

Taxonomia de bloom from Laiasoria

[mireiamateoblog-blog]

Editant un article a la Viquipèdia...

Fa temps ja us veig parlar sobre la Viquipèdia.  Avui explicaré com editar un article a en aquesta pàgina. Ja veureu que és molt més senzill del que penseu! Per a què pugueu veure el procés d'una forma clara he realitzat captures de pantalla mentre jo mateixa editava l'article que prèviament havia seleccionat. L'article que jo he modificat és aquest: https://ca.wikipedia.org/wiki/Escriptura El primer que hem de fer és entrar a la pàgina web de la Viquipèdia (Viquièdia), buscar i seleccionar l'article que més ens agradi o aquell que vulguem editar. Quan ja el tenim seleccionat ens col·loquem a dreta de la part superior i clissem a"modifica"

A partir d'ara ja podrem modificar i afegir tot el que vulguem a l'article. Amb aquest menú podem afegir els títols, la referència dels llibres per a la Bibliografia,etc.

Jo he seleccionat l'article que parla sobre l'escriptura i hi he afegit el següent apartat:

I els subacetats:

També he completat la bibliografia:

Un cop realitzat tots els canvis hem de clissar "Desa la pàgina"

Un cop hàguim realitzat tots aquests passos, apareixerà aquest missatge a la pantalla i voldrà dir que el nostre article ja s'ha modificat.

Espero que aquest seguit de passes us sigui d'utilitat!

[mireiamateoblog-blog]

Com expressar les idees i emocions...

Avui en dia a internet i trobem una àmplia gamma de pàgines que ens ajuden a mostrar sentiments, idese, emocions... de forma diferent. Totes elles tenen un funcionament molt bàsic i fàcil, per tant poden ser usades per qualsevol de nosaltres. A continuació us en mostro algunes perqueàels hi doneu un cop d'ull. 1. "Núvols de paraules" - Wordle (http://www.wordle.net/) Wordle és una pàgina que permet crear "núvols de paraules". El seu funcionament és molt senzill. A la pàgina principal hi afegeixes les paraules que més et convinguin o més t'agradin. Com més vegades escrius una paraula, més gran apareixerà. Wordle té moltes possibilitats, com per exemple: escollir la forma que vols que tingui el teu núvol de paraules, o el color, la disposició i el sentit de les paraules... En aquesta pàgina (http://www.betesiclicks.com) us explica més detalladament com crear un Wordle o "núvol de paraules".

Però no només existeix Wordle, també hi ha altres pàgines web que ens permeten realitzar activitats similiars, com per exemple: Tagxedo WordItOut ABCYA

2. Mapes conceptuals - Bubbl (https://bubbl.us/) Bubbl és una pàgina web que ens permet crear mapes conceptuals. És clara i entenedora i molt senzilla d'utilitzar. És comença a partir d'una plantilla en blanc i partir d'aquesta pots anar dissenyant el teu propi mapa conceptual. Pots unir i enllaçar les vinyetes, canviar-les de color, de lletra... No hi ha un espai limitat, és a dir, pot crear un mapa conceptual de les dimensions que vulguis.

3. Taules d'anunci - Padlet o Wallwisher (http://es.padlet.com/) Padlet és una eina similar a la pissarra d'una aula però en format digital. També és molt senzill d'usar. Un cop hem accedit a la pàgina de Padlet, podrem començar a crear la nostra pròpia pissarra. Padlet ens proporciona una pissarra totalment buida que podem omplir amb el contingut que desitgem. Hi podem afegir text, imatges, enllaços... Un cop finalitzat el nostre Padlet el podrem compartir a les xarxes socials o desar-lo com a imatge, pdf o excel.

4. Mapes mentals o Mind Map Hi ha diverses pàgines que ens ofereixen crear mapes mentals per tal de què puguem organitzar les nostres idees.

A continuació us en mostro algunes: Mindomo MindMeister MAPMYself Per apendre a crear mapes mentals visiteu aquest web: Curso mapas mentales 5. Fluxogrames - Gliffy (http://www.gliffy.com/) Gliffy és una pàgina web que permet crear fluxogrames. Els fluxogrames són la representació gràfica d'un procés. Gliffy també és una pàgina senzilla d'utilitzar, però pot semblar una mica més complexa que les altres. Ens proporcionen una plantilla en blanc i a partir d'aquesta podem crear el nostre fluxograma, inserint figures de diferents formes i colors, escrivint...

