Kreatív CV, self-brand, assessment centre. Ha mindez nem cseng ismerősen, a Felkészítő Napok még tud újat mondani! Az Állásbörzét megelőző programsorozatról Panyi Annával, a Diákközpont munkatársával beszélgettünk.
A Diákközpont idén is részt vesz a Felkészítő Napok szervezésében. Mire lehet számítani 2015 tavaszán?
Idén is a korábbiakhoz hasonló programokat állítunk össze. Továbbra is lesz karrier tanácsadás, önéletrajz tanácsadás, tartunk majd próbainterjúkat magyar, angol és német nyelven, nagyon sok tréninget szervezünk, első sorban készségfejlesztő és önismereti témában, illetve lesznek majd előadások is. Különleges program még az Assessment Centre, azaz a csoportos interjúztatás, erre igen nagy érdeklődés szokott mutatkozni.
Hogyan tudtok felkészülni erre a programsorozatra?
Körülbelül másfél hónappal az esemény előtt kezdünk el készülni rá, ekkor vesszük fel a kapcsolatot a résztvevőinkkel és az előadókkal. Folyamatosan egyeztetjük az időpontokat, témákat, ha felmerül egy új téma, akkor keresünk szakembert hozzá. Idén komoly frissítés lesz, a meghívottak táborában felbukkannak majd a médiában jártas előadók is. Egyik trénerünk Váczi Gergő lesz, akit a TV2-ről ismerhetünk, illetve eljön még Barkó Judit, aki húsz évig volt műsorvezető a Duna TV-nél. Gergő egy régebbi munkatársunkkal, Sinkó Erikával közösen fog kommunikációs tréninget tartani, Judit pedig az állásinterjú pszichológiai oldaláról mesél majd.
Melyek a legnépszerűbb programok?
Túljelentkezés a tréningeknél és a karrier tanácsadásnál szokott előfordulni, itt gyakran kapunk olyan visszajelzést, hogy több helyet is biztosíthatnánk, így utóbbinál idén növeljük az alkalomszámot. Az előadás talán kevésbé kedvelt műfaj, de ez érthető is, hiszen a hallgatók egész évben előadásokon ülnek, természetes, hogy most valami újba szeretnének belekóstolni. Alapvetően igyekszünk alkalmazkodni a diákok igényeihez, így ha azt látjuk, hogy az előadások látogatottsága csekély, de a tréningeken túljelentkezés van, akkor értelemszerűen ezekből szervezünk többet. Ezért is fontosak a visszajelzések a programok végén, amelyeket utána feldolgozunk, így kiderül, mire van a legnagyobb kereslet.
A legutóbbi Felkészítő Napokon a résztvevők létszáma némileg visszaesett. Szerinted miért alakult így?
Az összesített statisztika egy kicsit csal, aszerint nagyon sok hely volt és kevesebb jelentkező. Itt az előadások rontották le az eredményeket, ahol nagyon nagy létszámot hirdettünk meg, ami nyilvánvalóan nem töltődött fel teljesen. A többi programra vagy túljelentkezés volt, vagy feltöltötték a helyeket. Az azonban valós probléma, hogy a jelentkezetteknek csak átlag 70%-a jön el ténylegesen. Sokan feljelentkeznek több programra, mert nagyon lelkesek, aztán közbejön nekik valami, de nem mondják le a jelentkezésüket, így elveszik a helyet attól, aki valóban ott szeretne lenni. A jövőben szeretnénk kitalálni valamilyen megoldást, hogy ezt a problémát visszaszorítsuk.
Az eseményen résztvevők kiugró számban a Gazdaságtudományi Karról érkeznek. Mi lehet ennek az oka?
Talán azért jönnek olyan sokan a GTK-ról, mert az ő tantervükbe vannak beépítve a mi programjainkhoz hasonló tréningek és van egy pozitív élményük ezzel kapcsolatban. De vannak visszatérő résztvevők is, akik nagyon lelkesek. Néhány jelentkező egy Felkészítő Napok alatt akár öt programra is eljön, mert érzi, hogy ebből sokat tanul. Tavaly volt egy olyan hallgatónk, aki még a szigorlatát is átrakatta, mert ütközött a tréningünkkel.
