Между этими двумя заданиями целесообразно вставить например такое:
я говорю разные звуки: та, тя, ло, ле, лье и т.п., если слышите твердый звук - хлопайте (можно с мячом: если твердый звук - ловите, если нет - отбивайте).
Потом можно поменять задание: если слышите мягкий звук, если слышите сочетание типа тья.
3. По группам выбрать три слова и написать с ними историю.
Методика преподавания РКИ: как доходчиво объяснить иностранцу, когда нужно говорить слово "свой", а когда - "мой", "твой", "наш", "ваш", "его", "ее", "их".
Я просыпаюсь в 7.00, быстро встаю и бегу в ванную. Там я принимаю душ, умываюсь, бреюсь, и бегу в спальню одеваться.
Я надеваю обычную рабочую одежду: брюки, рубашку, галстук и пиджак.
Рассчёсываюсь я быстро, когда иду завтракать на кухню. К счастью, я не женщина и мне не надо краситься и делать причёску!!
Когда я завтракаю, я принимаю таблетки, которые советует мой доктор, читаю новые сообщения в Вконтакте и Фейсбуке, смотрю последние новости. Мыть посуду у меня уже нет времени, обычно её моет моя жена.
Всё, ужё 7.45, я обнимаю жену и иду на работу!
2. Ваше утро похоже на это?
3. Что делает этот мужчина, когда завтракает?
4. Замените маркированные слова на их антонимы
5. Чир вы тоже делаете, а что нет? Что ещё вы делаете?
6. Расскажите, что вы делаете утром?
Как мы собираемся на вечеринку
- Дорогая, ты помнишь, что мы сегодня идём на вечеринку?
- Да, конечно! Сейчас, я _________, и можно идти!
- Хорошо, я сейчас тоже одеваюсь, у тебя есть ещё 10 минут.
Через 20 минут…
- Дорогая, ты готова?
- Милый, я сейчас крашусь, подожди, ___________!
- Но мы уже опаздываем! Тебе можно не краситься, ты ________ и без косметики!
- Ни за что! Я знаю, как мне ______! А ты уже давно не брился!
Я не хочу идти на веринку с тобой, у тебя такая большая _______!
- Блин, ты не могла сказать это раньше? Я уже _______, вся моя одежда будет мокрая. Хорошо, я раздеваюсь и иду _______. У тебя ещё полчаса, чтобы всё закончить!
Через 30 минут…
- Дорогая, ты готова?
- Да-да, я почти готова, сейчас я причёсываюсь! Подожди меня ещё _________, пожалуйста!
- Боже мой, хорошо… Я буду здесь, на _______…
Через 20 минут…
- Милый, просыпайся! Вставай! Почему ты спишь?! Мы опаздываем!!
Пока она спрягает глаголы: мыться, краситься, одеваться, бриться. Придумать фразы со словами Мыть, мыться и открывать, открываться
Задание! Я ей показываю инструкмент(тушь, расчёску, одежду, душ, зубную щётку, она говорит: Подожди, пожалуйста, я крашусь!
Фраща для уборщицы: Помойте, пожалуйста, здесь… она показывала где обычно она просит помыть, и говорила резиновой курице Снежка это сделать)
Еще раз про глагол Собираться To prepare Собирать вещи- to gather one's things Как собираются мужчины и как собираются женщины, когда идут на встречу? Вы долго собираетесь? А когда вы планируете путешествовать, вы долго собираетесь? Когда вы собираете вещи, вы пишите лист/список? Ты собираешься сама или Сергей тебе помогает?
Слушайте аудио. Вставьте пропущенные слова в правильной форме.
_______________
Это ____, это сад, это на́ша ______ .
_____ и дочь, и ____, и соба́ка и я.
Мы живём ______, мы больши́е друзья -
Сын и дочь и жена́, и _______, и я.
Лю́бит __________ сын на стене́ _________,
До́чка в мя́чик __ ______ игра́ет опя́ть,
Раз - обе́д на полу́: ____, _____, пироги́.
А соба́ка в углу́ ти́хо ____ сапоги́.
Сапоги́ э́ти ______ лю́бит жена́,
И поэ́тому пла́чет и пла́чет она́.
Ты не плачь, - говорю́, - я куплю́ сапоги́..
На полу́ ____ де́ти едя́т пиро́ги.
Спит соба́ка в саду́, де́ти пла́чут _ ______,
А жена́ убира́ет ___ на полу́.
Я _______ газе́ту и ___ пироги́,
На шкафу́ все боти́нки и все сапоги́.
И, коне́чно, мы о́чень больши́е друзья́:
Сын, и дочь, и жена́, и соба́ка, и __!
3. Слушайте текст еще раз, делая паузы после каждого пункта. Какую дополнительную информацию содержит аудиозапись?
4. Сравните эти законы с законами в вашей стране.
5. Какие еще есть законы в ваше стране? Как нужно вести себя в школе, в церкви, в парке, с какой максимальной скоростью можно двигаться на автомобиле по городу?
Текст аудио.