Espero que totes aquestes pàgines ús siguin d'utilitat!

[mireiamateoblog-blog]

Anna Pérez a Blanquerna

L'entrada que us presento avui tracta sobre una conferència que va donar l'Anna Pérez a Blanquerna l'11 de novembre de l'any 2008. Aquesta tractava sobre blocs i educació. L'Anna és mestra d'infantil i de primària. És coordinadora TAG de l'Escola Drassanes i l'autroa del blog: "VitacolademestraTIC".

Segons l'Anna, el blog és una eina que ens ajuda com a mestres a reflexionar.Al 1996, fa dinou anys, trobàvem  el que coneixem com la WEB 1.0. Aquest àmbit de comunicació és reduïa a unes poques persones. Però en dinou anys la tecnolgia ha canviat i avançat molt, i ja res és com ho era abans. Actualment trobem la WEB 2.0. Aquesta existeix des de l'any 2006 i permet que pràcticament qualsevol persona pugui crear contingut i compartir-lo gràcies a les eines que ens ho permeten.Internet és una èina multimèdia i virtual i ens permet estar connectat amb la gent.Actualment a les escoles hi trobem un problema, i és el següent: professorat del segle XX i alumnat del segle XXI. Això provoca que ens preguntem... : Realment preparem als alumnes per a la societat que els toca viure? Qui és el protagonista: el mestre o l'alumne?Amb els blocs podem treballar les competències lingüístiques i moltes altres coses, ja que al treballar en xarxa l'aprenentatge i el coneixement és compartit.Escrivim per ser llegits.L'Anna també explica diversus tipus de blogs.No tot s'acaba en els blogs, també existeixen eines col·laboratives com les WIKIS(de les quals ja hem parlat anteriorment en aquest bloc). A continuació us deixo amb la conferència per tal que pugueu donar-li una ullada.

Conferència Anna Perez. Novembre 2008 from Jordi simon on Vimeo.

[mireiamateoblog-blog]

Seguiment a un comunicador

Avui us vull presentar el treball que hem realitzat algunes de les meves companyes i jo sobre el seguiment a un comunicador. L'activitat consistia en triar a algú que ens semblés un bon comunicador i seguir-lo tant en les xarxes socials, com en les aparicions televisives, etc. Tot això durant un més. Nosaltres vam decidir realitzar aquest seguiment a la Pilar Rahola, ja que aquí a Catalunya és bastant coneguda i alhora mediàtica.

Perquè pugueu veure el seguiment complet hem creat un Sites. En aquest hi podeu trobar el seguiment per diverses xarxes socials com Facebook i Twitter, les publicacions diàries al diari "La Vanguardia", les aparicions al programa "8 al dia" de 8tv, el seu blog...

Sites - Una bona comunicador, un bon seguiment

[mireiamateoblog-blog]

Vídeo y Educación

Vídeo y Educación és un llibre escrit per Joan Ferrés.

El primer capítol d'aquest llibre tracta sobre les noves tecnologies en l'educació. Moltes escoles encara no són conscients dels avantatges que té introduir algunes d'aquestes noves tecnologies en l'educació. El món avança, les noves tecnologies també i l'educació hauria d'avançar amb ells. Gràcies a elles la informació que poden trobar els alumnes és molt més ràpida i sovint molt més fiable. Les noves tecnologies proporcionen una major comoditat. Som nosaltres (els/les futurs/es mestres) els que haurem d'anar introduint aquestes noves tecnologies, ja que nosaltres hem crescut amb elles.

[mireiamateoblog-blog]

RSS

Les RSS (Really Simple Syndication), que podríem traduir per “Canal de difusió de titulars”, es tracta d'un senzill mecanisme tecnològic, que facilita estar al dia de les novetats que es publiquen als llocs web que més ens agraden o que visitem amb més freqüència, sense necessitat de visitar-los periòdicament. Es tracta de subscriure'ns a un canal RSS per rebre les noticies de les actualitzacions de la corresponent pàgina web. Què es necessita per llegir els RSS?Per llegir els canals RSS cal un programa lector.   On podem trobar aquest programa lector? A Internet trobareu una amplia gamma de programari per llegir RSS.Com es fa la subscripció a un canal RSS?Per subscriure’s a un canal RSS, arrossegueu amb el ratolí la icona “RSS” o “XML” al nostre lector. Caldrà completar la informació que ens demani i més tard se'ns afegirà a la llista de canals. A partir d'aquest moment, cada cop que es publiqui una aportació, rebrem la notícia al nostre lector.