A legtöbb résztvevő megközelítőleg egy évvel a végzés előtt kezd el a programjaitokra járni. Hasznosak lennének a programok a fiatalabbaknak is?
Úgy gondolom, hogy azok a hallgatók, akik a végzés közelében járnak, már igencsak sürgetve érzik magukat, ezért érkeznek ők a legnagyobb számban. Vannak azonban olyan témák, amelyekhez első éves diákok nem tudnának hozzászólni. Egy állásinterjús tréningen például még nemigen tudnak mit mondani magukról, nincsenek annyira elmélyedve, nincs saját szakterületük, annyira az elején járnak a tanulmányaiknak. Egy kommunikációs vagy konfliktuskezelés tréning azonban bárkinek jól jöhet. Az egyetemen belüli kiválasztási folyamatoknál látjuk, mennyire nem tudják eladni magukat a jelentkezők, milyen összecsapott önéletrajzokkal érkeznek, mert egyszerűen nem hiszik el, milyen sok múlik ezen!
Te is többféle programban részt veszel, mint tanácsadó. A Diákközpontban ti kaptok ehhez valamilyen képzést?
Külön képzésünk nincs. A programokat viszont egyrészt olyan pszichológusok tartják, akik a tanulmányaik során foglalkoztak azzal, hogyan kell tréninget tartani, másrészt a Diákközpont az Állásbörze miatt nagyon sok céggel van kapcsolatban, a beszélgetések során pedig kiderül, ők mit tapasztalnak a jelentkezőknél, illetve mit keresnek bennük. Így inkább gyakorlatban szedjük magunkra az aktuális tudást.
Az Assessment Centre-t már említetted, mint az egyik legnépszerűbb programot. Hogyan zajlik ez pontosan?
Az AC egy viszonylag új kiválasztási mód, amely egyre inkább terjed a cégek körében, ám mi is gyakran alkalmazzuk itt az egyetemen. A módszer lényege, hogy van egy adott feladat és a bent ülők azt figyelik, hogy hogyan állsz neki, hogyan működsz együtt a többiekkel. Kiderül, hogy inkább vezetni fogsz, vagy te leszel az, aki várja, hogy kiosszák neki a megoldandó problémát, mennyire tudod érvényre juttatni a saját érdekeidet. Fontos lehet, hogy hogyan osztod meg a nálad lévő információkat. Az ember hajlamos megtartani magának az adatokat, ettől viszont sokszor megoldhatatlanná válik a feladat. Nagyon tanulságos szokott lenni egy ilyen tréning, a végén pedig minden esetben személyre szóló visszajelzést adunk. A valóságban ez egy fél-egy napos procedúra, amin gyakran előkerülnek szakmai feladatok is.
Nemrég megjelentek az angol-német készségtesztek és próbainterjúk, tavaly pedig a franciával bővítettétek a kínálatot. Milyen látogatottságúak ezek a programok?
Előzőleg azt tapasztaltuk, h az angol és német nyelv nagyon népszerű – túljelentkezés volt, ezért döntöttünk úgy, hogy egy harmadik nyelvet, a franciát is bevesszük a sorba. Meglepő módon azonban ez iránt nem volt akkora az érdeklődés, talán túl nagy falatnak tűnt, pedig francia cégeknél nyugodtan lehet adott nyelvű interjúra számítani. Így idén a franciát kihagyjuk, de az angol és német nyelvű programokat visszük tovább.
Egyre többféle program várja az érdeklődőket. A folytatásban is bővítitek a palettát?
Az őszi Felkészítő Napokra már felmerült egy új ötletünk: kicsit a hallgatókat is megpróbálnánk bevonni a programok összeállításába. Biztos nagyon sokan vannak itt, akik valamilyen területen kompetensek és ezt szívesen megosztanák a többiekkel, így azt tervezzük, hogy az őszi Felkészítő Napokra korlátozott számban időt és teret biztosítanánk diákoknak is. Pályázni lehet majd saját témával, a legelkötelezettebb hallgatóknak pedig lehetőségük lenne csatlakozni az előadók sorába. Természetesen kérdéses még, hogy lenne-e igény minderre, de én úgy látom, hogy azok a programok a legnépszerűbbek, amik interaktívak, így ez is egy sikeres projekt lehet.