1. В России нельзя курить в общественных местах. По закону курильщику грозит штраф от 500 рублей и выше.
2. Зарегистрировать брак в России можно по достижении обоими молодоженами 18 лет. Однако закон предусматривает особые обстоятельства, при которых вы можете жениться уже в 16 лет. К таким обстоятельствам относится, например, беременность невесты. Окончательное решение остается за загсом.
3. В России можно покупать алкоголь с 21 года. Для подтверждения вашего возраста продавец имеет право проверить ваш паспорт.
4. Продавец сможет продать вам сигареты, если вам не менее 18 лет. В противном случае вы курите нелегально.
5. Водительское удостоверение в России вы можете получить с 18 лет. В водительском удостоверении будет указан тип транспортного средства, которым вы имеете право управлять.
6. Дети обязаны ходить в школу. Большинство школ в России государственные и бесплатные.
7. Пассажиры обязаны пристегнуть ремни безопасности, когда едут на переднем или заднем сидении автомобиля.
8. Водителям не разрешается пользоваться мобильным телефоном во время движения.
9. Юноши в возрасте 18 лет встают на воинский учёт. Это значит, что они могут быть призваны на военную службу во время ближайшего набора. Получить отсрочку могут студенты и аспиранты ВУЗов. Не могут быть призваны юноши, негодные по состоянию здоровья.
1. Вспомнить названия стран (Италия, Нидерланды, Испания, Франция, Россия, Украина, Германия).
2. Нанести страны на контурную карту.
3. Слушайте текст. Где родина этих художников? Заполните таблицу.
Экскурсия в музее восковых фигур.
Дамы и господа, в нашем музее представлена коллекция скульптур, посвященная великим людям мирового искусства. В первом зале находятся скульптуры живописцам Италии: Рафаэль, Сандро Боттичелли, Леонардо да Винчи, Тициан, Джузеппе Арчимбольдо, Микеланджело. Вот на этом экспонате вы видите процесс создания Рафаэлем знаменитой «Сикстинской мадонны». У картины есть маленький секрет: задний фон, издали кажущийся облаками, при тщательном рассмотрении оказывается головами ангелов. А два ангелочка, изображенные на картине внизу, стали мотивом многочисленных открыток и плакатов.
В следующем зале вы видите работы нидерландских художников: Рембрандт, Питер Брейгель Старший, Ян Вермеер, Винсент Ван Гог. Судьба Винсента Ван Гога была особенно трагичной. Казалось, его мир был написан только серыми красками. Ван Гог дважды предпринимал попытки суицида, один раз лежал в психиатрической больнице. Кстати, здесь были написаны многие его работы. В том числе «Звездная ночь». Красота этой картины поражает. Красота, сказочность, фантастика и безумие… Ван Гог однажды отрезал себе кусок уха в горячем споре со своим другом. Умер Ван Гог во время рисования. Почувствовав глубокую тоску, он без всякой видимой причины выстрелил себе в голову.
В третьем зале работы русских и советских художников: Казимир Малевич, Кузьма Сергеевич Петров-Водкин, Айвазовский, Рублев, Брюллов, Васнецов, Врубель, Нестеров, Шишкин. Казимир Малевич родился на Украине. Затем во взрослом возрасте он переехал в Санкт-Петербург. Малевич подарил миру несколько «Черных квадратов» и два «Красных квадрата». По одной из версий, художник не смог закончить работу над картиной в нужный срок, поэтому ему пришлось замазать работу черной краской. Впоследствии, после признания публики, Малевич писал новые «Черные квадраты» уже на чистых холстах.
Обратите особое внимание на скульптуру Сальвадору Дали из Испании, Рубенсу из Германии, французским художникам Гогену, Эжену Делакруа, Моне, Жану Энгру.
Испанского художника Пабло Пикассо вдохновляло то, как рисуют дети. Однажды он сказал, что потратил всю жизнь, чтобы научиться рисовать так, как рисуют дети.
4. Слушайте текст еще раз. Что еще вы узнали об этих художниках?
Задание 1. Спросите студентов, в чем разница между двумя историями. Возможно им понадобятся термины “процесс” и “результат”, чтобы выразить свои мысли.
Задание 2. Прочитайте две аналогичные истории о собаке, которая ела кость, написанные в СВ/НСВ
Открыть окно/форточку/жалюзи, закрыть окно/форточку/жалюзи, смотреть телевизор, положить/поставить книгу в шкаф - П4
Сидеть за партой/за столом, писать мелом - П5
Сидеть на стуле, писать на доске, работать на компьютере/ноутбуке, книга лежит в шкафу - П6
Задание 2. Предлоги.
Это игра называется “Крестики - нолики”.
Составь предложение с предлогом, употребив правильный падеж. Если предложение составлено верно, поставь свой x или 0 в соответствующую клетку. Побеждает тот, кто раньше выстроит линию из трех крестиков или ноликов.
discoholicmusic
turnnoffyourmind
dededos
baratheonpilled
prguitarman
blakekathryn