[mireiamateoblog-blog]

Google Sites

Google Sites és una aplicació en línia que permet crear un lloc web i permet compartir informació amb facilitat per veure-la i editar-la per un grup reduït de col·laboradors. També s'hi poden inclure diferents gadgets.

A continuació us deixo amb el Sites que he realitzat sobre l'escola inclusiva. Espero que el gaudiu! L'escola inclusiva

[mireiamateoblog-blog]

Jamendo

Jamendo és una plataforma musical i una comunitat d'àmbit internacional, creada al voltant de la música lliure, on els artistes poden pujar la seva música gratuïtament i el seu públic descarregar-la sota llicència Creative Commons.

Janmendo va ser creada al gener del 2005.Posa a disposició un catàleg de més de 7.000 artistes i més de 19.000 àlbums.El nom és una contracció de les paraules "Jam" i "crescendo".D'aquesta manera podem usar música en vídeos, sequències d'imatges... sense preocupar-nos pels drets d'autor. A continuació us deixo l'adreça de la pàgina web: Jamendo

[mireiamateoblog-blog]

Padlet

Anteriorment Padlet era conegut amb el nom de Wallwisher. Pot ser utilitzat com un arxiu personal o com una pissarra col·laborativa. La dinàmica de Padlet és molt simple, es presenta com un tauler en blanc que podrem utilitzar a la nostra voluntat amb només arrossegar i deixar anar els elements que volem guardar: imatges, vídeos, àudio, presentacions... Podem integrar continguts des del nostre equip, webcam o inserint un URL.

Té moltes opcions de personalització. A més de poder afegir títols i descripcions a cada un dels elements que pugem a Padlet, podem optar per afegir una imatge de fons, escollir el format de presentació, configurar les notificacions, assenyalar si serà una pissarra pública o privada, entre altres opcions. Tot i què no és necessari registrar-se per accedir a Padlet i crear la nostra pissarra, si ho fem, podrem tenir més control de les opcions. Les formes en que podem utilitzar Padlet són moltes, per exemple, com a recurs educatiu a l'implementar una forma fàcil de crear projectes col·laboratius, com un collage, per crear llistes de tasques, compartir informació... I sense dubtar és una excel·lent alternativa per aquells que no tinguin experiència en compartir contingut al web. Com crear un Padlet? Crearem el nostre Padlet amb la pàgina web (http://es.padlet.com/)

A continuació us mostro el Padlet que he creat. El tema era animals que no podrien ser domèstics.

Created with Padlet

[mireiamateoblog-blog]

Les presentacions en l'educació

Avui us vull parlar sobre els diferents programes i pàgines web que podem usar com a suport a l'aula. Avui en dia les noves tecnologies tenen un paper molt important en tots els àmbits i en el de l'educació també, és per això que cal introduir aquestes noves tecnologies a l'aula. Algunes de les eines que podem usar són:

- Presentacions de Power Point

- Prezi

- Presentacions de Google Drive

- Google Sites

- Wikispaces

- Padlet

[mireiamateoblog-blog]

Les etiquetes

Les etiquetes permeten classificar fàcilment les entrades. Al escriure una entrada tenim l'opció d'afegir-hi etiquetes. Quan acabem d'escriure una entrada, fem clic a l'opció Etiquetas que apareix a sota del text que hem escrit i hem d'introduir les etiquetes que vulguem posant d’avant d’aquestes el seguent símbol: # Les etiquetes que ja haguem utilitat anteriorment apareixeran a sota, així que només caldrà fer clic sobre elles per afegir-les a l'entrada.

[mireiamateoblog-blog]

Wordle

Wordle és una eina per generar el que coneixem com a "nÚvols de paraules".

Aquests núvols donen més importància a les paraules que apareixen amb més freqüència en el text d'origen. Podem ajustar els núvols amb diferents fonts, dissenys i combinacions de colors. Les imatges que creem amb Wordle són completament nostres, és a dir pròpies, i les pOdem usar per a qu nosaltres vulguem.

Aquestes imatges poden ser impreses o guardades a la galeria Wordle per compartir-les a les xarxes socials. A continuació us deixo amb el Wordle que he creat jo mateixa, en ell hi podem observar paraules que formen part de la meva vida. Espero que us agradi!

