Ús de les presentacions a l’educació.
Com he dit a l’entrada anterior l’eina de PowerPoint s’utilitza en molts àmbits i un àmbit és l’educació.
. És important tenir en compte uns aspectes a seguir, per a una utilització òptima de les presentacions:
Ha de contenir les següents parts: Introducció, discussió i conclusió. Encara que, si és veritat que tot dependrà del tipus de presentació que es vagi a dur a terme i tindrem sempre que adaptar i organitzar el contingut dins de cada punt esmentat.
Altres recursos que poden ajudar a preparar l'estructura de l'exposició és atendre a les 5W: Qui?, què?, quan?, on? i per què? Aquestes formen part d'un mètode que mai falla mitjançant el qual no quedarà fos gens d'informació i alhora aquesta quedarà clara i ordenada.
Organització del seu contingut, pas bàsic per exposar el missatge i perquè la pròpia presentació sigui dinàmica i respongui a les possibles temàtiques i expectatives que pugui generar el tema a exposar.
Ha de complir un ordre expositiu concorde als objectius i amb la idea de guanyar-se l'atenció de l'audiència al primer moment, així com fer un tancament contundent, que conclogui tot l'exposat.
Estructura senzilla, sistemàtica (amb una progressió de continguts lògica), clara i coherent, i els missatges de la qual siguin veraces, rellevants i pertinents.
Posar una o dues idees per diapositiva, ja que l'audiència ha de concentrar-se i atendre al que el ponent està dient i no en la presentació. Massa informació portarà al fet que els assistents s'avorreixin i no captin el missatge correcte.
Informació extreta de : Link
Un cop explicat el seu ús i les normes d’ús d’aquestes, us parlaré sobre l’ús de les presentacions en l’educació.
L’ús més freqüent d’aquestes a l’educació és com a eina de suport dels mestres .
Penso que les presentacions han d’estar cada vegada més, a l’abast de l’àmbit educatiu, ja que facilita un aprenentatge més enriquidor i dinàmic.
Treballar a partir d’aquesta eina, favoreix la interacció dels alumnes i també capta més l’atenció d’aquests, ja que a través de presentacions, els coneixements que s’han d’assolir estan presentats d’una forma més visual i atractiva.
També, he de dir, que aquesta eina, és molt utilitzada pels alumnes, a l’hora de presentar un treball , ja que entre tots, poden anar construint i valorant, la informació que és “palla” i la que realment,és imprescindible i rellevant en el treball.
Avantatges dins de l’àmbit educatiu:
L’alumne sempre té en pantalla una guia del que s’està dient, dels termes claus o de l’esquema...
• Permet d’incorporar imatges il·lustratives.
• Permet crear esquemes de manera que és fa més intel·ligible la matèria.
• Podem inserir tota mena d’elements multimedials com ara: imatge, so, vídeo, animacions,...
• L’alumne té més facilitat per prendre apunts.
• Permet utilitzar una variada gamma de colors i formes que clarifiquin el significat dels continguts .
Informació extreta del Document del meu professor Jordi Simón: Link