[mireiamateoblog-blog]

Flickr

Flickr és una xarxa social que permet emmagatzemar, compartir i buscar fotografies i vídeos en línia. És una pàgina web totalment gratuïta.

Al 2005 Flickr va ser comprat per Yahoo. Actualment Flickr compta amb una important comunitat d'usuaris que comparteix fotografies i vídeos de creació pròpia. La popularitat de Flickr es deu fonamentalment a la seva capacitat per administrar imatges mitjançant eines que permeten a l'autor etiquetar les seves fotografies i explorar i comentar les imatges d'altres usuaris. A més, aquesta comunitat es regeix per normes de comportament i condicions d'ús que afavoreixen la bona gestió dels continguts.A part del lloc web, Flickr compta amb una aplicació mòbil oficial per iOS, Android, Play Station Vita i els sistemes operatius de Windows Phone.Es pot accedir al contingut de Flickr sense necessitat de registrar un compte. Tot i així, sí que és necessari fer-ne un per a carregar fotografies o vídeos. Registrar un compte també permet crear una pàgina de perfil pròpia on es mostra el material que l'usuari puja i també atorga la possibilitat d'afegir altes usuaris de Flickr com a contactes.

Pàgina web de Flickr: https://www.flickr.com/ 

Blog de Flickr: http://blog.flickr.net/en

A continuació us deixo amb un vídeo tutorial que explica el funcionament de Flickr. Espero que us serveixi.

[mireiamateoblog-blog]

El nostre Booktrailer

Un Booktrailer és un anunci en format vídeo per a un llibre. Empra tècniques similars a les dels tràilers per a pel·lícules. Els Booktrailes s'usen principalment per promoure els llibres i d'aquesta manera animar als lectors. El que pretén transmetre és l'essència del llibre sense desvetllar-ne el final, per a que el lector pugui veure el Booktrailer sense que aquest faci espòiler sobre el llibre. L'activitat que ens proposava el mestre de GTIC era crear el nostre propi Booktrailer a partir d'un llibre que ens agradés. El meu grup, format per: Sandra Ruíz, Natàlia Muñoz, Laura Nuñez, Laia Soria i jo mateixa, van decidir realitzar el Booktrailer sobre el llibre: "Perdona si et dic amor" de Federico Moccia. A continuació us deixo una presentació on s'explica el procés de creació del nostre Booktrailer.

Aquest és el nostre booktrailer finalitzat. Esperem que el gaudiu!

[mireiamateoblog-blog]

El Twitter

Twitter és una de les xarxes socials més importants i conegudes del moment, ja que és una dels més usada arreu del món. Aquesta xarxa social està acativa des del març de 2006.

Per a poder formar part de Twitter caldrà registrar-se amb un nom d'usuari i una contrasenya. Un cop realitzat el registre ja podrem començar a seguir als nostres amics, coneguts o gent del nostre interès per veure tot el que publiquen al seu Twitter. Els usuaris poden rebre les actualitzacions des de la pàgina de Twitter, mitjançant missatgeria instantània, SMS, RSS i correu electrònic. Twitter permet escriure missatges, anomenats tuits o piulades, de no més de 140 caràcters, als quals pots afegir vídeo i fotografia. Si a algun dels meus seguidors li ha hagradat un dels tweets que he publicat té l'opció de fer "retweet" és a dir, fer què també aparegui al seu perfil. Aquesta és una molt bona manera de compartir opinions diferents. També hi l'opció de marcar un tuit com a favorit. Això vol dir que sempre apareixerà al teu perfil. A continuació us deixo amb un vídeo força interessant que explica el funcionament de Twitter.

[mireiamateoblog-blog]

Feedly

Feedly és un lector d'RSS que permet accedir a totes les notícies i actualitzacions de blocs i altres pàgines que el sistema suporta.

Podem accedir a Feedly des de la seva pàgina web (http://feedly.com/i/discover) o des de la seva aplicació per a dispositius mòbils i tablets.

Feedly és una eina molt útil, ja que et permet conèixer en temps real les actualitzacions dels blocs que segueixes, ja que pots personalitzar-lo segons els teus gustos i interessos, les teves aficions, el temes que més t'interessen...

A continuació us deixo un vídeo tutorial per què pugeu conèixer millor què és i per a què serveix Feedly.